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3、第二章 奇怪的转学生 ...

  •   次日,冬暖回到学校第一节课快上课时,班主任领进了一个男生,不知为什么这个其貌不扬的男生令冬暖感到深深的压迫感、不安、恐惧甚至是愤怒,冬暖死死地盯着他,只见他缓缓抬起头说:“大家好,我叫杨柯,请多多关照。”短暂的自我介绍后,班主任让杨柯坐在冬暖前面一排的座位上。冬暖一整天都坐立不安,那种糟糕的感觉伴随了她一整天,放学后,她准备和杨柯谈一谈。
      “杨柯,你好,我叫冬暖!”冬暖走到杨柯的座位前,友好地伸出手。
      杨柯一脸受宠若惊地回答:“哦,那个,你好!”
      冬暖见状,顺势说:“你家在哪儿,放学一起走吧,作为老同学应该照顾一下新同学。”杨柯虽然感觉有点奇怪,但还是点点头:“我家在城北花园,你呢?”“好巧,我家也在那边!”冬暖随口胡诌,其实冬暖家在香草园,刚好和杨柯家是相反方向。
      一路上,冬暖都在问杨柯一些有的没的问题,什么你家有几口人啊,你有没有养宠物啊,你喜欢什么颜色啊,杨柯也耐心地回答着冬暖。快到城北花园时,冬暖终于忍不住问杨柯:“你最近有没有觉得有什么奇怪的事情发生?或者说是身体哪里不舒服?”杨柯一听脸色突然变了,见鬼一样地说:“我到家了,再见!”说完撒腿就跑,冬暖望着杨柯远去的背影,感觉这事很是蹊跷,心里的不安感越来越强烈。
      回到家,冬暖放下书包,就把自己关在房间里,掏出手机,翻开相册,翻到外曾祖母的那张照片,急切地问:“外曾祖母,您在吗?我有事要问您!”
      外曾祖母的声音再次在耳边响起:“看来你的同学遇到脏东西了。”
      “您都知道了?请问我该怎么帮他?”冬暖越发着急。
      “孩子,别急,别忘了你继承了我的能力。你知道古老的萨满教巫师是怎么驱邪的吗?”
      “好像是用火还有水什么的。”
      “差不多是这样的,但是别忘了我告诉你的话,能力比任何工具都重要。”
      “那我该怎么办?”
      “用盐吧,盐也可以用来驱邪。至少在你们学校比起火堆和喷水,盐更不容易被人注意到。”
      “好的,可是我该怎么做呢?”
      “到时候就知道了,我的孩子,你要相信自己的能力。”
      冬暖放下手机,心事重重地望着镜子里的自己,思考着明天该怎么和杨柯讲自己要给他驱邪。

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