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7、第六章 “孟母三 ...
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“孟母三迁”之二(上)
妈咪说,“教育要从娃娃抓起”,妈咪说这个时候,是我们前往第二次搬家的路上。
所谓“近朱者赤,近墨者黑”,在小苏林决定未来人生理想的关键时刻,搬到知识的海洋里去,绝对是一个明智的选择。
起码.某女是这样认为的.
所以,我们的第二个家在风景优美的BJ大学校园的旁边。妈咪还一直遗憾地摇头:“可惜,要是能搬到学校里面,就好了。”
BJ大学历史悠久,文化底蕴浓厚,是全国学子的梦想,是知识的摇篮。
搬到BJ大学旁边后,妈咪就经常带着小苏林逛学校。力图熏陶出当代一个伟大的学者。所以
妈咪时常带着小苏林绕着学校里一个很漂亮的湖泊.走过来走过去。
话说当时我和妈咪沿着湖一直走,好多大哥哥大姐姐老是拿着书走来走去。柳枝低垂,和风习习,俊男美女,云集如云,一片祥和。
某女感慨:年轻就是好!
小苏林指着那个很漂亮的湖问妈咪:“妈咪,这个湖叫什么呢?”
妈咪立刻变的很‘兴奋’,抱着我一直亲,说:“乖儿子,这个叫未名湖。将来小苏林一定要来这里上学,像这些哥哥姐姐一样的。”
苏林不高兴了,“这个湖连名字都没有,为什么他们不给它取名字呢?”妈咪最近刚教小苏林“文言文”,所谓,“未”就是‘没有’,“名”就是‘名字’的简称。所以自然而然在小苏林的眼里,“未名湖”这个名字的字面意思就是:没有名字的湖了。
“那叫‘意境’,知道不?所谓无就是有,有就是无…”某女支支吾吾......
“妈咪,什么是’意境’?”好奇宝宝开始发问.
“就是,就是...,”某女忽然发现需要知识熏陶的是否应该是自己,”就是感觉,感觉,懂不?”
“那,那为什么…”
“咱先不不想,咱先回家吃爹地买的雪糕,好不?”自动转移话题了,
“耶!!好啊.回家.回家”
于是这个问题就在某女意识到自己无知的情况下,被活生生终止了...
众人BS之某女:教育啊,教育啊~~当妈的就这样扼杀了小孩的好奇心. 罪过啊~~罪过啊~~
小童鞋佛泪墙角中~,无比哀怨地看着某女...
妈咪伸冤中:大人,我看了<<十万个为什么>>,可是小苏林不照着书提"为什么",我怎么回答的出来呢?
所以事实告诉我们:<<十万个为什么>>,书名太不好听了.怎么着都得弄个<<百万个为什么>>,才能满足小朋友们的好奇.....