《高中记事》浴巾津

9、文综，三台戏 三个女人，

　　文综即政史地。
　　第一幕，政治老师，女老师，年级不大但是个书记（类似），管财政。
　　自身教书，没有问题，善于用树状图来帮助我们梳理课本上的知识，把复杂的问题简单化。
　　若说有什么地方，那就是她有点轻微脸盲，知道名字但不对人，记得最清楚的就是她的课代表和为数不多的几个学生，还都是课堂比较活跃的学生，其他的，抱歉<(_ _)>。

　　但这种情况也不是一成不变的，转机发生在高三下学期，二月调考后，老师把排名靠前的十几个同学叫到办公室去，开小会，表明要重点监督，自此，课堂上就多了几个被点名的人，其中，就包括我，微笑：）
　　自此，每次上政治课都心经胆战的，深怕她点我，我起来又没有回答好，怎么办，很揪心。
　　哦，还有，起来回答问题，要最好思想准备，可能会说上好几遍，因为你太快了她听不清，你说话声音太小了，突然想起个什么事叫下课代表徒留你一个人站着，很尴尬，等等，诸如此类，自行理解。
　　其实，相比语文老师而言，这些都不是问题，人要懂得知足，不是吗？起码政治老师的课是没有问题的，笑。

　　第二幕，历史老师，一个字，好(▽)。
　　那这个字可绝对是我们的真心话，讲课好，情商高，还会扯野棉花，唠唠嗑什么的。
　　讲课四十五分钟，那是不可能的，在中间插播一下趣事，既能激起学生的兴趣，又能活跃气氛，多好，当然，这话题是要能够收回来的，课还是要继续上的，5-10分钟的扯野棉花，35-40分钟的讲课，效果那叫个棒棒的！

　　讲课好，在她讲新课的时候，我们是最开心的，因为不用背书，然而，该来的总会来的，书是要背的。背书一般都是她给一节课时间出来让全班背，下节课就检查，还有的是让我们自己下去背（内容不多，不会占用过多课下时间），上课再随机抽查。
　　啊，说到抽查，就要提一下了。
　　开始呢，是搞个盒子，让每个人丢个矿泉水瓶盖，然后标数字（12345……），每个人都有自己对应的数字，抽到哪个数字，那个对应的人就起来背书。
　　后来呢，变的高级些了，在班级电脑上下个点名器，直接抽名字，在哪个上面停住，那就是谁了。自从换了点名器后，班上气氛就异常火爆，就盯着屏幕上，看着那些名字滚啊滚，我呢，低着头，不看屏幕，其实是不敢看，反正点到我，同桌会告诉我的。

　　情商高，魅力大。就说学校搞得最美女教师评比，让学生来投，不管有几个名额，保证有她，大家都投她，喜欢她，我也喜欢她，为我能遇到这么一个老师感到高兴。
　　本来我的历史成绩还可以，但高三下遇到高原期，成绩就掉了，由此，我还要每天去老师那里报到，改题刷题讲题，直到成为习惯，哦，对了，我们班有很多人拿着题目去找她问问题，别的班也有，她都很耐心的解答。
　　年级不大，亲年教师，但是能够如此，实在是我的幸运。

　　第三幕，地理老师，和历史老师是搭档，友谊深。所以，我们有的时候就开玩笑，互相告状，哈哈哈。
　　老师很好，讲课易懂，所以我的地理成绩还不错。
　　有时还会拿一两节课出来，给我们看视频，关于地理的，纪录片，地理中国，等，我是有认真的看的，我本身也很喜欢看纪录片，不觉得枯燥。
　　到后期，也有同学去找她问问题，耐心解答，还叫我们自己下去做题，嗯。
　　她的师德师风很好，得到一致赞同。

　　三个女人，三台戏，现在，戏唱完了。