《小短文故事》看到了解决定义务实

172、书架上的书 我今天留意

　　我今天留意到书架上竟然布满了蜘蛛网，蜘蛛网络纵横交错，往往蜘蛛网本身也开始残破了。我在想如果一个蜘蛛因故死去了，它结的那个网将如何，有其他的蜘蛛据为己有，还是任由它一直残破下去？
　　书架在房间右边靠墙的位置，书架上杂杂密密摆满了数百本书，也有一些旧时的报纸，再有一些爸爸从别处得来的一些杂志，这几百本书籍，或早或晚的陪伴过我。虽然有的已经残缺的没有封面，有些不知何原因被撕掉若干页数，但是时间放到今天，我没有理由嫌弃它们。这书架原来也不是用来放书的，是爸爸用来摆放摩托车零件的。很多年以前，爸爸是一个摩托车修理师傅。那是多少年前了？我出生的时候爸爸便是了。如果从我出生开始修理摩托车开始计算，到零七年止，一共是十六年。那么那个货架也就是我眼前的书架当和我一样年龄。二十年了。
　　书架摆放的基本上是中学以后的书籍，书架在下午四五点以后会被窗外外金黄色的阳光照顾，偶尔下雨，雨势大时，雨滴能从窗外跑进来，在阳光以及雨滴的侵蚀下，书籍已经散发出了淡淡的咸涩味了。我印象最为深刻的是那些本漫画书，我起初每买一本漫画书，便会写上购买的年月日，保存最早的一本漫画是盗版的《龙珠9》，日期是二零零一年五月。我便跟着回忆，零一年时我刚十一岁，买时应该是读三年级的下学期。三年级时的班主任是个高高大大的女语文教师。她只教了我半年，便调去其他学校了，在她手里，我做了半年的学习委员。有一次我上课跟一位同学桌下私语，被喊去办公室教育，说是教育，老师说话的力度却很柔和。一本漫画书上的几个年月数字竟把带回到那纯真的记忆去了。书架上的漫画书有四五十本，原来的数量应该在九十至一百本之间，有的被同学借去上课翻阅被老师没收，有的被同伙拿去看着看着据为己有，有的因为逢年过节要清扫，而不小心遗失。所有的漫画书都是当初从父母或者爷爷手里得来的一点零花钱买的，同龄人用钱买零食，我用钱买回忆。
　　小学时的课本在我上初中时当费纸变卖了，原因是因为我沉迷于电子游戏。每到周末便忍不住去游戏室，花上几块钱，呆在那里一整个上午或者下午。有时候因为玩得太投入把仅有的一点零花钱花光，次日又想再去时，因为实在没有来钱的方法，便把以前一堆的书籍翻出来，把自己感觉有意义一点的留下来。但如果是非常忍耐不住想玩的心情，即便是那些自己认为还有些意义的书也一并卖去，次日一回想，又禁不住懊悔不已。小学的课本几乎都被我因为玩电子游戏而变卖了，现在回忆起来，也不得不是一个心结。但如果当初所有的书籍都得以保存下来，这个书架显然位置不够摆放。