《坑》暗影月蝶

1、好同学的关系 因为，我和

　　Part 1
　　“哎哎哎哎哎～同学！等一下！”
　　“啪！”我的作业本准确无误地落到了他抱着的一摞作业本上，要不是我来了个紧急刹车，我的小本本肯定会扑向他那平淡无奇的脸上，没错，平淡无奇。
　　而我，就摔个狗吃shi。

　　这是我明目张胆地喜欢他的第……呃……让我用手指头数一下哈！啊对，第九个年头。从小学一年级老师为了同学们的安全与团结，在下午放学后要求男女生各排一列，手拉手一起走向校门时，我就对他暗生情愫。因为，我和他排到了一起。

　　两只小手相牵时，那一瞬的心动，永生难忘。

　　有时候喜欢上一个人只需要一个小小的契机，也许是因为他穿了一条牛仔裤，也许是因为他会弹《致爱丽丝》，有些甚至已经小到自己都记不清了，唯独残留的感受真真切切，难以言喻，铭记在心。

　　当年有一部名叫《虹猫蓝兔七侠传》的动画片，风靡全学年。这么多年了，我还记得片尾曲中的一段歌词。

　　心中想的还是他
　　哭也欢乐
　　悲也潇洒
　　只是我的心一直在问
　　用什么把你永久留下

　　不知道是不是我臆想过度，总觉得这首歌包含着对男友的思念，对于小朋友看的动画片的片尾曲来说，有点早熟。

　　我最喜欢蓝兔，便把自己想象成冰魄剑传人、玉蟾宫宫主——蓝兔，把他想象成长虹剑传人——虹猫。这也许就是现在大家说的“yy”。
　　我还拉着我妈去小卖店，买了一把塑料制成的长虹剑和冰魄剑的模型玩具，差不多和铅笔一样大小，带到学校老师根本发现不了。
　　一下课，我就追着他屁股后面跑，想把长虹剑给他，之后和我的冰魄剑双剑合璧。
　　幻想是美好的，可现实呢？一下课，他就和他的小伙伴一起玩。小孩子总是多动的，他一会儿在这儿，一会儿到那儿，我追不到他。

　　等到大了一点，他便承包了我对偶像剧男主的所有代入。

　　仅此而已，毕竟年纪小，绝对不会有什么不纯洁的想法。最多也只是想长大以后一起结婚而已，哈哈，就像大雄对静香。哎？我怎么成大雄了？我明明是女孩子啊！应该矜持一点吧？

　　“快回去啊。想什么呢。”他转过头来，对我说。我反应过来，他已经走远了。

　　Part 2
　　“迟到这么晚？在外面等我！”我们老班头也不抬，他怎么偏偏在我去交个作业的时候来了呢？好在他不可怕，我们老班教英语，非常随和，身材并不是中年男性的臃肿油腻，只是单纯的胖。他的语速很慢，烟嗓，我有时候听不清他的发音。

　　我屁颠屁颠地走到他面前，十分讨好地说：“我早就来了，我刚刚去补交个作业，您看，我书包在凳子上，书桌上还有翻开着的书呢！”
　　“我说你一句你回我十句，行了，下次早点儿交。”他依旧没有抬头，认真地写着他的教案。

　　这时他也回来了，我冲他做了个鬼脸，他瞪我一眼。

　　我想每个班里都应该有这种男生吧。他很平凡，平凡到叫不出名字，没有优异的成绩，没有帅气的外表；他既不是混世魔王，也不是温润公子。
　　他就是他。

　　就如金庸笔下的萧峰所言：“阿朱就是阿朱，四海列国，千秋万载，就只一个阿朱。岂是一千个、一万个汉人美女所能代替得了的？”
　　我看见了他，我喜欢这样的他。一千个、一万个英俊少年都代替不了他一个。

　　Part 3
　　一上午的课真是一言难尽。数数英英，两门最费脑力的的课为什么放一起呢？而且是连堂！可以说是很没人性了。
　　“诶！你看我的葫芦是不是更有光泽了？”
　　我看了一眼葫芦，点点头。

　　麻烦摄影师把镜头对准我的同桌——张扬，人如其名……的反义词，是一个非常低调的小男孩。
　　我总觉得他像民国时期的文青，戴一个银框眼镜，类似徐志摩，他的梦想是成为一名大文豪，我很看好他。之前读过他的几首诗，文笔有些稚嫩，却已有些韵味。

　　那我的梦想是什么呢？
　　也许我目光比较短浅，只想提高成绩，不想在中间晃荡，且下面一大群人想把我挤下去，透不过气。
　　我也想尝尝站在高处，俯视别人的滋味。

　　突然能够理解周意禾为什么因病休学两年后，还能回到课堂，接受同学们不解或嘲讽的目光，一心学习。可能人站的越高，就想看的更远，于是继续努力向高处走。稳居学年前五的她，还是野心勃勃地盯着第一名的宝座。
　　我曾问过她：“你不累吗？”
　　她答：“累啊！可没办法。”
　　我不明白怎么没办法。

　　现实很骨感，我连数学作业这块挡路石都无法靠自己的力气搬走。

　　我拿着那张数学卷子，翻来翻去，左看右看，对这道数列的大题，仍没有一点思路。
　　张扬还在把玩着他的葫芦，前排传来一阵阵笔尖摩擦纸张的响声，后排传来隐约的鼾声，偶尔有些窃窃私语的声音。
　　才高一，已经有了分明的界限，向上爬的一直在匀速前进，放弃的，已经在半山腰铺开餐布，吃起野餐了。当然，吃野餐的就那么几个。
　　我在中间，咬着牙，一心想向上爬，身体却不听使唤。

　　我拿起橡皮擦，在上面写“12”，装作不小心地丢到了左前方。

　　都是人脑，为什么别人会的我就不会呢？听说大脑沟回越多，人越聪明，可能我沟回很少……好想把我的大脑拿出来，挖很多很多沟再放进去。没准沟回真的和储存空间成正比，知识点储存得多，这些题肯定就会解了。

　　我总是想着想着就到了河外星系，都未发觉橡皮擦已经回来了。
　　他把写着答案的草稿纸夹在橡皮擦的包装纸里。
　　我小心翼翼地拿出来抄，以防万一改了几个步骤。我不知道他的答案对不对，但我知道我不会！

　　下课之后我找他问刚才那道题的思路，他给我讲了四张草稿纸，我还是一知半解的。
　　我很享受和他一起学习的时刻，仿佛小学时想双剑合壁的愿望实现了，携手共进，同仇敌忾。我的世界里并不是只有他，不过是我选择了和他并肩作战而已。

　　“哎呀！我把ab写成了ac！”我一惊。
　　“得，扣个五毛钱的。”他已经习惯了我的马虎。
　　“同学，我听你这句话里有幸灾乐祸的意味。”我故作严肃地看着他。
　　“同学，这道听力题你做对了。”
　　他看似木讷无趣，其实偶尔会配合我的玩笑。可惜我算不出他“偶尔”的概率。
　　我是幸福的，至少有机会和自己喜欢的人自然地互相打趣，不用小心翼翼，亦不用字斟句酌。
　　我自始至终都没有对他说过什么破坏我们关系平衡的话，关系比较近的同学的身份，挺好的。

　　我相信我不是一厢情愿，我知道他也喜欢我，真的！我能察觉到自习课他偶尔会回过头，用余光瞥我一眼；我能看到我叫他名字的时候，他的嘴角会微微上扬；我知道他只会借我抄答案。

作者有话说

　　开坑啦^_^