《同心结》橙色沙拉

20、芳葵激励刻心房 萨晨变成差

　　随着文丽的出走，萨晨像换了一个人一样，她深深地陷入自责当中。如果当时自己不说那些话，文丽也许就不会走，她会一直在她身边像个大姐姐一样照顾着她。萨晨不知道自己早已经习惯了那个她不喜欢的女生，外向的性格，横冲直撞的“愣头青”，大嗓门就像个小广播。如今这些都看不到了，仿佛这个人都不曾在以后的日子出现一样，没有“再见”无谓再见，她走的这么坚定，却扰乱萨晨那颗坚定不移的心。
　　星仔对于文丽的走也不习惯，以往座位四周到处都是文丽叽叽喳喳的声音，下课后文丽也总是跑过来萨晨，萨晨的叫着。她每次总爱跟她斗两句嘴，她喜欢看文丽说话滔滔不绝的样子，像挺机关枪关不上阀一样。而现在下课周围冷清清的样子，再配上萨晨那古板忧郁的脸，死鱼般的眼睛，发呆的眼神，整个一个像到了墓地的一样。星仔刚开始还劝两句，但时间长了她发现萨晨油盐不进后，彻底失望了，她下课总会第一个走出教室，她不想被这死气沉沉的气氛“淹没”，她还是喜欢原来那个乐观开朗，积极向上的萨晨。
　　萨晨退步的厉害这是众所周知的事情，每次的小测验老师都是不留余地的大批萨晨，就像当初考了99分一样，搞得从“人神共赞”到“人神共愤”，老师们只关心成绩的好坏是否影响到自己班的荣誉，以及自己的奖金。萨晨成绩的180度大转弯就像是一个玩笑，玩笑虽然好笑，但总有讲完的时候，讲完了又回到原本了。她的成绩从期中考试跟同学“合作”开始注定要成为笑话，就是任何一个“笑星”来了也阻止不了故事的结局。
　　从“众星捧月”到“一泻千里”萨晨经历了本不该属于她这个年龄的“星光灿烂”到“日薄西山”。她像个犯错的孩子一样，不卑不亢，默默地承受着一切。她甚至拿着成绩单跪在茉莉面前，让茉莉打她，看着背上一条条红印子，又想着气人的成绩，茉莉也不心疼了。班主任马老师更是对她百般“嫌弃”，说她这个“老油条”没有自知之明，学习差也不知道转走，有一次更是在办公室劝了她几个小时（留级），萨晨依旧不说话，面无表情，像个视死如归的战士用完最后一颗子弹也要坚守阵地。随后这件事情不了了之，但是等待萨晨的是无休止的“折磨”。
　　正所谓好事不出门，坏事传千里。堂堂一个历史课代表沦落到如此地步，萨晨的“粉丝”瞬间消失殆尽，就连星仔也跟她保持距离。她感觉自己就像一棵树，树倒了，树上的鸟儿都飞走了，但她不怨别人。她的座位不停地被调着，每次都有看似正当的理由，实际上是为了赶她走，她也从来不反驳老师的决定。她觉得自己能承受的了这些“惩罚”，而这些“惩罚”都是自己造成的，没有任何人能帮得了她。
　　直到她被无情的调到最后一排后（痞子混混在最后一排），她一点点还可以炫耀的资本连同所有自尊心，被践踏的无影无踪。那些原本还有一丝指望（历史课代表）被瞬间磨灭掉，好像这原先的美好不存在，只有高高的作业本堆在桌子角时，才有了那么一点阳光。萨晨有时候再想，为什么不撤掉她的课代表职务，好让她在最后一排彻彻底底做一个与荣誉不相干的差生。
　　班主任好像看出了萨晨的心思，偏偏不撤掉她的职务，让她在最后一排经受着“生不如死”的感觉，一种精神上的折磨油然而生。萨晨觉得自己身为历史课代表坐在最后一排是个绝对的笑话，更是一种人格上的侮辱，好像她生来就是一个笑话，让所有人看笑话的“笑话”。她不知道自己到底是好学生还是坏学生，就像她不知道自己到底是男生还是女生一样。这被界定在两者之间的感觉就像是个黑洞，她不知道怎样选择才让自己看见光明，那种一会儿扮演着这个角色，一会儿又扮演着另一个角色的状态就像个异想天开的神经病。而看客们最喜欢看她这种病态，手舞足蹈的“奋勇前进”，正所谓“墙倒众人推，树倒猢狲散”也是这个理。
　　让萨晨想不到的是各科老师的态度，特别是陈老师（历史老师）。那个他曾经崇拜的历史教授，那个口口声声说她是他这么多年见过学历史最好的学生，在她被调到最后一排后彻底失望。甚至有一次在萨晨抱作业的时候，他讽刺她说从来没见过坐最后一排的课代表。好坏坏话都让他说完了，萨晨默默地听着不开腔，她觉得老师说的是大实话，但老师也没有说撤掉她的意思。地理老师更是把她当成了“眼中钉，肉中刺”，她为她之前表扬萨晨的行为感到羞耻。各科老师对萨晨厌烦的态度可想而知，她就名副其实的成了老师眼中的差生，当着莫名其妙的课代表。
　　都说风雨过后有彩虹，萨晨在经历了这么多风雨后，彩虹会出现吗？她不相信。她有时会觉得自己就是“姥姥不疼，舅舅不爱”的样子，她不怪任何人这么对她，她始终觉得是自己的错。直到有一天，一个人的一段话深深刺醒了她，就好像久旱逢甘霖他乡遇故知一样，她瞬间觉得自己还有用，她还是老师眼中的“好”学生。
　　萨晨对芳葵老师的印象是很深的，特别是刚开学她拿着鲜花走进教室样子，就像“花仙子”一样，那优美柔和的嗓音就像一段悠扬的旋律，能坐下来听一节语文课就是一种享受。包括她跟星仔为“女神”和“女狮子”争吵辩论，到她跟木子参加诗歌朗诵比赛，芳老师在萨晨心中的形象一直没有变过，同时芳老师也给过萨晨不少帮助。后来萨晨被调到最后一排，每天上语文课她都是背挺的直直的，眼睛盯着芳老师认真讲课，耳朵竖着听生怕自己漏掉关键之处，没有丝毫的偷懒，而她的语文成绩也是所有科目成绩里面最好的。芳老师是唯一一个没有批评过她的老师，她默默地看着萨晨的变化，似乎也猜到了什么，但她没说一句怪萨晨的话。她认为她是个好学生，私下给她加油鼓劲儿，她把萨晨的作文粘在后面黑板上给同学们当范文，让萨晨说自己的写作方法。她上课表扬萨晨认真听讲，并且让全班同学学习她认真听讲，她常常给萨晨“开小灶”，萨晨也总是爱问芳老师问题，直到一件事后萨晨才知道芳老师的良苦用心。
　　在萨晨被调到最后一排后，她开始自暴自弃，天天上课迟到，为此挨了班主任不少批评。这天第一节语文课，萨晨飞奔上楼可还是迟到了，她站在门口打了一声“报告”，眼睛盯着芳老师，芳老师正在听学生讲解词语，没理她。她在门口站了不到一分钟，强烈的自尊心又上来了，她还记得自己是一个“好学生”，于是转身撒腿就跑，她一口气跑到了曾经跟文丽谈话的地方，像个“游魂”一样走来走去，她想象着文丽还在的样子，自己肯定不会像现在这么糟。
　　这节课后，萨晨回到了教室。她听见同桌“霸王超”说芳老师特别生气，整节课都没上，还问了萨晨家住的近还是远。萨晨想想确实也是自己的不对，既迟到又发脾气，她不该朝她的女神发脾气。第二天，萨晨自己主动站到了后面，靠着墙，确切的说离自己的位子一步之遥。芳老师当着全班同学的面对萨晨说：“鲁迅先生小时候上学爱迟到，于是就在桌子上刻了’早’字，你能不能向鲁迅先生学习呢？”萨晨惊呆了，她眼睛里充满泪水，内心无比感动，她知道芳老师没有把她当差生看，更拿鲁迅先生来激励她，瞬间莫名的一股暖流涌上心头。“芳老师，我能”萨晨大声地说，芳老师朝她点了点头。从此萨晨再也没迟到，她知道芳老师给予她的鼓励是任何事情都无法比拟的，只有自己严格要求自己，不迟到，才是对老师最好的报答。
　　芳老师的一句话改变了萨晨的人生。她原本以为自己的生活就这样在众人嫌弃中浑浑噩噩的过着，她仿佛能预测到自己的未来都能跟差生沾边，那种嫌弃的眼神满是绝望，看不到一点光。但芳老师的“至理名言”瞬间敲醒了她，一种前所未有的感激之情无以言表，就像万丈深渊里的一盏灯，指引着活下去的希望。她做到了，她再也没有迟到过，这是对芳老师的最好报答。
　　这件事情萨晨记了很久很久，这句话影响着她的一生。直到现在萨晨她还跟芳老师联系着，每年教师节她都会给芳老师送束鲜花，一个好老师值得我们用一生去敬重！