《又是一个过去式》二木尘星

31、我在你心里到底占什么地位 昨

　　昨天和小刚吃了饭，聊了那些关于他的过往，我一整天一直在想着这些事情。现在总感觉憋的慌，有很多想去了解和问清楚。比如在他心里的地位。
　　我不知道这是为什么，但我心里很清楚这对我来说很重要。
　　所以今天晚上的晚自习，我决定去问清楚，但是又不敢当面开口跟他说，因为中间隔着小强，也不好开口说话。
　　所以最方便的方式变成了用纸条。但还是不好意思直说，于是在问句中间把小强给加了进来。
　　我在纸条上问小刚：问你一个问题，你要老实回答我，我和小强在你心里边哪一个地位要高一些？
　　我拍了拍小刚的肩膀，把字条塞给了他，他很快回复了我，却只有三个字：“真的啊！”
　　看来他并不明白我的意思，我也不太明白他这话的意思。
　　所以我回复说：“有点看不懂。”
　　递给他以后，他回复说：“你问这个干什么，不要跟我说没什么？”
　　我觉得他明明应该知道我要表达什么，干嘛又要装不懂，非要我说出来呢，但他不提，我也只好直说吧：嗯，我就是想知道我在你心里边到底处于哪一种地位？
　　小刚回复：在收入分配中占主体地位，按小林分配为主体，多种同学分配方式并存，嘻嘻。
　　看到这句话的我特别的开心，因为，竟然占主体地位，但是，虽然是主体，但并不能代表是小刚心里的第一，我很想知道在他心里到底是占的第几，在他心里自己又是什么样子的人呢？还有虚荣心作祟的我也很想知道，小强在他心里又是在第几位。于是我又问：
　　一学期过去了，我觉得你和小强的关系有点远了，但你们之间有些事情我搞不懂，天天要骂过来骂过去的，有意思吗？
　　我想做个总结，在你看来我这个人咋样，从性格长相各方面来看，评价一下喽，加上你的感觉也可以，不过我更想知道我在你心里边排第几位？
　　结果我说了这么多，就只收到几个字的回复：在哪方面？
　　你是真看不懂还是假看不懂啊，我都已经说的很清楚了，那我再说一遍：那你评价一下你对我的感觉，从性格长相以及对待别人的态度，这些方面，说一下嘛？
　　但是小刚还是问：在我心中哪方面。
　　我想了半天，说：我也不懂哪方面，就说说，当有些人不在你身边，你又想他们的时候，就是当你想某个人的时候，你会在想到第几个的时候想的是我，如实的回答。
　　‘因为你知道吗，现在的我，每次一想到别人的时候，第一个想到的就是你，你在我心里的地位，已经变成了第一，我很在乎我在你心里的地位。’
　　小刚回复我说：谈不上第几，我对每个人的态度都一样，就拿小强来说，尽管小强那样对我，我只会微笑面对，虽然当时我很想打他。
　　‘原来对每个人都是一样的吗？但是我不相信，总会有一点区别的吧。’所以我还是没有放弃继续问：那我问的最顶上的问题，就没有那么一丁点儿的差别吗，还有对我的感觉和评价也说一下嘛。
　　结果小刚还是没说到重点：人人生而平等（地位一样）
　　‘我真的是词穷了，怎么问你都不肯说实话？我不知道这是为什么？但我真的很想知道我在你心里到底是什么样子的。’我还是没有放弃，再说一次：评价一下嘛，不论好与坏，我都会接受。
　　结果小刚的回复虽然多，但是转移了话题：
　　其实大家同学一场，都是同学。
　　至于感想嘛，三年之后吧，到那时候我才会知道你是怎样的人。
　　明年，明年一起奋斗，我要拿出我数学的真实实力，到时候我走了弯路提醒一下哟。
　　因为我会容易受诱惑，耍的诱惑。
　　把我当朋友就提醒我，别走弯路。
　　我看着这回复心里有些苦笑，回复说：当然会喽，怎么问都问不出结果？你就是不肯透露一点点，好吧，我也不问了，唉，我觉得你好像不怎么在乎我们，我们班同学的QQ号我都有十多个了，我一直在等着你问我，我还是没等到，最后还是我问的你，那天你问我小强的手机号，其实第一我确实记不到，第二，有一点点淡淡的吃醋，你为什么不问我的呢，你是不是该表示一下什么？
　　刚写完这段话，就下课了，但我还是把这段文字给了他，坐在那里等着他给我答复，小强在教室外面去了，但应该还是有在等我的，小强不知道我和小刚到底之间在传什么纸条，他也没有去过问。
　　小刚看完以后，拿着自己的笔记本，翻开自己记电话号码的那一页，对我说：“看吧，我没有存小强的号码。”
　　我很失望的说了一个字：“哦。”他放回笔记本说：“嗯，放学了，该走了，晚安。”他说这话的时候是有在笑，但是说完后，他就这么走了，留下我在那里无奈。
　　我要的表达不是这个，你到底懂不懂，我要的表达是希望你现在把你的电话号码告诉我，为什么你就是不明白呢？还是说你已经明白了，你是故意的，那又是为什么呢？你不是说过了，小林占主体地位吗。但你又让我看不到这是主体地位。