1、起因 闹闹要写书 ...
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闹闹十二岁，小学即将毕业。
她正陷于沉思中，想着如何度过小学的最后一个暑假。这个暑假不同以往，划了闹闹人生之时代，标志她从儿童正式成长为青少年。
那么，做什么才能让这个暑假成为自己记忆中永远的闪光点呢？在经历了一系列天马行空的胡思乱想后，闹闹的思想终于落地……可做的有意义的事情有很多，不必挑剔，遇到一件做一件，多多益善，还要做书面总结，记下来，白纸黑字，留待以后回忆。就从这个暑假开始，一直一直下去，说不定将来就能成一本“总结之书”。
自己也能写出书来？！
这一想法让闹闹在思路上卡住了。因为她一向讨厌写作文，更何况写不知道多少篇作文加起来才能形成的书呢。可是，“总结之书”和“书”的意思不一样。再多的总结，闹闹也不怵。这多亏班主任兼语文老师楼老师的教导：每堂课下课前要总结（拖堂也要总结），大清扫完后要总结，班会后要总结，看了哪些课外书要总结，参加哪些课外活动要总结，考完试要总结，隔一段时间做眼保健操的情况也要总结……
楼老师说，经常总结才能知道自己的缺点和优点，才能改正缺点发扬优点，继续进步。闹闹自己就是这么进步到毕业的，要感谢楼老师。
楼老师还说，好书都是有好题材好素材。自己的“总结之书”好像太简单平淡。
闹闹重又抬脚走在思路上。
其实，仔细想想，除了总结以外，能写的还真不少。反正不是语文课的作文，自己想怎么写就怎么写……比如，自己眼中的人，眼中的世界，开心与伤心，昨天今天和明天，过去现在和将来，甚至自己做的那些不知所谓的美梦噩梦白日梦……哇，能写很厚一本呢。
闹闹咬咬牙，拿出了一本一直放在抽屉最底层的硬壳精装笔记本。是妈妈单位的奖品，扉页上用毛笔写着：“致优秀工作者”。右下角有个圆圆的钢印，还有年月日。这本子，已经放了四年，虽说有点老，可是光滑的黑底白花硬壳，纸张又白又滑，一点也没有因为时间而变黄，横线浅浅细细，整本比自己三本语文书摞起来还厚，比Hello Kitty的粉色记事本严肃多了，一看就适合写书。
捧着本子看来看去，闹闹觉得自己真的下了本钱，连最喜欢的珍藏本本都拿出来配合。所以，不能再被妈妈笑话三分钟热血，这次绝不放羊，坚持到底！
又暗自表了一顿决心，思路转回写书，忽然脑袋里楼老师又说，光有好题材好素材还不行，还要组织好内容……
唉……有难度啊，一字没写，就要想破头了，还是先收集素材吧。
闹闹给自己倒了杯牛奶，决定先给脑袋加点HP、MP(除了HP,做白日梦也需要MP嘛)。
作者有话说
第1章 起因
