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9、第 9 章 ...

  •   早上起来,金香兰照了照镜子,脸上的红手印还留有浅浅的痕迹。洗漱后,她使劲往脸上涂脂抹粉,希望能盖住这印痕。终于,那痕迹几乎看不出来了,她松了口气。金香梅从外面买回了早餐,昨晚,她熬夜赶写了求职信,这一写吓了一跳,自从怀孕到现在已经有七八年了她一直在家闲着,外面的世界变化很大,招聘单位不是要年轻的就是要有工作经历的,学历也是水涨船高,好一点的单位研究生学历更受欢迎,象她这样本科生又缺少工作经验的跟好工作没缘的。她有些沮丧,最后在网上选了几家单位把求职信息投了过去,希望自己能被某一家单位看中,剩下的日子只能是等待了。她今天准备送孩子上幼儿园后去街道上转转,了解一下市场行情,心里也有个数。
      她看着金香兰说:“嗯,你脸上的印痕淡得几乎看不出来了,这一巴掌算是白挨了。应该让学校知道啊,老师工作有多不容易。”
      “没白挨,起码学生没挨打,我一个成人疼点无所谓。”
      “是啊,就你伟大,有人给你树碑立传吗?”
      “我做事又不是给别人看的,自己觉得值就行。”
      金香梅摇了摇头,边吃边照顾宝宝吃饭了。
      金香兰吃过了饭骑上自行车去学校。走进校门,校长白昊正站在校门口巡视。看到金香兰,他向她点头致意,她则对他微微一笑便推着自行车走向了车棚。
      走进办公室,正准备教学用品,手机提示音响了,拿起来一看是学校发的校信通,孙丽大声念道:“从今天开始,校长携业务副校长、教导主任听推门课,请各位老师作好准备。”读罢开始发表自己的看法:“这新校长上任,估计是要摸摸大家的底儿,所以,此次听课应该是地毯式,谁也跑不掉了。”六年二班班主任张若仪打趣道:“地毯式听课,你这名词有新意,很有意思,你应该教语文。”
      六年二班数学老师崔波正在追求孙丽便讨好地说:“是很有创造性,孙丽老师平时讲数学时也是很有语文味,语言流畅生动呢!”
      孙丽听了羞得脸都红了,不好意思地说:“真的吗?”
      “当然,学校出教研课,我是以你为榜样的。偷偷地跟你学,却怎么也学不会,唉,还是你聪明。”崔波索性好人做到底,对孙丽极尽夸赞。
      张若仪顺势说:“崔老师这一大早吃的啥呀?嘴像抹了蜜一样,甜得这个腻呀!孙老师听了很开心吧,这样的男孩儿你就收了吧,天天捧得你开心。”
      此话正中崔波下怀,不禁冲她竖起了大姆指。
      孙丽更加不好意思了,“都说男人喜欢甜言蜜语就要小心其用心了,我才不要呢!不跟你们说了,我要准备上课去了。”说着抱起了教学用具就要跑出办公室。崔波端着一杯茶拦住了她,“你不喜欢的男人给你泡制了一杯胖大海,请您喝点润润嗓子,学生会更喜欢听您讲课了。”
      孙丽没有推辞接过来快速地喝了几大口然后把杯子还给他说:“谢谢了。”转身跑向教室。
      这么说着,办公室里紧张的气氛瞬间得到了缓和,大家也变得轻松了许多,第一节没课的老师赶紧坐下来翻看教学用书认真备课,有课的便陆续走出了办公室。办公室里立刻安静下来。
      金香兰第一节没课,她正在专心地备课,教导处来电话通知她第二节听她的语文课,她平静地答应知道了,然后开始备课,因为课准备得充分,她又是久经沙场的老将,学校听常态课,所以,她没必要紧张。但一想到白昊听她的课,她多少还是有些紧张,她希望在昔日的学长面前能表现得更好一些,因为给了自己一些压力所以才有些紧张吧,为了缓解这种压力,她暗暗开导自己,不要给自己压力,力求完美是对的,但不要强求,都说遗憾的课堂,谁也不能保证自己的课堂会十全十美,只要自己尽心尽力就好。这么开解着真就不紧张了。于是,她专心地备课。
      上课了,金香兰站在讲台前,只扫了一眼教室后面坐着的白昊和业务副校长钱维平和教导主任安然就再也不看他们了。这是老师们对听课者的普遍作法,眼中无人心中不惊,或者把听课者看作某一种静止的物态,这是一种心理战术,目的是不因他们的存在而乱了阵脚,趋于常态进行教学,更能发挥自身的优势。
      金香兰要讲的是第三课草虫的村落。在学生通读了一遍课文后,她问学生:“这篇课文主要写了一件什么事呢?”同学们在静静地思考,一会儿,有几个学生把手举了起来,陈飞也高高地举起了手,面容很焦急的样子,像是想立刻得到老师的提问,金香兰很高兴他能这么积极地举手发言,想鼓励他一下,“陈飞,请你来回答。”她说。
      “老师,我要上厕所,等不急了!”陈飞急急地说,他的样子真的看起来很急,作出要冲出去的样子,仿佛老师的令一下,他就会像箭一样窜出去。
      教室里一阵哄笑声,学生们笑嘻嘻地都转头看向陈飞,然后又转头看着老师,课堂严肃的气氛一下子变得随意了,听课的几位校领导看着陈飞,不知道他们在想什么。金香兰不管他们是怎么想的,她觉得人有三急,不管是什么情况,孩子想上厕所就该让孩子去。于是,她温和地说:“快去吧,注意安全。”
      陈飞得到了允许立刻飞一般地冲出了教室。金香兰组织课堂纪律,“同学们,大家静下来,我们接着学习课文,谁知道《草虫的村落》这篇课文主要写了什么内容?
      班长王芳举起了手,眼神热切地看着金香兰,“王芳,请你来说一说。”金香兰叫道。
      “我认为这篇课文主要写了作者在草丛里认真观察,看到了草丛里小虫子们的活动情况,表达了作者对大自然小生灵的热爱之情。”王芳说得很流利,不愧是班长。
      “王芳同学说得真好,下面我们就跟随作者去草虫的村落尽情畅游吧!”
      陈飞刚跑出教室,就被走出办公室的崔波看到了,他正好也要去厕所,看到陈飞感到很奇怪,校领导在听金老师的课,这才刚开始,陈飞这是去干嘛?一般在听课情况下,大家都讨厌发生意外,莫非陈飞是给金老师添乱了?
      他叫住了陈飞:“你去哪儿?干啥去?”
      “我去厕所,尿急!”陈飞说了一声赶紧跑开了。崔波心中狐疑,他认识陈飞,知道他是六年一班最淘汽的学生,听金香兰的课中他竟然去上厕所,这让他感觉这小子是不是在给金老师捣乱。他尾随着陈飞,悄悄地跟在他的后面。果然不出所料,陈飞根本就没上厕所,他来到学校体育器材处,他用双手攥住了单杠在上面悠来荡去,一会儿又坐在了转椅上呆呆地望着天空,顺着他的视线崔波看过去,天高云淡,“这小子在呆呆地看啥呢?天空上什么也没有啊?”崔波有些猜不透陈飞的心思了,但有一点他可以肯定,陈飞并不是那么急去厕所,他的样子看起来很无聊,又有一点孤单和忧伤,“你小子不是说上厕所嘛,干嘛在这里发呆,你是故意给金老师捣乱的吧。不上厕所就赶紧回去上课,别让金老师担心。”
      “我哪有,我去上厕所。”说着陈飞赶紧跑去厕所,然后快速地跑回了教室。
      下了课,教导主任安然对金香兰说:“上厕所的那个男孩子我看有点问题,他去的时间可有些长啊,你应该了解一下他的思想动态,我希望是我想多了。”
      白昊说:“嗯,了解一下是对的,发现问题及时应对,我们应该对学生负责。”
      “我会的。”金香兰回到办公室,崔波把他看到的陈飞的情况跟她说了,最后说:“我看这小子是故意给您捣乱,您该摸摸他的心理状态,别让他的小计谋得逞,现在不制服他日后怕不好管理了。”
      “好的,我知道了,谢谢你。”
      孙丽听到了说:“听课的时候他还要上厕所,这多影响老师的情绪啊,要是我非得好好训训他不可,下课的时候他干嘛去了,不去上厕所,怎么非得上课的时候去呢?真是不让人喜欢。”
      “孩子嘛,下课的时候贪玩,顾不得上厕所呗。”金香兰淡淡地说。
      “金姐,你还替他说话,你真是太善良了。”孙丽只得摇摇头说。

      金香兰走出了教学楼来到操场,正是初秋,秋高气爽,孩子们玩着各种游戏,酣畅淋漓。这节课正好是体活课,金香兰找到了陈飞,把他叫到跟前,“开心吗?”陈飞踢着脚下的石子淡淡地说:“还行吧。”
      “我想跟你说说话,可以吗?”
      “行呀,那有什么不可以的。”
      “那我们去校园绿化带那儿吧。”他们走过去。落叶飘落到碧绿的人工草坪上,在秋风的吹拂下轻轻地飘荡着。金香兰坐在了一条长椅上,也让陈飞坐下来。她问:
      “跟老师说实话,听课的时候你去上厕所了吗?”
      陈飞低着头,用脚踢走了草坪上的一个小石子,然后抬头看了看金香兰,看着金老师认真的眼睛,他有些不好意思地笑了说:“没去。”
      “那为什么撒谎呢?”
      “不为什么,就是觉得没意思想出去呆会儿。”
      “怎么会没意思呢?学习是一件多么有意思的事啊!”
      “对您来说有意思,对我来说没意思,而且,全班同学只有焦鹏一个人不在,大家都漠不关心,太难过了,我怎么能学得下去呢?”
      他说着,眼泪不争气地夺眶而出,滴落到碧绿的草坪上。
      “哦,原来这这孩子在想念焦鹏,为焦鹏担心着……”金香兰被感动了,她搂过陈飞,为他擦拭着眼泪,安慰他:“你放心,焦鹏会回到同学们中来的,我一定不会让她离开班集体这个队伍。”
      “真的吗?”
      陈飞抬起头黑亮的眼睛闪闪发光,热切而又热切地望着金香兰,金香兰使劲冲他点了点头,“相信老师,焦鹏一定会回来的。”
      陈飞破涕为笑,“老师,您真好,谢谢老师!”
      “那你也跟老师约定,以后要好好学习,不要再说谎了。”
      陈飞的脸红了,“以后,我一定听老师的话,好好学习,再也不说谎了。”
      “好,去玩吧。”
      陈飞高兴地跑向了操场,跑到了同学们中间。操场上孩子们正在踢足球,他们如初生牛犊一般纵横鄢遥?鸲?⒈寂堋⒃饲颉⑸涿牛?蚪?耍?俪∩弦徽蠡逗簦?词故淞饲蛞膊黄?伲?写枨蚣肌⑻致鄱圆摺⒐木⒋蚱??美碇怯胫腔廴ビ?有碌奶粽健
      金香兰看着陈飞融入进了快乐的队伍中,心中无比心慰。
      金香兰去教导处评课,正好安然和白昊都在,她说:“我已经找听课中上厕所的那个孩子谈心了,他确实没有上厕所,但他这么做是有原因的,我班有一个孩子是他的好朋友,这几天因为家里有特殊的事情而没来上学,他因为好朋友没来而伤心,学习没精打采才会做出这样的事来的。”
      “哦,原来是这样,孩子的行为都是有原因的,如果不加分析武断地判定学生行为的好坏,也许会委屈了学生,对学生来说是不公平的。老师要做个有心人,耐心细致是不可缺少的品质。”白昊说,“那个没上学的孩子是怎么回事?”
      金香兰便把焦鹏的事情说了,末了她说:“我一定会让这个孩子回归学校的。”
      “是啊,得让孩子回来啊,这么小如果辍学了,会毁了孩子一生的。”白昊表情严肃,“金老师,有什么困难尽管和学校说,学校会出面帮助的,我们一定不能让一个孩子掉队!”
      “嗯”金香兰点了点头。

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