《距离》提娜娜

5、距离5

　　随着小玉对学校抱怨的逐渐升级，车琳越来越觉得她会按着自己不经意说出口却听起来早有准备地突然消失。但让车琳不解的是，在这种破罐子破摔的心情下，小玉时不时地还会明示暗示让自己拜她当师傅，见车琳既装傻又不屑地宁死不屈，小玉便继续唉声叹气地表达对整个学校现状的不满。

　　车琳原本抱着一年又一年，只要学校不开除，自己决不掉队的心理心满意足地盼着半年后的合同续约，可在小玉每天变着花样的在是否拜她为师傅和学校如何不值得她认真付出的能量传播中，车琳内心中的一团小火苗渐渐要熄灭了。

　　“你不是有教学经验嘛，没想过转岗啊？”午休的时候，前台小罗看了一眼小玉，又对车琳说道，“我看过你在前台添的简历，正好学校有少儿数学班，你试试呗。”

　　“我那些经验都是闹着玩的，连教材都没摸过。面试要是没过多丢人啊！”车琳摇了摇头回道。

　　“万一成功了呢，万一领导看你有潜力给你弄个学前数学班，总比现在强啊！要不你教教我，我去试试。”小罗笑道。

　　“哪有那么简单啊，面试只是第一关，还要培训，然后去总部考核，即使这些都过了，学员也不是白给你的，你得自己设计展示课，有孩子喜欢你，就点你上课，不喜欢的话就严重了，学员跑掉影响还算小的，得罪了销售和校长，你的苦日子就算开始了，最后不是赶紧带着羞辱的历史辞职就是夹着尾巴麻木的待下去。”小玉头也不抬地边玩手机边说道。

　　“失败也是经验啊，这些过程兴许到别家学校就能用上，大不了去别的学校把这段历史删掉。”小罗鼓励地眼神看着车琳说。

　　“一个大活人这一年工作经验都是空白的，人家问你怎么回答？”小玉问。

　　“随便编一个呗，真是的。”小罗说。

　　小玉没有说话继续玩着手机。小罗白了她一眼随手抓起桌上的杂志把脸挡了起来。

　　让车琳没想到的是，仅限于三人的谈话内容下午就莫名其妙地传到了主管耳朵里。

　　“车琳最近工作怎么样？”下班前，主管把车琳叫到了办公室亲切地询问道。

　　“挺好的。”车琳有些纳闷地回道。

　　“那就好，我听办公室里有人讨论学前数学班的事，你想试试吗？”

　　“没有啊！我都没想过当老师啊！”

　　“哦，要是有这种想法可以跟我说，我给你安排个面试。”

　　“真没有，您误会了，我能力不行。”

　　“嗯，其实我们现在最小的教学对象是一年级，学前班的事还在探索阶段，如果你有什么建议可以直接跟我提，你也知道老师们一直盯着自己的课时量，私底下议论容易引起骚动。”

　　“哦，我明白了。”

　　车琳百口莫辩，她现在感到特别的疲惫与后悔。对于究竟谁是谣言的源头她并不感兴趣，反倒是对自己目前身处的环境有些头疼。最近她毫不犹豫地拒绝了几个迟到的上岗通知后，正义凌然的感觉在心中只持续了一分钟，随之而来是对一年合同的束缚无能为力。别人的竞争对象有着高学历，超能力，在你争我夺中惺惺相惜，再看看对面无时无刻都在将自己视为假想敌的小玉，中专毕业后就扎根在此，随时随地的摆弄着宫心计。