《评《为了和谐而奋斗》》画堂深

2、秦百川人物模型构建

　　脑洞源自西子的读者群，我只是，展开了一下：）
　　原话：【如果将我自己带入秦百川，我会选择做一些人类学研究，来掩饰自己在情感方面的缺失用理工科思维来解析
　　阅读大量小说研究其中角色的情感，并构建模型，以行为特征作为自变量，来标记情感。
　　以自身经历作为实验数据，通过反馈来改进自我
　　模拟他人行为来达成自身目的，通过语言，动作等特征分析人物心理
　　这样练习一段时间，就没有人能发觉情感缺失的问题
　　同时因无负面情绪干扰，往往能做出更理智的判断来达到更多成就】
　　展开如下：
　　秦百川情感模型构建
　　如果我是秦百川，我将如何隐藏自己的情感缺失
　　秦百川性格分析：秦百川是一个优秀的人才，情感缺失为他带来的利处大于弊端。
　　这样的人，一举一动都有背后的行为分析
　　为什么会接受治疗，接受治疗对秦百川来说唯一的好处就是能够成为一个正常人，由他的行为来看，他对自己的要求很高，如果接受治疗能够让他完善自己，从主观上判断他是会同意的。
　　秦百川的做法：
　　研究人类心理是一件很复杂的事情，然而秦百川不需要像心理学专家一般专业，他只要能够判断以及模拟一般类型的情感就可以了。
　　接下来我们讲解最基础的判断情感的方法（基础指只考虑基本因素，简化模型）：
　　1.选取特定对象，构建人物情感数学模型，用数据加反馈的行为修正模型，下面以白罗罗为对象进行判断。
　　2.将白罗罗的情感作为自变量，用x来表示，将白罗罗的具体行为作为因变量，用y来表示。
　　3.将白罗罗不同的未知情感用x1,x2,x3等进行记录。
　　4.将情感x1,x2,x3所对应的行为y1,y2,y3进行记录。
　　5.通过实验操作来进行数据记录。
　　例：将白罗罗情感记为x1,观测行为y1。
　　行为y1：白罗罗低低的啜泣着，口中小声呢喃着“不要，不要再吸了，啊……”对应情感记为x1。
　　行为y2:白罗罗面色绯红，吃着一个巨大的芹菜根，等芹菜汁液已经完全被萝卜吸收之后，白罗罗却说以后再也不要吃了。
　　行为y3:经过二人一场愉快的运动后，白罗罗提出让秦百川睡书房的请求
　　6.对比古往今来的经验获得反馈，比如查阅书籍，影视资料等。
　　7.通过对《放课后的师徒关系》《冰山与火山上的激情温泉》等资料的查找，对比，简单记录下行为y1,y2,y3背后的含义。
　　8.记录如下：x1:口是心非，x2:口是心非，x3:恼羞成怒
　　9.结合经验，研究做法。
　　例：由《男友力养成手册》知，哄是破解一切口是心非恼羞成怒的基本方法。
　　10.自行实验并记录数据。
　　例：事后，白罗罗被秦百川的情话撩到忘记一切，重新展开了自己的萝卜缨子，露出小花花。
　　11.成果报告。
　　此模型仅供教学参考，初学者不必由如此高难度开始学习。
　　如果用此方法分析一下西子，想必十分美妙。