《拾光有你》璟媛

1、梦中那个男孩 人生中

　　人生中的第一本随笔的第一章从初恋写起，大概不为过。而我的初恋其实并不能算为初恋，只是一场还未萌发就已破灭的暗恋罢了。
　　那年我十五，上初二，小小年纪哪里懂得什么是爱，什么是情，而身边的人却早已开始了爱情长跑，孤独寂寞的我，好吧，其实也并非，身边狐朋狗友一大堆，下课没完没了地聊骚，但是我觉得我应当该有一个男票了。
　　我在的初中是我们那座小县城里最好的初中，虽不能说江辰型校草一抓一大把，但是次江辰两三等的少年才俊还是有很多的，我在这些男孩当中漫无目的地寻找，挑肥拣瘦，挑三拣四，直到有一天我在校外培训班里遇见他。
　　第一眼并不惊艳，不高不帅，中规中矩，现在回想，自己当初咋会看上那样的人？！emmmm，我想可能是因为培训班老师一直把他当成榜样人物，重复宣传他的励志事件。
　　他大我一届，是初三学长，他在上初一时成绩很差很差，他的父亲是仕途不得意者，见他成绩越差，越是逼他学习，他越是在这种被压迫的环境下，越想反抗，导致成绩日益滑铁卢。可是他在初二升初三的那年暑假，似乎是想通了什么，冲到他父亲面前，一把掐住了他父亲的脖子，告诉他父亲不准再逼他学习，他有自己的人生目标去追寻，看到这，你会不会觉得这少年咋这么叛逆，父母心都不懂，好吧，他确实有些叛逆，然而他在初三第三次月考由全班倒十越向了全班前三，在所有人认为他只是昙花一现之时，他自下次月考之后再也没从第一名掉下来过。
　　就是这般传奇人物，在我稚幼的心土上撒下了种子，再看这人物长得不算丑，身高不算矮，气质谈吐皆不凡，这种子便慢慢生根发芽了，在此，我真的想警告各位老师，请不要在学生面前树立学长光辉形象，很容易影响学生的心理健康发展的！
　　然而，我这棵小幼苗还没来得及发展，我就初三了，他理所当然地考上了市里最好的高中，走了。虽然某些周末他还是会来补习班，当然不是特意来看我，只是他刚好那个时候放三小时假，而补习班又靠近他的高中，虽然我们会很频繁地在马路上相遇，也只是因为我们那是座小城，那条路几乎是所有人每天必经之路，而我们放学时间也十分接近，我也没有和他告白，我认为少女怀羞是一部分，更多的是我想平淡地度过初三，努力考上他在的那所高中，等到那时我们再在一起。
　　然而，我并没有考上那所高中。
　　并且，我的高中和他的在东西两半边，相距甚远，我们那虽是一座小城，但是相遇的机会几乎为零。
　　现在的我，依稀记得最后一次见他，是在我学校前面的马路上，他只留给了我一个匆匆背影。
　　果然有些人错过了便就错过了，永远不会再相遇。

作者有话说

　　想要写这篇随记的最大原因是昨晚刚看完了《致我们单纯的小美好》，很羡慕男女主的运气，小学、初中、高中、大学都可以在一起，更佩服的是女主的勇气，就算男主正面拒绝了男主，女主依旧对男主穷追不舍，很多人都问为什么我的邻家没有江辰那样的男孩，我用实例告诉你，其实我们更缺乏的是勇气，昨晚看完小美好，半夜三点辗转难眠，如今的我大一，还没遇到和他一样能是我心动的男生，更不知道以后自己会不会遇到，只希望自己以后能和爱情在一起，而不是岁月。