8、架空农家子（6） ...
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待周父拜见李秀才交上束脩，周元就开始跟着李秀才学习了。清水村地处偏僻，十里八乡的只有李秀才这一个有功名的读书人，故而周围有进学的学生都是在李秀才这里上学。
这些学生有部分是家有余粮送家中子弟上学考取功名；还有部分是为了学几个字，能保证认识常用字，会写就可，不求学的多深奥。这些人是他们的家人在家贫的情况下尽力让其认识字，能写个契约就可以去镇上找份工，去给人家当学徒等等。这种情况很常见，但这已经是那种家境下最好的选择了。
李秀才现在靠着收学生当先生来生活。他家中本是比村里一般家庭要宽裕的，只是他父母在世时为了让李秀才考功名，生生把家业掉了。李秀才生性愚钝，学习纯靠死记硬背，又被家人惯得手高眼低，考了多次没考上。只至他双亲去世才险险考上秀才，之后再不能进益。不得已靠教学生养家糊口。
但他又是没什么自己思想的老实人，讲课从来不讲为什么。每每左手拿书右手背后，眯着他那两双浑浊的眼睛，摇头晃脑的让学生跟着读。严格贯彻了“书读百遍其义自见”的原则。
周元从来没有什么记忆上的问题，甚至比过目不忘还要灵光。人的记忆总是随时间的流逝而模糊的。而周元一旦吸收了什么东西，永远不会忘记。当跟着李秀才读了一遍，他就已经把东西都记住了。剩下的时间都是重复劳动而已。
课堂上最先教授的是《百家姓》，先生只教学生读，并没有提到让学生学写字。直到下课，夫子睁开眼睛，提醒大家道，“大家记得准备书籍，下节课上课要带过来。最基础的有三本书，分别是《千字文》、《百家姓》和《三字经》。好，下课吧。”小萝卜头们站起身伸手交握，躬身行礼道，“夫子再见！”
周父交代其二子带周元去镇上书店。周元第一次跟随大人上镇上，从来没见过这种繁华的景象，他表现得相当兴奋。眼睛不停的左顾右盼，看着十分精神。周田看着二子兴奋的模样，知道小孩子喜欢热闹，但又担心周元的安全。还好只去书店，买好书就回家了。
马上走进了书店，老板在门口接待客人，店里有几个书生在拿着书聚精会神的看着，老板对此显然不介意。这时店里很安静，让人踏进去就不由得放低了声音，放轻了动作。
老板看到我们进来笑着问道，“要买点什么？小公子是刚进学吧！”周田一副老实的庄稼汉模样，他怀里抱着周元，看上去像是进了学的，所以有此一问。
“我家哥进学，需要买书，老板看看都得什么书？”周元回家没把夫子的话告诉周父，听到父亲这样问，便也没打断。书店老板看小公子是进学了的，不妨结个善缘。
不经思索道，“小公子刚进学，就学《千字文》《百家姓》《三字经》三本，这是童子要读的，再然后是《弟子规》 《增广贤文》《幼学琼林》。学完这些就得学高深的四书五经，这所谓的四书是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》，五经则为《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》。”说道这里，老板停了下，看向周氏父子二人，见二人眼怀好奇和期望的看着自己，心生恻隐。
作者有话说
第8章 架空农家子（6）
