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2、一道数学题 ...

  •   周二晚上,正在上第一节晚自习,班里静悄悄的,同学们都在奋笔疾书,圆珠笔磨得课本发出“沙沙”的声音。沙婉在做数学老师下午发的试卷,遇到一道与其说是难,不如说是有点奇怪的选择题,她看了很久才有点思路,而最后答案,仿佛A和B都对。  “铛,铛…”下课的钟声响起,她已经为这道题苦恼一节课了,到现在都不知道选哪个答案,如果做不出来,她肯定也没心情做下一道题了,她的性格就是这样,做不出来,有种誓不罢休的感觉。  她转过头,拿着试卷问栗梓,“你做完这道题没有”  栗梓接过来一看,眉头一邹,生无可恋地说:“你这个学霸,都不会做的题,我哪能做出来啊?”但是见到沙婉这么苦恼,栗梓有点不忍心,自告奋勇地说:“要不我帮你问问尹柯吧,他数学那么好,肯定知道选哪个”。  “好”她应了一句,她本来也想问尹柯的,但见到他这么认真在做习题,不好意思过去打扰他,而且两个人虽然做了这么久的同学,但却并不熟,没有说过几句话,这么贸然前去,总归有点…   只见栗梓过去,一屁股坐在尹柯面前空的座位上,两个人说了几句话,吵闹的教室让沙婉听不太清楚,两个人说了些什么。但见尹柯很快就拿出草稿纸,在上面奋笔疾书,过了几分钟,栗梓就笑眯眯地走到沙婉面前,“沙婉,喏,给你答案”   她接过草稿纸一看,上面的字迹苍劲有力,很大气,一看就知道是练过书法的人。她从第一个步骤开始看,直到最后一个步骤,演算过程很有条理,又严谨,不过他没有选出最终的答案,不过看过程,他似乎倾向于选B。她心里有点不服气,明明A也可以选啊。  沙婉转过头来,对栗梓说出了她的疑惑,栗梓有点无语,有这么多疑惑,不如她和尹柯两个人面对面解决不是更好吗,她栗梓干嘛要夹在中间”。  于是沙婉坐不住了,立马就拿着试题和草稿纸去找尹柯。  尹柯正在认真看青年文摘,忽觉得有人站在自己面前,抬头一看,正好对上沙婉的目光。  “尹柯,不好意思,我刚刚叫栗梓帮我问了你一道题,但我还是有点疑惑,这道题也可以选A啊”  刚才栗梓虽没说,但他知道是谁想问的。  听了她的话微微有点诧异,确实她比较细心,B那个答案还是有点小问题。他坐直了身体,抓起桌子上的笔,在那道题目上划了一条线:“这个题目没有说清楚,这句话有另一个意思……”他解释了一下,“这样理解就比较好选了吧,就不会把AB都选上了,选B就毫无争议了。”语毕墨玉一般的眼睛直直地看着她,听她的看法。  沙婉本来就觉得题目说得模糊不清,按他的理解就可以避开争议,于是也欣然同意:“嗯,这样就没有问题了。”  尹柯看着她转身走回自己的座位,一头乌黑亮丽的长发随意地用一条黑色的发绳扎着。  收回目光,他继续看书。想起刚才的事。他一边解释一边观察女生的反应,在他的印象中,女生的思维普遍都有点慢,他平时给女生讲习题都要讲得很仔细才能把问题解释清楚,刚才沙婉听他讲解时却是一脸了然,一边听一边点头。  沙婉回到座位上,将试卷放好,尹柯给她讲题的时候在她的试卷上写了几个关键字,她看着那几个字,想了一下整道题的分析,在括号里写了个B。  第二天早上数学老师评讲习题,刚好说到那道题:“同学们,这道题题目没有说清楚,有点歧义,反正这道题也出偏了,大家就不用管了,跳过去吧,把它划掉。”数学老师几句话就决定了生杀大计。  果然是题目有点争议。  沙婉看着试卷上那几个不属于她的字,想起昨天晚上帮她解决这道题目的人,不由转头向教室后面看去。两人的位子隔了几排排桌子,尹柯左手撑在桌子上,前面放着一本书也在听课,他似乎是想到了什么,也看向了她这个方向,两人的视线就这么不期而遇。  沙婉一怔,随即不着痕迹地转回头。却想起了一个成语,不由好笑:这算不算“心有灵犀”?

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