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8、历史课 ...

  •   其实正儿八经论起来,池菡自己连一本山海经都没看完,顶多是看了大半本搜神记。

      “别说,比起后面的修真历史,听听洪荒时期的故事真的更吸引人。”池菡咽了咽口水,已经开始想象后羿射日那种有十个太阳的时代了。

      虽然在正儿八经的现代人历史考证里面,那个时代的故事基本都是神话传说了,可是对于修真界的人来说,那就是真正的历史。

      “走快点吧,省的一会迟到了。”宋月溪催促了池菡两句,两人抱着书走进教室,挑了个比较靠前的位置坐下,旁边是文安和陶斯如。

      “诶,历史课,最不喜欢的就是历史课了。”陶斯如看见她们两个过来,一边帮忙拉开椅子,一边有的没的抱怨了起来。

      说起来,陶斯如也是修真界的土著,池菡的问题在嘴边打了几个转,到底还是问出来了,“斯如,我想问,你是仙族还是妖族的啊?”

      陶斯如笑了笑,倒是没觉得这个问题有什么冒犯,“我是仙族的,我爸爸现在在仙界文教司,,我妈妈在仙界一家经营灵药的私企工作,她是灵药制作专业毕业的,你们可能听过我爸爸的名字,他叫陶渊明。虽然他已经一千多岁了,但我可是货真价实的十八岁,我还有三个哥哥,最大的八百多岁了,现在在仙界工作,最小的一百出头,还在仙界读博士呢。”

      然后他收获到了两个新同学的表情包。

      目瞪口呆.JPG。

      好吧,既然有了司马迁当老师,有个陶渊明的女儿当同学也没有什么很值得奇怪的地方。

      池菡飞快的调整好了自己的心理状态,接受了这个设定。

      “等下,你说你哥哥一百多岁了还在仙界读博士?”宋月溪敏感的抓住了自己疑惑地重点。

      陶斯如一脸懵逼的点头,后来总算想起来有人跟她说过凡间学校的学制。

      “是这样的,咱们的大学本科虽然也是四年,但是研究生和博士就是跟着自己的导师修炼,时间不一定,基本上就是到了你的导师认为你可以出师的水平了,才会给你一个题目,让你写毕业论文,之后出去历练啊,实践啊,论文写好都是好几年以后的事情了,再通过老师的答辩什么的,读到一百多岁博士毕业是很正常的。”

      哦,看来真是活到老学到老,学到一百多岁还都是毕不了业的。

      一旦接受了这个设定,倒是什么都好说了。甚至连司马迁老师进来的时候,她们也没有太过惊讶。

      司马迁老师和想象中的样子不太一样,没有穿复古的长衫,而是很考究的现代服装,样貌看上去也只是四五十岁的样子,是个儒雅的中年大叔形象,人看起来也很有耐心的样子,一下子抓住了有些精神涣散的池菡的全部目光。

      “你们好,我是你们简明修真史这门课的老师,我叫司马迁,想必你们很多来自凡界的同学应该是认识我的,甚至可能半自愿的背过我的文章,不知道我的样子是不是符合你们的想象。”他开门见山的做了自我介绍。

      要说符合,那跟画像肯定是不符合的,不过这里是修真大学,有王诩老师在前,他们倒是不觉得奇怪。

      “不过我们这么课程可能比你们想象的有意思一些,因为前些时间学校教学设备升级,咱们现在的历史课应该和你们家长那时的不太一样的,我称之为穿越体验。”司马老师的声音很温和,穿越体验这个新鲜的词汇,给人一种十分期待的感觉。

      “废话不多说了,咱们就开始今天的第一堂课吧。”司马老师从口袋里取出玉质的竹简,直接抛向空中,池菡缩了缩脖子,总觉得会砸到自己。

      当然,竹简没有落下来,而是在空中慢慢展开了。

      有点刺眼的白光笼罩了教室里面的所有同学,池菡感觉眼前黑了一秒,接下来就转场到了一个新的场景。

      大家还是坐在自己的位置上,只不过换在了竹简之上,边上是透明的光罩,往外看过去,就是一片原始世界的场景了。

      “现在我们身处的时代就是洪荒早期,也是我们修真界历史的开端,更是人类文明的开端,大家注意往下面看,那里是黄河,边上就是平原地区,是中华民族的一处发源地,不过这里现在还没有人类出现。”司马迁老师一边控制着竹简,一边讲解着这个时代的历史事件,很多都是大家十分熟悉的神话传说,不过司马老师的讲述和神话故事里的不太一样,大概是后人口口相传出现的错误吧。

      “哇,这好像是熊猫。”池菡趴在罩子的边上看了很久,总算认出一个自己曾经见过的动物,不过这个时代的熊猫看起来高大凶猛,一点都不像后来躺在动物园里卖萌的样子。

      按照人类历史的划分,洪荒时代大概是在旧石器时代,但是由于这个时代的时间跨度非常的长,所以很难判断所谓的洪荒的具体断代,按照司马迁老师的说法,仙界及修真界普遍认可的洪荒时代,是从传说之中的大洪水,即公元前一万两千年左右开始的。

      短短两个小时的历史课体验,已经让这帮第一次感受穿越式教学的学生们沉醉其中,甚至在下课之后表现出了十分的依依不舍,可惜历史课一周只有一节,想要再次感受这种身临其境式的教学,那也只能是下一周了。

      池菡无比欢快的拉着宋月溪去食堂吃饭,一路上还在不住的回味着今天看到的情景,不得不说,历史是一种很有趣的东西,尤其是能够亲眼看见那些历史人物的生活场景,远比书本上那些简单干枯的内容要吸引人。

      宋月溪虽然内心也非常激动,但是还是强行压抑住了自己当场叫出来的冲动,继续做矜持的淑女。

      不过晚上的时候,她们就在自己的课表上看见,下面多了一行:今日作业。

      今天总共两门课,上午的课显然不会布置作业,那么作业就是简明修真史的老师布置的了。

      宋月溪走过去看作业,顺便念了出来。

      “简明历史课课后作业:阅读相关资料,并结合今日课程简单分析原始时期修炼的特点,字数要求,1000字。”

      原来是论文,池菡略有些失望,还以为会是什么有意思的东西呢。

      不过,这篇论文似乎也有点难写啊,他们今天虽然一直在观察原始时期的修炼者,甚至很多都不是纯正的人类,但是具体的修炼方法这方面,他们根们不太看得明白,本来就是刚入学的新生而已,自己的修炼都还没弄清楚,别说搞明白原始时期的修炼了。

      那么这个作业的主要任务应该就是阅读相关资料这一项,想必图书馆里面会有自己需要的书。

      “作业下周才收,咱们现在着急么?”池菡算了算时间,觉得时间其实还很富裕,没有必要今天就去完成。

      其实对于池菡的私心来说,她更想继续体验一下修炼的感觉,中午的时间太短了,基本上没有体验到什么。

      修炼这个词,对于她们这些从凡界来的,还是十分吸引人的一件事情,宋月溪想了想,也觉得池菡说的很有道理,周末有大把的时间,到时候可以把这周的作业一起解决掉,谁知道后面的老师会不会也布置这种需要大量阅读的作业。

      池菡带上了设备,笑眯眯的躺在了床上,不由自主的进入了修炼的状态,中午那种神奇的感受,实在是太吸引人了,她还想继续试验一下。

      闭上眼,这次,那些红色的光点出现的要快一些,而且有了中午的经验,她看见那些东西向自己涌来的时候,也没有着急忙慌,而是慢慢引导着它们进入了自己的身体,按照之前看过的演示图在体内缓慢的游走着,顺便惊奇于人体复杂的结构和经脉,她可不是学医的,之前没有接触过这类东西,更不用说看见自己的身体内部了。

      池菡引导着红色的光点走完一圈,又走了一圈之后,她感觉到了无比的疲倦,这是一种来自于精神上的疲倦,看来她这个刚开始接触到修炼的人,也就只有两圈的水平了。

      睁开眼,池菡摸出边上的手机,看见时间还不到十点,距离自己开始修炼大概过了三个多小时,她又算了算中午的时间,得出自己一天修炼的极限是三圈,五个小时左右。

      宋月溪似乎也在修炼中,池菡没有打扰她。

      反正没什么事情,于是她又看了一会修真史的课本,这才看见宋月溪缓缓转醒,应该是比她进入修炼的时间晚上一点。

      “你的光点是什么颜色的啊。”池菡好奇地问了一句。

      “像白色也像蓝色,说不太清楚,可能是所谓的‘冰’吧。”宋月溪想了半天才给出了一个比较合适的形容词。

  • 作者有话要说:  断代什么的是鱼唇的作者自己断的,作者君是个半吊子学考古的(考研还没考上),所以就当是私设了,如果有专业的大佬看到了欢迎科普~

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