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8、2、启蒙爱情 故事发生在 ...
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2、启蒙爱情
(5)
故事发生在公元两千零四年年初。
天飞和海月相识已半年多了。一个是才华横溢,一个是美丽动人。
他们在花果山大学中文系。海月是班里的美女,就是在系里也是排靠前的。
也许是因为男生惧怕美丽吧,天飞对海月没有也没敢发动进攻,却把心思放在了另一位女孩身上了,后来… …是很惨的结果。
直到此时,天飞才鼓足勇气来观赏这朵美丽的“百合花”。
荒芜了半年的心灵家园开始春耕了,要在这肥沃的土壤中撒下了爱情的火种,生根——发芽。
一个人感情的闸门是不轻易开启的,爱是不能随便实验的,但天飞却早已试验好几次了,而且每次都以失败告终。
(6)
在经历了六月流火之后的天之骄子们,如愿以尝地考上了大学,摆脱了那段炼狱般的高中生活,不免心喜若狂,而且女生们那份潇洒竟也远不亚于男生。
大学本科一般情况下都是四年制,而四年的大学生活可以用四句话来高度概括:
大一《彷徨》,不知道自己不知道;
大二《呐喊》,知道自己不知道;
大三《伤逝》,不知道自己知道;
大四《朝花夕拾》,知道自己知道。
人都是有强烈的自由思想和放纵欲的,大学校园为这群放出栅栏的骏马们,提供了一片广阔的天地。
部队是一个大熔炉,而社会则是一个大染缸。学校是一个小社会,那么学校就是一个小染缸了。
大学里,女生的地位是比男生地位高的,大学里有女生部,却没有男生部;大学是关心女生恋爱问题的,却忽视了男生的恋爱问题。这充分说明男女平等观念的增强,女性在社会中地位的提高,这是女生的自豪。
大学对女孩的个人问题很关心,甚至还出现了两种点评“版本”,但也同出一辙,其结果是相同的:
版本一:大学女生一年级土;
二年级俏;
三年级拉警报;
四年级没人要。
版本二:大学女生一年级娇;
二年级挑;
三年级急;
四年级没人要。
这似乎是要表明,女孩子在大学里不谈恋爱就不行似的;牵强一点说,没有“恋爱生活”的大学生活是不完美的。
正如著名主持人王小丫,在主持一次外景演出时所说,大学里我最快乐最难忘的事情就是谈恋爱!
(7)
爱情,是人类最神圣的感情,是最不容亵渎的。
美好的爱情,由于月光的朦胧照射,更显示出其神秘浪漫的情调。
少男少女的初恋带上几分朦胧色彩,才更具有登临人生之门时的迷朦和梦幻。
天飞深爱着海月,深爱着这位来自江南的百合一样的姑娘。在天飞的眼中,海月是一朵“百合花”,清醇、高雅、有气质。
当然这是暗恋的正常表现,因为暗恋总是因得不到而显得越发的美好。古人有云:情人眼里出西施。
的确如此,恋爱中的女人是最漂亮的,不过少妇则有过之而无不及。
(8)
天飞是个纯真男孩,他具有男人所共有的本性:爱江山,更爱美人!
他渴望纯真的爱情,他也有文人所共有的择偶观,与一个心灵和体态皆美好的女子一起生活。
他是快乐的,因为他有所求,他也是苦闷的,因为他往往求之而不得。
天飞也曾爱一个女孩如痴如醉,也曾痴人说梦话,但他也还是没有得到那女孩的欢心,甚至一点也没有,后来那女孩被一个高年级的男生“泡”到手了。
海月虽不是什么绝代佳人,却也长得出类拔萃,当然也许是因为华大中文系没有什么美女的原故吧,所以就更加显示出了海月的美丽。
正如物以稀为贵,其贵不在于其本身而在于其数量。山珍海味之所以贵是因为缺少呀!
(9)
漂亮的女孩子总是很讨人喜欢的,纯洁的漂亮女孩则尤甚。
天飞喜欢海月不仅是因为她漂亮,更在于她的清醇,在于她像一只羞答答的百合花。
天飞是喜欢百合花的,所以对百合一样的女孩更是情有独钟。
然而天飞并没有对这个与自己关系不够密切的女孩报有多大成功的希望,因为天飞不是那种很帅气的人,虽然他也知道许多漂亮的女孩是很重感情的,所以她们选择的男朋友并不是那么的帅。
他现在只是想和她增进一下友谊,毕竟是同学一场,人生相逢便是缘,何况还要共度大学四年生活呢,那可真是缘上加缘呀!交一个知心朋友是不那么容易的… …
天飞决定先要真正地用心去喜欢她一段时间,用他纯真的感情为她写几首诗,组成个小诗集,然后再从对她的深爱中解脱出来,不再暗恋她。他相信自己能走出暗恋的旋涡,因为他曾暗恋并失败过,有了经验和教训了。
他真的能做到吗?