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4、呵呵 ...
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在一个星期前,我们一行人就开始了调查青少年使用电子产品的情况。
经过一段时间的努力,调查结果终于出来了:女生使用电子产品的人数明显大于男生。其实这样的结果是明显出乎我的预料的。因为我调查的这个班级里女生学习成绩也明显高于男生。在调查结果出来之后,我也是百思不得其解:这究竟是为什么?后来,我问了几个男生和女生,才明白过来:女生拿电子产品是用来学习或者在业余时间放松,而男生完全是“玩”电子产品,什么王者荣耀啊,我的世界啊,楚留香之类的,不管是哪个男生都可以滔滔不绝地给你说上半个小时。而调查数据显示,女生和男生使用手机的人数分别是22和18人,平板电脑分别是17和15人,学习机只有5和2人。使用电子产品的时间也是不同的。女生每天3~5小时的有三人,而男生最多也只有1~3小时的十一人。从使用时间来看的话,明显是女生更长。当然,也有可能是因为男生家里管的严的原因吧……
男女生使用电子产品的用途也是大不相同。在利用平板电脑学习这一方面,就相差甚远。女生,21人;男生,12人。这一个对比就可以显现出男女生之间为什么成绩方面相差那么大了。再加上这个:游戏,男生,二十人;女生,十二人,这些对我来说只陈述了一个事实:男生的自控力不如女生的好。还有一个对于小学生来说很重要的能力:交际。女生使用电子产品在交际方面有22人,男生只有12人。所以,我想发表一个感叹:怪不得男生总是背锅。
以及最后最重要的一件事:关于使用电子产品的利和弊的调查。女生认为使用电子产品利大于弊的有十四人,弊大于利的有十二人,而男生则各是十二人。我不知道我的同学是怎么想的,但是我认为是利大于弊,因为我是通过电子产品提高了学习质量,扩展了交友圈,它的确让我获得了很大的利益。
其实,我认为利和弊是没有绝对的大于或小于的,如果你可以控制好自己,那就是利大于弊,如果控制不好,那就是弊大于利。这是绝对的理论。所以,你如果想把你手中的电子产品发挥出最大的效果,那就控制好自己。