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11、介绍对方 ...
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高中生活过的很快,半个学期即将结束,没有想象中的繁杂与精彩,尔白经常性的看窗外的桂花树,即使没有香味,依然有它本身的魅力。
在最后一次的期末考试中,尔白在考完最后一场数学试后走出考场,和同班同学李木一起下楼,在楼梯口处看见了易泽,好像在等人,尔白上前:“嗨,你在等谁呢?”
“我在等一个女孩儿,看,来了!”
一个穿着粉色羽绒服的女孩儿,扎着马尾辫,从楼上走了下来。
“瑶瑶,结束一下,这是我的初中同学,李尔白,尔白,这是和我一起长大的玩伴,武亦瑶。”
女孩儿冲着尔白甜甜的笑了一下,“你好,我是五班的武亦瑶,听易泽提起过你。”
“我是七班的李尔百”,尔白同样对她笑了一笑
“这是我的同学李木”,尔白指着李木介绍到。
几人互相打过招呼就一起走向校门口。期间,尔白知道了易泽因为和家里人赌气才去的爷爷家上的初中,自己才和他做了两年的同学,而武亦瑶好像对待易泽也是不一样的感受,这是尔白的感觉,也许是因为敏感。三个人的沉默很是尴尬。
“尔白,你不知道,我的数学可差了,从小学起就是易泽给我补习数学,所以我的数学才不至于拖我的后腿,说起来,易泽才是我的数学老师呢!”
说起易泽,女孩儿的眼里有遮不住的锋芒,有喜悦,有钦佩。
尔白面带微笑的看着武亦瑶说着她和他的往事,不管别人听与不听。
易泽和李木不知从何时起开始聊起来了游戏,尴尬的气氛一下子打破了。变得活跃了起来。这时的尔白也独自沉浸在自己的世界里。尔白这才知道为什么易泽会对数学讲课这么的熟练,才会对她这样对数学一窍不通的人这么有经验的去教她怎样去解题。原来,她不是第一个被他所教的人,她是第二个。是啊,她怎么可能是个例外呢?自作多情的她此时觉得有些难看,至少现在的她是这么感觉,没有一个合适的理由去说服自己去光明正大的去找他给自己补习数学。因为,她不是唯一。
“有时间我们一起组个局打游戏 ”,易泽对李木说。
“好啊,到时候好好打个痛快,这个学期可把我憋坏了!”李木笑着说。
“尔白,那我和瑶瑶先走喽,你们回去时小心些,下年见!”
“好,提前祝你新年快乐,瑶瑶也是”,尔白朝他们挥挥手。
易泽骑着单车载着武亦瑶离开了学校,尔白和李木也走着回了住处,吗。因为俩人的住房距离很近,加上俩人又在同一个班,虽然俩人开始彼此都不认识,但一个学期过去了,俩人的关系变得很好,天天上学和放学一起,成绩也是不相上下。
俩人和往常一样回了住处,尔白回到家里,刚刚坐下,就接到母亲的电话,告诉她明天可以自己回家,没人可以来接她。
是啊,这次,又是她自己想的太重要了,果然,随之而来的失望也是很大的!