15、插班生杨华 ...
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这天早上，一（3）班多了一名新学生。
招生办的人带着这名学生及家长来到办公室找婧瑶，并告诉她这是他们班的新学生名叫：杨华。
这名学生皮肤黝黑，身高一米二五左右，有点肉肉的。
杨华是由他的母亲送过来的，他母亲的年纪有点大，应该是老来得子，那么杨华肯定也是一个难应付的学生。
果然不出她所料，他妈妈先是打量一下她，给婧瑶的感觉是不太相信她的能力，质疑地问：
“老师，你好！请问你多大了？能不能管得住孩子呀！”
这种被人这么怀疑的感觉很不好，她皱眉回答：“你要是不相信我，可以为杨华同学申请到其他班的。”
婧瑶心里更希望他能申请到其他班去，她现在应付一个彭子晖已经很吃力了。
杨华母亲尴尬地说：“不不，老师，我是想说我孩子比较顽皮，你那么年轻，怕给你添加许多烦恼而已。”
“你可以申请去其他班的，我没有意见。”
杨华母亲哪里敢，好不容易给孩子找到学校，再挑三挑四不收都有可能的：“他留下你班，我
在这里跟你说一下他的情况，千万不能对他笑，以前幼儿园的老师就是太温柔了，管不住他，他很顽皮的，辛苦你了。”
婧瑶心里崩溃了，为什么要在她班？？？？？？
她内心抗拒，但还是带他到自己的班里去，她相信自己一定会教好他们的，可是对未来的日子里感觉一片迷茫。
婧瑶带着杨华到班里去，刚好是早读时间。
“小朋友，今天我们班来了一位新成员，我们欢迎。”在孩子的掌声中，婧瑶给杨华安排了一个位置。
“好，以后的学习时间里我们要互相学习，互相帮助。”
婧瑶想：今天是第一天，他应该不会造次吧！
第一节课是语文老师的课，语文老师是一位很严格要求学生的人，然而面对杨华气得够呛的。
上课的时候，孩子们立马规规矩矩地坐在教室里等老师来。杨华像是不知道上课一样，这里摸一
摸，那里摸一摸。
语文老师进来见到他这样严肃地问道：“这位学生是谁？”
孩子们认真地回答她：“是新来的同学，叫杨华。”
语文老师走到他身边对着他说：“刚刚你没有起立，现在来一遍。”
杨华站起来了，并没有行礼。语文老师叫他行礼，他白了语文老师一眼，眼睛看向外面。
老师对他讲道理没有听，骂，他像拿着盾一样反弹回去。
第一节课下课以后语文老师找了婧瑶，说她班里新来的那名人难搞。不认真也就算了，还不愿意听讲，对老师不尊重、不礼貌等等。
第二节下课，英语老师也来投诉，杨华上课打瞌睡。
第三节是婧瑶的数学课，看看她的课他要耍什么花招。
铃声一响，学生乖乖地坐端正，每位学生桌面上的右上角都放着她上课的数学书。偏偏只有杨华的没有，行，你今天新来，不清楚她上课的要求，这个可以原谅。
婧瑶默默地扫视全班同学一圈，笔直地站在讲台，声音清脆既严肃喊道：“上课”
全体学生站起来，杨华也扭扭捏捏地站起来，站也站不直。
她微微鞠躬向小朋友们问好，刚问完好还没叫请坐杨华就坐下了，好啊，既然这导火线是你引燃的，那就让你来熄灭。
婧瑶请孩子们坐下，这节课她打算不把杨华处理好，她是不会上课的。不急不慢地走到他身边。
手轻轻按在桌面上，这动作她却做得让人有一种压迫感。
她让他站起来回答她的问题，他不紧不慢地挑战她的底线。
婧瑶用严肃的语气问道：“你听到老师喊‘请坐’了吗？”
杨华没有回答她，高傲地看着外面的景色，完全不把她放在眼里，这种被当场无视的感觉气的
婧瑶头顶都快生烟了，怪不得语文老师和英语老师都一一向她投诉，现在算是受教了。
“你的眼睛看哪里？没看到老师站在你的面前是吗？”她咬牙切齿地说。
“没有”他的回答让婧瑶更加炸毛，虽然自己早就知道他很顽皮，没想到顽皮到这种程度，还敢明目张胆地无视老师的存在，真是目中无人。
“既然你没看见老师在你面前，那请问你怎么会来这个学校读书的？”
“其他学校和幼儿园都不要我呀！”他还把这件事很光荣地说出来。婧瑶突然明白，怪不得开学都有一段时间了才来插班，想必在这之前换过很多家学校了，他这性子，哪间学校会收纳他，唯有这些民办学校咧！
婧瑶发现自己越被气的炸毛他越高兴，强压着这种心中的怒火，装作很心平气和的样子盯着他。
杨华突然发现她不生气了，这种感觉让他觉得很不妙，曾经所有教过他的老师都会很生气的，这样他就可以继续激怒他们，让他们无招可施。刚才还高兴终于又激怒一个了，没想到忽而不生气了。
婧瑶识破他的诡计，更加地缓解心头之火，要斗智是吧？应了那句老话：‘你还嫩着呢！’
“既然你没有看到老师在你面前，那你也看不到这些小朋友和景色啦？这双眼睛这么明亮却这么眼拙，留着也没用，毕竟你不是真心想要看到世界上任何东西，可世上有许多人却偏偏需要这双眼睛，你说要是你把这双明亮的眼睛捐赠给我们国家需要的人好不好？老师认为这事你父母也会同意的，但是捐赠之后你就看不到东西了，看到了的只有一片黑暗。”她伸出双手捂上杨华的眼睛：“这样你就不用假装看不到老师了，你可以光明正大地说：我看不见。老师是不会怪你的。”
杨华害怕这种永远的黑暗，用力推开她的双手，大声说道：“我看到你的。”
“是吗？刚刚是谁说没看到的？”婧瑶终于把他征服了，刚刚那句话她虽然是看着杨华说的，可这话也是说给全班孩子听的，当我们拥有这双明亮的眼睛要好好珍惜它，用它来看世间万物，用它来学习知识，用它来了直观未来。
而世界上许多人一出生就看不到世界是怎样了，他们看不到五彩缤纷的世界，看不到博大精深而又有趣的文字，更看不到自己的未来。生在阳光下、活在黑暗里。
这样的事最悲哀的，我们应该要珍惜，好好学习。
杨华没有回答，婧瑶看着他说：“既然看到我了，那听到我的声音吗？”
“听到了”他乖乖地回答。
“听到了就给我站好。”她大声说道，杨华立马昂首挺胸站得笔直。
“请坐。”他一屁股坐下去，接着又听到婧瑶喊道：“起立”
杨华迷惑地站起来，不是你叫我坐下的吗？干嘛又要站起来？
婧瑶见他迷茫的小眼神问道：“知道为什么要你起立吗？”他摇摇头。
她没有直接把答案告诉杨华，而是问全班孩子：“老师请你们坐下时要说什么？”
“要说谢谢老师！”全班同学高声告诉他。
“为什么要说谢谢呢？”她继续追问。
“因为老师请我们坐下，我们要有礼貌道谢！”孩子们的回答让她很满意，她看向杨华：“知道自己错在哪里了没有？”
“知道了”
“以后能不能这么对老师无理？”他摇摇头。
“摇头是什么意思？小嘴巴不舒服啦？”
“不是，以后不会对老师无理了。”
“可不可对老师翻白眼？”
“不可以”
“行。给我记好啦！我不希望听到任何老师投诉你对他们不尊重，听到没有？”
“听到了。”
“请坐”
“谢谢老师。”
婧瑶偷偷地呼了一口气，她站在讲台上整理一下学生的状态：“一二三”
孩子们马上坐直：“我坐端”
她的眼睛瞄向杨华，他也乖乖坐直：“黄老师是上什么课的？”
“数学课”所有孩子齐齐回答。
“黄老师的数学课要准备什么？”婧瑶通过孩子们的回答告诉杨华她的课堂纪律及要求，也提醒所有学生她的课堂是严格要求的。
“书本，铅笔和橡皮擦放在桌子的右上角。”杨华听了，迅速拿出书本放好，婧瑶超级满意他的反应。
这节课她上的很满意，而且孩子们都喜欢上她的课。
下班后，三人出去散步，婧瑶喜欢在黄昏下漫步，这样可以放松心情，柔和的阳光洒在她的身上，照得一身粉色运动装的她很灵气。
“瑶瑶，你班今天来新生啦？”谢秀玉亲切地问。
“嗯”她动动手臂，放松一下。
在一旁小跑地黎小燕感慨地说：“你的命运真悲惨，一波未平一波又起，刚处理好一个彭子晖又来一个杨华。”
“小燕，你怎么知道她班新来的叫杨华？”谢秀玉和她班相邻都不知道，她怎么知道？
“今天我去四楼办公室，她班语文老师说的，今天新来的也是不好伺候的主儿。”
“不会吧？”她看向婧瑶，对方给了她一个肯定的眼神，谢秀玉双手捂着嘴巴：“瑶瑶，我替你感到悲哀。”
“要不我跟校长说调到你班去，这样你就不用替我悲哀了，直接悲哀比较真实。”婧瑶笑着说。
“千万不，我还不知如何对付我班的那群小家伙，你要是再给我添个麻烦，我看我在这个学期结束后直接退休。”谢秀玉用力摇着手。
婧瑶想起今天被气的不行的时候，真的有点不知所措。总算过去了，然而接下的事更让她永生难忘。
作者有话说
第15章 插班生杨华
