《心灵如花般绚烂》何雅贤

36、36

　　早晨，阳光灿烂，李锋陪在儿子的身边，看着儿子在阳光中睁开了双眼，便小心地问：“儿子，昨天发生了什么事？怎么会去车站呢？”这似乎又触到了儿子的痛处，唤回了他的记忆，昨天的事如海潮一般汹涌而来。李丙奇委屈地说：“爸爸，昨天你为什么不叫我，让我去前面给同学们发饮料？为什么刘海都能到前面去，而我却不能？”李锋为儿子擦去泪水说：“儿子，是爸爸不对，如果你觉得那很重要，爸爸以后一定会满足你的。”
　　李丙奇忽然说：“爸爸，我不想去上学了。”
　　这不啻一颗重磅炸弹把李锋震晕了，“为什么？”
　　“不为什么，就是不想去。”李锋无言。
　　婉盈和海涛早早便来到李锋家，李锋对婉盈说：“付老师，小奇又不想去上学了，你看怎么办？”
　　婉盈摸着李丙奇的头说：“怪老师，昨天没有查明真相，让你受了委屈，今天我一定会调查清楚在饮料厂发生的事，还你一个公道。”
　　“真的吗？”
　　婉盈点了点头。
　　李丙奇忽然红着脸眼睛里噙着泪水，“可是，我还是不想去，因为我做了一件错事。”
　　“什么事？”婉盈温柔地注视着他，鼓励他说下去。
　　“我，我把高老师的车带划破了……”他小声说。
　　婉盈和李锋对视了一眼，然后对李丙奇说：“做错了事就要勇于承认，不能逃避呀，今天去学校主动跟高老师承认错误，有老师在高老师不会难为你的，相信老师。”
　　海涛说：“是啊，我们是男子汉，勇于面对，有错就改才能活得轻松开心啊。我是一校之长，不会让我的孩子们受委屈的。”李奇听了想了想终于说：“那好吧。”
　　李锋终于舒了口气。
　　来到学校，李锋也跟着去了。海涛先找到了高敏，对她说：“高老师，你的自行车昨天让付老师班的一名学生划破了，今天他来主动向你承认错误。”
　　高敏一听，立刻说：“我就说是付老师班的那个男孩干的，付老师还不相信，还好这回他主动承认了，校长对这样的孩子可不能姑息迁就，这行为也太恶劣了。”
　　海涛耐心地说：“我们教育人要大度，所谓宰相肚里能撑船嘛，面对弱小的学生，要保护他们，关爱他们，他主动承认错误，我们该大方地接受，不能跟一个孩子没完没了的。况且，他为什么会划破你的自行车，这里面应该还是有原因的。”
　　高敏知道校长她是得罪不得的，既然校长都这么说了，她也只好就坡下驴，“那好吧，看在吴校长的面子上，我就原谅他了，但是他得当面向我承认错误。”
　　“那当然。”
　　在会议室，当面对高敏的时候，李丙奇因为做了错事，显得局促不安，声音便有些胆怯，他说：“对不起，我不该划破您的自行车。”高敏一脸的严肃，看了看校长、婉盈和李锋只得说：“这次老师就原谅你了，以后再发生这样的事，我一定不会轻饶。”
　　李锋也赶紧赔礼道歉：“对不起，高老师，我儿子做得不对，给您带来了不便，我给你赔礼了，我一定会赔偿您的损失。”说着他从皮夹子里掏出了五百元钱递给高敏说：“这点钱请您一定要收下，是我的一点心意，对不起了。”
　　高敏接过了钱，抽出了其中的一百元，把剩下的又递给了李锋，“用不了那么多，我留下一百换车带，剩下的给你。回去你真得好好教育教育你儿子，可不能让他祸害人了。”
　　“是，是，我一定教育他。”李锋连连点头。
　　婉盈对高敏说：“昨天在饮料厂，李丙奇和你班的学生发生了冲突，我想应该弄清事情的经过，还给学生一个公道。”
　　“昨天的事不是很清楚了嘛，是你班的学生撞到了我班的学生嘛。”
　　“我没有撞他，是他故意撞我的。”李丙奇委屈地喊。
　　海涛安抚他：“孩子，你先别喊，会查明真相的。”
　　他对高敏说：“高老师，请您把当事人叫出来，让我们问问他到底是怎么回事。”高敏只得答应：“那好吧。”
　　婉盈去班级里叫出了那名学生，那学生跟着婉盈来到了会议室，看到会议室里的班主任和校长等一干人，便一呆，明显是被这阵势吓到了，为了缓解他的紧张情绪，吴海涛说气尽量显得温和，“孩子，坐下吧。”那孩子坐在了椅子上，大气也不敢出。
　　婉盈也温和地说：“别害怕，没什么事，就是想了解一下昨天在饮料厂你和他是怎么回事，是谁的错误承认了道个歉就可以了。”
　　“你俩到底是谁撞的谁呀？”
　　那男孩儿忽然低声地哭了起来，胆怯终于冲破了他的心理防线，让他低头认错，“对不起，是我撞了他，我看他一个劲地说他爸是饮料厂的大官，我就来气了，所以才故意撞他的。”
　　婉盈舒了一口气，李丙奇也长舒了一口气说：“我就说不是我撞的他，高老师还不相信我，看吧，不是我的错。”
　　高敏的脸红了，训斥自己班的孩子，“你看看你做的事，自己做的还赖别人，真是太坏了。”
　　李锋也说：“你冤枉了我儿子，他昨天差点儿出事，现在的孩子心理真复杂。”
　　海涛赶紧说：“好了，事情已经水落石出了，孩子也已经承认错误了，这事就算过去了，希望孩子们以后要诚实，踏实做事。”他对高敏说：“快领着孩子回班级上课去吧。”高敏心中不快，走出会议室时小声嘀咕：“小题大作，没完没了的，真是的！”
　　李锋对儿子说：“儿子，看见没有，爸爸在厂子里不和你相认是有理由的，我们平时做人要低调，太张扬有时候会遭人嫉妒，惹上是非。”李丙奇点了点头。
　　婉盈领着他走出会议室，“这回，我们可以安心地上课了。”
　　海涛对李锋说：“孩子在成长的过程中总是会遇到这样那样的问题，都需要我们教育工作者耐心细致地解决。”
　　李锋说：“教育真是一项伟大的工程，做得好坏直接影响到孩子的心理健康，教育人不容易。”
　　海涛笑了：“你真是我们教育人的知音，难得你能这么理解我们。”海涛送李锋走出了会议室。
　　回到教室，高敏便训斥起了那个学生，不过自从有了上次“跳楼事件”之后，她的行为收敛了不少，不敢再对学生太严格了，她也害怕万一出事，自己丢了饭碗不值，她可还要这份工作养家糊口呢。所以她的语气缓和了许多，“你真是让我的脸都丢尽了，这么快就投降了，没能耐你就别做。”那孩子已经不哭了，只是苦着一张脸听着高敏的数落，还好，她没有再没完没地批斗他，最后拿出了对他做错事的惩罚办法，让他义务打扫一周的班级卫生，就上课了，这处罚还能接受，那男孩子的脸不再是阴云密布的了。
　　海涛找到了李莹，他觉得目前对学生来说，心理健康比文化知识还要重要，他要把全校师生的心理健康教育放在第一位。他把自己的想法告诉了李莹，李莹非常高兴，说现在在应试教育下，学生、老师乃至家长都存在许多问题，在升学择校的大背景下，学校把教育教学的重心放在教学上，老师们卯足了劲抓学生的成绩，家长也是只看成绩，孩子们不堪重负，这种严重的病态需要改变了，现在整个教育环境虽然还是便重于学习成绩，但是这种情况一定会改变的，现在国家提倡搞素质教育，使学生全面发展，就是在逐步改变育人环境，让学生健康快乐地成长。我们现在要做的就是对老师和家长进行心理辅导，改变他们的教育观念，顺应时代的潮流。重视学生的心理健康教育，就是重视学生未来的发展，是百年大计。两人一拍既合，认真地制定了心理健康教育计划。决定每周五下午学生放学后对全体教职工进行心理健康教育辅导，每学期招开一到两次大型的家长会，对家长进行心理健康教育辅导，当然隔周一次的心理健康课更要重视对学生的心理健康教育，让学生健康快乐地成长。