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6、日记6 -#- ...

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      今天数学课,一进来他就问,昨天讲一半的那道题做了吗?我说,做了习题,没做你讲的那个例题。

      然后他就走到一边,还重复了我的话……

      然后开始讲题,他讲的速度不快,但是步骤写的太具有速度性了,我还在翻公式卡呢,他就已经运用了,我跟着说了一句…就错了……

      他就立刻瞪我,说,他7你看公式也没有我快!天天就拿着你那个公式吧,高考时候把公式全刻在眼镜上…

      然后第二次,我说公式,好不容易找到了,还找错了。他就从讲台那做势要抽我……

      说,还2呢!!2呢!!!
      -#-

      已经连续两天梦着他了。
      第一次是他主动要开车送我回家。第二次是我抱着他。可惜是梦耶。
      -#-

      今天简直是我最开心的一天。

      下午数学课,盼的我都要崩溃了。

      然后刚开始的时候,他几乎都没怎么鸟我。然后他开始点名我旁边一个女生的,让她背公式。

      我低头听,非常安静。心里想,今天似乎没什么可发生的了吧?

      然后他就开始讲下一题,我一直以为自己做对了,结果答案不是我写的那个。我正在那惆怅自己的准确率,他就突然让我看黑板。

      我又下意识的啊了一声。并且重复了他的最后一句话,话一出口。全班都笑了。
      他也在笑,我对她没有抵抗力啊!!!!

      然后我就又下意识举起公式卡。

      看了看旁边的人,他就说,别看他,看他也没用。

      我就自己瞎说…没想到还真说对了,然后我就坐下了,可是…

      他又让我站起来,我又坑坑吧吧的说完了,又坐下,屁股还没有坐着凳子。他又让我站起来,好吧。全班又笑了。

      然后我又拿着公式卡,和工具书,读出了公式,没想到他还是不放过我,让我带入!!

      你们说,高三课堂怎么那么多闲时间!!还真等着我说,我还以为结巴一会他就让我坐下呢。

      关键时刻我看出了门路!!就说出来了,他让我重复了好几遍…我哭。

      四周都是低笑声,到最后就差看一眼特殊三角函数值了,只是没想到,我的速度还是比他转身慢了一拍…被他抓到了…

      全班再一次哄笑。

      然后……公式卡被扯了过去,撕了两半…

      然后就开始拿公式卡打我脑袋,虽然不疼,但是觉得…自己又幸运又不幸啊!

      他说,天天看公式吧就!!就是不背!

      我一笑,说,都背下来了。

      没想到…他说,那我考你。还真有闲时间…

      然后我果断不会了,然后又挨打了。他让我赶紧背,下节课提问我…

      全班再一次笑场了…

      然后我就拿着两半的公式卡,借胶布粘,然后我就看到他正笑眯眯的看我,我想,还是收起来吧…

      只是没想到,他再一次在课上抨击了我。

      说就借着机会玩吧,再粘我就给你撕的粘不上!

      我哭…

      然后开始开新课。

      他讲被减数的时候我果断蒙了。因为小学的时候就很蒙!!

      然后听课的时候他还算比较照顾我,这里就不说了。

      然后下课我看他要走了,就把他叫了过来。他果然又笑了!!!

      笑眯眯给我讲完。

      反正他对我的疑惑点有点想笑。

      然后最后又来了个女生问题,这次我再次观察,发现他没怎么笑啊也!!
      -#-

      第二节自习他来的时候,我正在做题,然后我就说,老师你刚刚给我写的都不对…他果然又笑了。

      好吧。

      然后他就笑眯眯过来,然后指着说,你这写的都什么啊!!你把定理写出来…
      然后我写了,他让我代入。

      我代了,没代对。给他看,他看了特别无奈的说,再算一遍…

      然后就没有问他题了,因为他讲课了开始。

      讲课的时候我感觉他老是看我,因为我好几次和他对上眼,然后我移开了他没有移开,还有一次是他一直在盯着我,我正好也想问他问题,我就直接回看他,课堂上就直接问了。我觉得他笑的又无奈又觉得好笑,然后就特别细致的指给我…

      然后全班都笑了…

      然后就开始继续,期间就是对视啊对视啊对视啊,我这都已经没有感觉了,对视已经很正常了=_=

      然后就在全班安静的时候,我很搞笑的管一个符号(读音)←lamuta读成入…

      全班一下子又笑了…我是真的无奈了…我没敢抬头,因为我觉得,他也想要笑了。

      他讲的时候,比较照顾我。

      然后讲完了,他说,好好做吧,别和她似的做一个题看一眼公式。

      我一听就觉得不对劲,这是说谁呢。然后就看见他笑眯眯的站在我旁边…看着我…
      我脸一红,有点撒娇,我说,老师我都不看公式了。

      他乐了,是!向量这没有啥公式,你表上也没有…

      然后我就开始和同学讨论。

      讨论的是小学的……一个定是。

      然后他在门口就老往我这看。最后似乎真的听不下去我的神逻辑了…就过来了,然后自己都说乐了…哈哈。今天太开心了
      -#-

      似乎幸运久了,平静也就要到来了。

      今天不再像之前那几天,他特别特别的关注我。其实也还好拉,全班,他也就对我互动多些,怎么说呢,就是和我说的话大概最多,又或者开玩笑,对眼,微笑?

      其实我应该知足,因为我知道我肯定得不到他。

      他是那么负责,那么理智的老师。

      已经两个月了,最让我开心的,就是最近几天。

      我希望随着时间的增加,我俩的亲密度也会增加。

      别人看不到他的好,我看得到就好。

      我多么希望,每一天都可以见到他,和他聊聊数学以外的话。我宁可他那手弹我脑门。

      我想让他会突然之间想起我,然后如果能梦到我,是我这么多年来最大的奇迹。

      我希望我可以梦想成真。

      我不求在一起,只求在他心里有一丢丢地位

      似乎总是说我想多了。可是真的是我想多了吗?

      我不是我们班学习最好的。连个好都沾不上。

      也不是上课最安静听的最认真的。

      难道就是因为我得天独厚的第一位吗?

      所以他在70多个同学中,对我比较照顾?

      他会看我看直眼?会讲课的时候目不转睛的盯着我?

      我曾经告诉自己都是我想多了,可是我特意这么注意了自己的班主任,任我怎么瞅他,我俩也就是随便的对视一两下,他还是全班都会照顾到。

      我不是说他一定对我有点感觉,那就是白日做梦了。

      我也观察了,最近,特别是最近,我和他说话,一开口,一看他,他几乎就在抿着嘴,我为了证明,我特意观察下问他题的别的男生或者女生,他不是面色如常,就是微微皱眉,也会笑,不过真的是那种,一看就是笑的那种笑。好吧,这是什么比喻…

      可是他对我是那种,我很好笑的笑
      -#-

      今天他又开始笑我,我趴在桌子上看答案,他问,答案是多少?
      我有些结巴费力的看着答案,有些磨蹭的说出来。

      然后他就往我桌子上看。

      声音带着无奈还有笑

      我突然觉得真的可以放弃了。

      今天期待了很久的数学课并不是我想要的。

      是我太贪心了吗?
      -#-

      今天有别的同学问题,在我旁边,是班里学习第一二名,每次她换到我身边,我的内心总是很自卑。

      她问他题,他虽然一开始没有笑,可是说了几句话后就开始笑了,其实他确实是个讲题笑眯眯的人,不知道是不是我以前主观还是我今天心情不对劲了。是我从来都想多了?还是就今天想多了。

      他还给她在黑板上写上一个公式…

      我的心真的特别难受

      然后上课讲题,过程我也不想提了,倒是也因为我的疑惑对眼什么的。可是对我来说,我什么都不满足。

      我后来想,还是调整下心态吧,我就开始和旁边另一个人说我的男神。

      我当时笑的很欢乐啊很欢乐,我一看他,就发现他正笑眯眯的看着我,也不知道是因为我笑,还是看我之前就在笑,不过没有哪个老师,讲课时候笑的那么欢吧。

      除非神经病。

      他就看我,也不移开,我就非常无措,我的笑还挂在脸上…没有收呢…

      然后这种情况持续了两次,第二次我正和旁边妹子笑着说女神的名字,当时笑的估计太欢了…再次回头,他又在看我………

      依旧笑眯眯,我不知道是不是自己多想了。

      我想放弃,因为吧里有个帖子是占卜的。说让我转移目标,赶紧放弃

      我其实以前,很久以前就试过。

      那个帖子每个签都是万能的,所以不论准不准,我的心情都受到影响了。

      每次希望都会失望

      他问向量的定义背了吗。

      我就开始速度翻书。哗哗的!

      他应该…照理说,应该看我,然后我一抬头他就在看我…表情不知道是不是无奈。

      因为当时我在摇头…
      -#-

      今天,我特意关注了他,突然发现,他也是会看别人,不过我不知道在看谁。是我想多了,是我贪得无厌了。

      心情影响我所有的主观与客观。

      快要放学了,我看到朋友在门口。

      我就在他讲题的功夫,趁机讲桌子推的特别向前,然后对她对口型。

      然后我就发现他放下卷子的时候,笑容又欢了…

      唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉。

      不会又多想了吧,

      也没有注意他到底看没看我……谁知道呢?

      之前他讲题我不是很明白,他就看我,我还是不明白、

      -#-
      今天晚上上晚自习之前,还是想方设法的和他说上了话。

      我让他把东西转给他班学生。

      他就站在门口,时机成熟,我就跳上前,说,老师帮我把这个给你们班谁谁谁。

      他接过来,我又重复了一遍。
      我还特意看了看他的表情。生怕他皱眉。反正是没有皱眉,其实我想看他笑眯眯的样子,他似乎有点弯嘴角。不过谁知道呢

      我突然不想每天都去想那么多,一点点都要记录了。生活要继续。有他没他我的脚步也从未停。
      -#-

      今天我在没上课之前就看到他了。我去打水,他在他班门口,他看了我一眼,可能有一会。我就犹豫是不是不要打水去了。然后我碰着朋友,就把手上的瓜子给了她。我说,我去打水了。

      他肯定也听到了。

      然后我回来的时候,他正在我前面,往我班走,我从那整杯子,勺子和杯子发出乒乓的声音,他就回头了…我就果断超过他。毕竟…他可是老师啊。

      回班的时候,我又捣鼓了一会,然后最后还把杯子弄出了声,他看我,我就没什么表情,特别悠闲的放了回去。
      -#-

      然后上课的时候,一开始也没什么,后来是怎么来,他就开始看我。又笑。好几次。对着你的眼睛看着你。

      你不抬头,他就看着你,你抬头了,就对上了。

      提到公式,她就又开始看我了…

      然后我从那研究题,他先弹了第一位一个没做题女生的脑门。我心里有点嫉妒,

      然后又问我旁边那个人,反正就是关于角度范围。我也有点不开心。因为她怎么能对他笑呢!!!!怎么能看着她呢!!!嘲讽啊!

      然后我公式卡在我手边。他就突然转向我。

      你公式卡上有没有。

      我被搞的很突然。

      我立马将她藏下去。

      摇头。他就笑,反正有时候他看我,我也不知道是不是错觉。

      我是不是该放弃了
      -#-

      今天下午碰到他好几次。我发誓!!!我虽然心里想见他。但是却没想到,真的见到了他。
      从中午开始,中午放学的时候,来来回回遇到了三四次。期间很匆忙没有说话。有一次是班任在后面,他在前面…你说吧…够叼吧…

      然后第三次,目送他离开后,就开始了下午的相遇。

      陪同学去食堂吃晚饭,我正倚着墙听歌。然后就在朋友叫我的时候,我往前一走,正好身边就是一个门口。他就刚巧不巧的站在那里。

      我的表情一下子就僵硬了,迅速摘下耳机线然后余光看到他…往我这看的时候,也是一顿。

      然后我同同学入座,他就站在那,似乎在看什么,我当然希望他在往我这看,可惜谁知道呢。应该非常不可能。

      然后回班的时候,我路过他身边离开的。

      我回班以后,心里很沸腾。就去打水,结果…这就在回来的时候,又碰到了他。我下楼,他瞥了眼我,然后看他的手机。

      再然后,我回班以后,发现杯盖落在打水机那了。又奔到楼上去拿。去的时候,又碰到了他。他抱着卷子,看我一眼。我实在没顾得上看他。

      然后偶遇就到这里结束了。已经很多了。真的

      然后开始上自习,他来的晚一些,我已经把桌子挪到最前面,这样做题舒服些。他进来的时候也能第一个看到我。虽然我根本没有这个私心。这是我现在想到的…

      他站在讲台上说话,让我们做卷子。而我正好想到一个小知识点。我就在他没有讲完话的时候就问他。

      他就看着我,嘴里的话后半句,声音变小,有点断续,但是他是笑着瞅我的,反正不是没有表情很正经的那种。

      他就笑,我说,老师啊,啥叫逆运算。

      他说,逆运算?我说,上次就是你说,3-2不等于2-3那个。他听了就笑,旁边有个同学也笑了。

      我就把笔记给他。

      他说,这个不考。

      然后又端详我笔记,说,你这公式啊!

      我说,老师我都背下来了!!!我怕他要说,又记公式!不记脑子里。

      他说,错了啊。

      我就站起来,说啊?然后蹭到他身边。

      他说,拿笔来。

      我就要拿个黑笔给他,他说,红的。
      我靠,他既然看到了我手里的是黑的…

      然后,他既然给我将向量符号一个个添上去!!!!一个两个还好。要知道,那可不是一两个,我估计有个二十个了…然后我少写一个汉字,他也给我加了上去!受宠若惊。真的,要以前,他人在怎么好,应该也不会管你笔记上的写法,顶多强调一句。我第一次见他这么主动给我改,而且自己主动写的。

      然后我就没话找话,还是有点感慨,我说,0也要符号?他说,当然!

      我说,课本上就这么写的。

      他说,你拿出课本看看!还课本这么写的。

      其实我觉得对话挺无聊的,但是为了多和他说几句。我觉得很美妙。真的,真希望时间停下来。因为他还若有若无的笑。

      全班就我俩站着在说话。似乎只是有些闲扯的聊着数学课本的写法,和我的写法。没有别人打搅。

      然后我就掏出本子,他就说,你看她怎么写的,我说差不多啊,他说,你再翻到以前的看看。我嘿嘿一笑。表示了解了。

      然后里说了几句话,我就坐下了。他在讲台那站了会,我把练习册放在那没有拿回来,他就翻了几下。也不知道翻啥呢。

      然后没有拉,

      然后一个妹子问他题,他给她讲题大概也没花多长时间就完事了,大概那个学习比较好。然后他就没在进班了。直到放学,我出门的时候,一下就看到了他。

      我就叫,老师。他既然就回头了。

      他看着我,又是一副笑眯眯的样子【我打算明天开始注意他对别人是不是也是笑眯眯!!】

      我说,老师你能不能把给我那张卷子。他说哪张?说话的时候我的眼睛和他是对视的。

      我说,就今天那张。
      他说,你的咋啦?
      我说,我那个太破烂了。
      他说,那你跟我来拿吧,办公室多了。我就跟在他后面。
      他期间还略略侧头看了我一眼。
      我班同学上去打水,也挺疑惑,估计

      因为他的态度让我突然失落,直接导致我的反思:好了,就这样吧,到此为止,再见!如果你来到这个贴吧,我希望你不要看见。如果看到了,那也就代表了你心里有我。
      -#-

      已经很久没有来了。最近发生了很多很多。他对我挺好的。

      比如上课和我开玩笑,或者找我去办公室。

      我不想说,也不想多想。我受够了这样。其实也没啥

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