下一章 目录 设置
1、第一章 新文《恶徒》求收 ...
-
苏歌神情恍惚了一下，发现自己的手落在一个门把手上面做推的动作，门已经被他推开了一个大约三十度的角度。
心有疑惑的他没再继续这个动作，而是若有所思的发起了呆。
我是谁？
我在哪？
我在干什么？
苏歌只记得自己被一群小妖精吵的睡不着觉，怎么一觉醒来换了个地方？
是他起床的方式不对！
不对不对，当时听到一个声音来着。
“宿主你好了我是你的系统666，初次见面请多关照。”
苏歌：……
哪来的小妖精让我关照。知道我是谁吗？等等，声音从哪发出的？
666：……感觉这个宿主有病！
苏歌觉得自己应该淡定，敌在暗，他在明，于是他很是淡定的说：“谁在说话，出来我们谈谈。”
666：“是否接收记忆。”完了，不会真的有病吧？不管了，观察几天再说。
接收记忆？他记忆没毛病接收什么？苏歌心里刷屏，面上不动声色，淡定万分，唇角似乎还勾起一个弧度。
“接收。”
敌在暗，我在明！稳住。
半分钟过去了，高一十三班的学生在教室里看着他们的数学老师站在门口，手搭在门把手上发起了呆。
教室里一黄毛学生终于忍不住了，翘着二郎腿对旁边穿着一身破洞装，染着一头红毛的学生说：“哎，他怎么还不进来？”
红毛学生摇摇头一脸茫然小声回道：“不知道，他该不会是知道有陷阱吧？”说着抬头看看挂在门上一排装水的气球。
只差一点那些钉子便可以将水球扎破。
黄毛眼睛一横，附身一巴掌拍到他头上，“胡说，就算是发现了，你觉得他会做什么？”
“可是……”红毛的学生还要说什么，被人一瞪，缩缩脖子坐回座位上。
这时黄毛蹭的一声站了起来，还用手撩了一下他专门留长的刘海，瞧见班级里还有人在看他，顿时自尊心爆棚，手往桌上一拍自认为很霸气的大声对教室门外的人说：“老师，你怎么还不上课，我们都等你好久了。”
其他不是看手机就是和别人说话开小差的学生一致看向他。
再次被注视的黄毛脸有些僵，觉得有些尴尬的将脚并拢站直。
门外，接收了不属于自己记忆的苏歌表情有些奇怪。
听到教室里的声音，苏歌默默地收回脚又将门关上。
666正要提醒宿主让他别崩人设，就看见苏歌乖巧的站在教室门外，一脸无害。
不知道他要做什么的666暂时没出声，然而下一刻它就后悔了。
乖巧的苏歌撸撸袖子手上没动作，脚却是一伸直接踹在门上，发出一声巨响，还伴有水球落地的动作。
苏歌避了一下身体，无视砸在地上的水球，在台下一群目瞪口呆的眼神中走上讲台，将手中讲义往讲桌上一放，头一抬恶狠狠的看着下方的学生说：“谁要听我讲课？”
处在震惊中的学生猛地摇摇头。
天啊，这是那个做什么事都特别胆小的老师？
麻麻呀，这眼神好可怕，他在看我，他不会盯上我了吧？
老师今天没吃药？
……
然，讲台上看到他们反应的苏歌满意的点点头。
叫他讲课？开什么玩笑？
“宿主，请你不要再崩人设。”
“哦？崩人设会怎样？”已经对自己身上发生的事有了基本了解的苏歌淡定和自己绑定的系统666交流。
“天罚。”666冷酷的分不出男女的声音响起。
天罚？我还地罚呢！别以为劳资是吓大的。
“那你觉得我现在该做什么态度？”苏歌乖巧的询问系统。
系统666沉默了片刻，深刻的反省自己怎么会捞来这么一个坑！
不过为了它的业绩，分析了一遍耐心的对苏歌说道：“你现在应该低着头、红着眼、抖着身体、沙哑着嗓音小声的说对不起。”
苏歌：……
去他奶奶个腿，劳资不干了！
不干了，劳资要回家，放我回去。
“任务完成不了，没人加群宿主是回不去的。”
我不管，我就要回去！
“我说了，回不去。”
回不回？苏歌恶狠狠的说。
“……想想奖励？想想自由的日子，你还要回去吗？”
苏歌：……算了，等等，你再给我形容一下我该怎么做。
666：草，劳资不想干了！
可是它还是给苏歌描述了一遍。
于是，高一十三班的学生一惊未平又来一惊。
他们眼睁睁的看着，上一秒如大灰狼盯着他们的人下一秒委委屈屈站在一边成了小白兔，还对他们鞠了一个躬，声音颤颤巍巍哭哑着嗓音小声的说‘对不起，我刚太激动了’。
高一十三的学生觉得他们还可以再承受一次打击，带眼镜的扶了扶眼镜腿，照镜子臭美的收起了镜子。
正对着苏歌的学生在苏歌给他们鞠躬时下意识歪了歪身体。
他们不知道为何要这样做，只觉得如果不避开，会发生恐怖的事。
弯腰的苏歌瞧见他们的动作，眼睛闪了闪，按着系统给他描述的背靠着黑板。
我刚才的表现能打多少分？
苏歌迫不及待的问。
“……还好。”崩溃，谁来救救它。
我说多少分！
苏歌有点不乐意。
“99分，多一分怕你骄傲。”
以我这天资，骄傲一点不怕。
“……”服了。
666有预感，它今后会生活在一个水深火热之中。
苏歌正准备向系统请教下一步该怎么走，教室门外突然一声严厉的呵斥声使他身体反射性的一抖。
他这动作，很让来人误会。
“你们在干什么？”教导主任一张方脸上挂着严肃又森然的眼神，使得下方的学生个个收敛了几分。
一个老师没什么，可教导主任的身份不一般，他们也不敢随意反抗。
“你是新来的那个数学老师是吧？”看到下面已经寂然无声的场面，教导主任眼里的愤怒平息了不少。
他心里也是有点气的，能坐在这的学生哪个不是非富即贵，有的他也得罪不起。
不过有时候这些孩子还是太过分了！
想到门口的东西再一看苏歌的表现，一想都知道发生了什么。他有点恨铁不成钢的瞪了苏歌一眼。
他听过这个老师，听说以前在一个高校教过学生，使那个班学生的数学成绩提高了一大截，这才被学校选中给挖了过来。
谁曾想，这位老师知识是不低，讲的也还行，就是太胆小了一点。
听到他的问话，苏歌听666的轻轻的点点头。
“姓苏？”
苏歌依旧听666的点点头。
然而教导主任不满了，“身为一个老师，首先做到的就是为学生做一个榜样，你看看你现在这个样子，畏畏缩缩的哪像一个老师！”
教导主任吧啦了一大堆，自认为很满意，扫了一眼下面已经叽叽喳喳不耐烦开始说话的学生。
待看到他们瞬间变得安静听话的态度，他缓了缓语气对苏歌说：“对待学生，不要太放松，有时候适当严厉一点他们才肯听话，不然像你这样。”
说着嫌弃的看了他一眼，“抬头挺胸，要有一个当老师的样子，再这样，我只能给学校说一声让他们考虑重新换个老师。”
说到最后一句，教导主任已是很不耐。
但看着毫无任何反应的苏歌，教导主任心里很气，忍不住提高声调大声吼道：“听到了没有！”
苏歌听的昏昏欲睡，在这个身体上好不容易有这个福利，就被突然拔高的声音惊醒。
苏歌气的想杀人。
稳住稳住！至于666给他安排要怎么走，此时全都被他丢在一边只记得一句话。
“是，我知道了，我保证以后好好的教他们。”苏歌猛地抬头对吼着嗓子大声回道。
被苏歌突然爆发的行为有点震住的教导主任懵懵的抹了一把脸，恍惚点头，“对对，就这样，那不打扰你教课我先走了。”
直到一路出了教室，回到办公室给自己倒了一杯茶喝了才回神。
他这是，把人给教育开窍了？
这样一想，年近五十的教导主任欣慰的露出了菊花般的笑容。
果然，我还可以在教育道路上前进，要不明天就申请去教育局工作？
作者有话要说： 新文〔恶徒〕求收
，还差 