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1、价值评价体系 ...

  •   每个人在社会上都希望得到他人的认同与肯定,甚至许多人终其一生迎合他人的价值坐标体系,正如学生时代,大部分父母老师同学评价他人的一个重要标准是成绩,学习的快乐也正是由于他人的肯定与崇拜而产生。成人世界太多人难以逃脱按照父母设定好的所谓成功人生的桎梏,被俗世的价值观说束缚,无法真正做自己。而那些勇于突破他人观念的人,却仿佛与整个世界作斗争。因而少有人能够坚持做自己,有所作为的人更是寥寥。

      我常常困惑于现有的价值观念,道德经:大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。现有的社会秩序,人伦道德,自成一套规则。可是谁又能说这一定是对的呢?儒家三纲五常,是统治者为了稳固政权而用此约束百姓,他告诉天下人“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲,女子要三从四德,为臣要君要臣死臣不得不死。西方曾有一段时期大倡灵魂得救,甘于受现世的痛苦,而追求来世的幸福。麻痹人的心志,从精神上统治人们,将反抗斗争的意识早早扼杀。

      我暗想这是不是我私心作祟,因为我无法达到世人认为的优秀,所以才否定现世的价值评价体系,以此来安慰自己。

      但是不管如何既身在其中就无法不受影响。我们从小到大观念的灌输注定我们无法轻易跳脱。因而只能尽可能在保有自己的程度上,努力实现自己的价值。现有价值体系并不是完全与做自己相违背。它们往往是交叉,重复最终殊途同归汇成同一流。

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