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4、初识(二) 目前,除了 ...
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目前,除了他的名字,周铭昊,其他的我一无所知。
而他的名字,还是来自于后面发生的故事。
毛概课的老师突发奇想,让我们“翻转”课堂,给了一节课的时间去讨论中国近些年的发展与变化。然后第二节课小组代表发言。他是他们小组的发言人,按理,要坐在第一排。我呢,因为个子矮,第一排几乎成了我的专座。于是,就有了他坐在我旁边这个经历。
轮到他了。他走上讲台,我脸红到不敢直视他。
“大家好,我是来自法语1502的。。。”什么?叫什么?底下的声音太过嘈杂,坐在第一排的我,居然没有听到他的名字!天,连名字都不知道,还怎么发生故事啊。我有点难过。
要不,问问珊珊?我心里默默地想着。
然而,悄悄瞥了一眼,她正在聚精会神地看手机,唉,估计她也没听到吧。顺便想想她的那个“大嘴巴”,说不定我问一个名字,她要八卦好几句,还是算了吧。
我轻轻叹了口气,哀叹自己的听力问题,然后用心听着他在台上的演讲。不得不说,他分析的内容,还是很切合时政的,让我受益颇多。
大概有个七八分钟吧,随着他的一句“谢谢大家”,他的解说收尾,接下来,就是观众提问时间了。
是提问呢还是保持沉默呢?我的内心小小地纠结了一把。一不做二不休吧,我选择提问,这样既能给小哥哥留下点印象,又能赚点平时成绩,如此一举两得的事,何乐而不为呢?况且,有句古话说得好,“不死终会出头”,不管能不能认识,先留个印象再说吧。
想到这,我噌地一下站了起来。旁边玩手机的珊珊吓了一跳。她不解地看了我一眼,然后继续低头看电影。
“这位同学你好,刚才我听到你有提及□□的一些历史。我恰好读过一些相关的书籍,那是一个充满黑暗的时代。而且,我的爷爷曾在一次聊天中告诉我,在□□中他曾亲眼看到过人被“骂死”的情景,关于这个问题,你如何看待?”一口气说完后,也不知道哪来的勇气,我直视着他,等待着他的答案。
“嗯…关于这个问题,我是这么想的…”哇,他的声音真好听。
至于他后来分析了些什么,就只能问上帝了。反正我的重点只是想让他对我有所印象而已。
一节课上完了,我却还是不知道他的名字。说实话,我有点失落。
走在去做兼职的路上,我满脑子都想的是这件事。兼职是做家教,教一个二年级的小孩子。每天都去,已经做了将近两个学期,这让我的生活忙碌而充实。
快到学生家的时候,我突然咧着嘴笑了起来。因为我突然想起,我有一个高中同学,和他同一个专业,虽然不同班,但是,一个系不到五十个人,名字什么的应该知道吧。想到这里,我有点小窃喜。