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8、调 解 校方调解希 ...
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电话响了,正在陪小老虎涂鸦的马宁敏,看到毕主任的电话,立马接了起来,“毕主任,您好!”
“天宇妈妈,您好!这么晚给你打电话,打搅啦!”
“毕主任,还行寻思要不要给您打电话,问打小老虎的人是否找到了?你的电话来得真是时候。”马宁敏其实很期待毕主任的电话。
“打人的家长,自己今天来到了学校,想要跟天宇道歉。”毕主任寻思怎么跟马宁敏说这件事,
“太好了,我们就要打天宇的人跟天宇说‘对不起’就好了!天宇先动手抢玩具的,天宇也得跟小朋友说‘对不起’。就这样,这两天是周末,下周一,对!就下周一,你帮忙定在下周一,我们一起到幼儿园,相互道个歉就好了。天宇还问什么时候可以跟小朋友道歉,叔叔什么时候跟他道歉呢!”马宁敏把持不住内心的喜悦,兴奋的说着。
“天宇妈妈,我想跟您说说打人家长是怎么找的到,打人的男人叫张健,到目前为止,都没有出现。…,您看,能不能让张健的爱人于晓丽代替张建跟天宇来道个歉。”
马宁敏听完这些,沉默好一会,
“天宇妈妈,您还在听吗?”毕主任在电话那边呼唤。
“在.在.在,毕主任,您听我说,加害人的请求,我不会同意,这样,我给你E-mail一封邮件,您帮我转发给被害人。”马宁敏耿直的性格是绝不会同意这样的请求。
在法制频道工作多年的马宁敏,接触过无数犯罪案例,谁天生都不是罪犯,更多的犯罪都是都是由于心里导致,犯罪的人具有很强的虚荣心,甚至于超过了艺术家、文学家,喜欢吹嘘自己的犯罪本领。他们普遍缺乏道德感,没有认识到自己的犯罪行为是不道德的,不知悔恨、自责。
马宁敏对龙天宇喜欢动手跟小朋友抢东西的习惯,总想找个机会来好好教训一下,这件事的发生无疑是教育孩子的最好机会。她让龙天宇知道自己犯了错就得自己承担。
“天宇妈妈,您看两个小朋友是校友,也是因为小朋友在一起抢玩具而发生的不愉快。对方也特别有诚意,说要还给天语小朋友买了玩具,还有小朋友的妈妈当面给天宇道歉,其实他们是一家人谁道歉不一样。”毕主任不想把事情无限扩大,继续做着马宁敏的思想工作,处于对学校声誉的考虑,毕主任觉得这样的事情越早解决越好。
“毕主任,天宇抢小朋友的玩具,天宇必须跟小朋友道歉,打人的家长,必须跟天宇当面道歉。天宇是未成年人,现在还是无民事行为能力人,我作为他的法定代理人,我有权代替天宇发表诉求,至于对方提出的要求,我肯定不会同意。毕主任,刚才从你跟我描叙的那些,容我斥责一下打人的那个成年男人,他能是一个好爸爸,能是一个好老公吗?因为他连自己的错误都不敢承担,他能对他的家庭对他的爱人们负责吗?当然这是别人家的私事,我无权过问。毕老师容许我提出自己的要求,麻烦你帮我转达。稍后我把信转给您,你帮我一起转发给对方。毕主任,我也想通过这件事,好好教育教育天宇。”
马宁敏说的这番道理,毕主任心里还是很认同的,但是作为校方代表而言,事件毕竟发生在学校,假如不早点解决此事,必定会引起对学校不好的舆论。
“天宇妈妈,我会把您的意思和信转达,我跟对方沟通沟通。”
挂完电话,毕主任回过头对于晓丽说:“文星妈妈,至始至终我的观点也是,不应该由你道歉,这件事的责任是你的老公,所以还是应该有你的老公来道歉,对方没有答应你们的请求。”电脑微信上的图像一闪一闪的呼叫,毕主任打开马宁敏发过来的Word文档,打印出了递给于晓丽。
调解不成功让于晓丽的不知所措,半天没有起身来接,毕主任,站起来走到于晓丽身旁,“文星妈妈,你看现在时间也不早了,你还是先回家跟你老公说一说吧!这件事还是需要他自己来处理吧!”
把信放到了于晓丽手里,说:“这是对方家长由园方转达给你们信。”