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2、(二) ...


  •   转眼间,秋分,秋收,....冬至...

      梅儿越来越不能安分了。绣针戳到手上,手指上滴下一滴鲜红的液体,落在白色的绢帕上,瞬间被吸了进去,形成了一朵小小巧巧的花瓣模样。

      梅儿想了想,换了绣线,认真地在那“花瓣”的四周勾勒起来。

      终于,梅花开了;终于,大表哥风尘仆仆地回来了。

      也带回了当初的承诺......

      于是,那一年的梅花是那么的鲜艳,那么的动人,那么的让梅儿心情愉悦,那么的忘乎所以......

      梅儿眼前只有梅花带给她的欣喜,以致她忘记了周遭,忘记了还有个也曾承诺过要陪她玩耍、而现在却孤零零地尾随其后的二表哥。

      可是,假期的日子是如此的短暂,短暂得让梅儿透不过气来。

      大表哥终于还是乘上姨夫特意为他赶工的马车走了。

      梅儿知道,表哥会乘着马车去火车站,而后登车去他求学的地方。她不敢想象火车站是什么样子,在她小小的心理,只觉得那火车站就是将她与表哥分隔开的魔鬼,而火车就是它的帮凶。是它将表哥送到了遥远的地方......

      表哥走后,二表哥有好一阵子没来找梅儿。开始,梅儿还有些诧异,过后就释然了,一个长不大的男孩子,你还能指望他会有什么作为呢?

      待二表哥再出现时,手里就多了几样东西:砚台笔墨。

      “梅儿,我求了母亲,...同意你读书写字。可是,...母亲说只能在家里,不能去私塾。”二表哥断断续续地说着。

      “读书?”梅儿瞪大了眼睛。

      “嗯,如果你也识字读书,就能给大哥写信,还能看大哥的信了。”

      是呀,我怎么没想到。表哥每次来信,都是姨妈和姨夫先过目,而后便宝贝似的收藏起来,如果我也能读书识字那也可以和表哥通信了。

      梅儿想着,高兴地铺开宣纸,央求二表哥现在就教她。

      看着梅儿终于有了笑容,二表哥的心情格外轻松,教授起来也格外地认真。

      从此,梅儿除了不时地勾勒着她的“花瓣”外,还会静静地端坐一旁,读书写字。

      梅儿学习的时候比谁都投入,比谁都认真。她写起字来简直是在和时间拼命,她看起书来常常会茶不思、夜不寐。

      姨夫是官场、商界的名人,忙碌的很,并不太关心。

      即便姨妈看到这个样子,也不过只是摇头:这个孩子,像她母亲一样的好强。劝了几次,也未收效,于是便任由她了。

      一干来往的亲属也只是当梅儿太过喜爱读书罢了。

      惟有二表哥暗自神伤。

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