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2、憋闷的竹马绕青梅(2) “你……能 ...
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“你……能不能把手挪过去点”小男孩怯怯地抬头问道。
“啊?为什么?我的手又没碍到你!” 陆漪心收回自己茫然、无奈略带惆怅的眼神望向远处小学班级同学的眼神,用俯视的角度咄咄地回了一句。陆漪心心想,你就安静地待在一边别扰我就行,还敢以上来就跟我争地盘?
上了中学后教室里的桌子不再是长条型的,而是由两个小桌子拼接而成,不用再像从前一样用小刀在桌上刻出长长的一条“三八线”。
男孩嘟了嘟嘴,红着脸低下了头,陆漪心不禁从心底里发出了窃笑之声,正在得意之际,上课铃声悠扬地响了起来,陆漪心瞅瞅了身边低头的男孩,坐直了身子,愈发显得得意洋洋。
到了很多年后,每当陆漪心回想起这个场景都会发自心底的微笑,即使经历了沧海桑田,即使曾经的低眉顺眼、害羞怯怒都已被沉封,她还是觉得那个时候是最美好的,她就是这样,未必记得所有的过往,好的、坏的,但她记忆中总会留驻下几个特定的场景和那时人们的一瞥一笑一怒一动,忘却来由,模糊了后续,就只是固执地记着这个场景……她的记忆慢慢地就被这些回忆的场景给堆满……
于是,陆漪心的初中生活就在这不咸不淡的日子里开始了……她终于知道了自己身边那个男孩叫安骥。陆漪心念叨着这个名字都会笑得合不拢嘴,安骥,安骥,安骥,安静,安静……整一个女孩的名字!不过,有一点陆漪心不得不承认,安骥也有让她佩服的地方,他和自己一样对学习不甚上心,但却每次都比她好那么一点点,当然,语文这个课目除外。再然后,她终于发现,安骥跟自己一样,是个看着根苗正红的好孩子,其实背着老师也不是省油的灯!最让陆漪心气愤的是,安骥在老师面前装乖宝宝的样,自己都比不上!
其实,陆漪心在最初的日子里一直不怎么理睬这个叫安骥的家伙,虽然刚上初中,在陆漪心的脑子里还没有男女的概念,只有人的概念,但是,不可否认,班级里那些谣言蜚语还是不可避免地如雨后春笋般逐渐冒了出来。这种好事怎能不轮到她?陆漪心也在课间爱好起了这个全新的活动,但她却不知道,每当她津津乐道别人的小新闻时,自己早已成了主角……而她和安骥却也是在这新闻的名单上的头号排名!其实,陆漪心在她那个年纪已出落得有女生样了,不算美艳的脸却也能称上清秀二字,瘦瘦的体型却已显出了发育之势,在那些男孩的心里早就掀起了蠢蠢欲动之心。再加上陆漪心爽朗的心性也颇受男生欢迎,而偏偏她对安骥不咸不淡,不理不睬的暧昧态度让外人看来,格外的不同。那时的男孩要向喜欢的女孩表达爱慕之意往往拉个兄弟,或者说找个垫被的,扬称其爱慕那个女孩,在嘲来嘲往之间间接试探女孩对自己的态度。于是,安骥不可避免地被男生推上了首位。安骥每次听到这些都不置一词,笑笑而过,陆漪心呢,当知道自己居然占据了众多的谣言的主角位置后也采取了一副清者自清的态度,绕是让旁观者看得更显暧昧无比。
而事情的爆发则起源于那天班主任的公开课。向来老师的公开课就是那些好学生秀的天地。由于陆漪心班级全体同学的努力,公开课开得极为顺利,于是,民主的班主任当场允诺请大家吃糖!当下午陆漪心上完体育课满头大汗坐回自己位子后赫然见到了桌上的橙色糖果,煞是诱人,可是偏偏陆漪心是个不吃糖的孩子,而且极度厌恶,她嘟哝了一声,想给别的同学,却发现自己累得除了趴着就没别的力气了,于是她本着人道主义及盘中皆辛苦的原则,随手将糖给了身边的安骥,说了声“给你,拿着吃吧~”就转头趴在了桌上。安骥拿着手中的糖傻愣了会儿也开始没心没肺地大嚼了起来。谁知这一幕被好事者看在眼里,别成了最新的“新闻”。这次传播面之广、之甚让陆漪心也开始莫名的不安起来,某天中午,她瞅准了机会,一把拉下正要出去踢球的安骥,对他说,
“你立即给我澄清去!”
“澄清什么啊?我要去踢球!”
“你说不说?!”
“一定要说吗?”
“对!一定!必须!”
“好吧……”
于是,那天下午,安骥当着全班男生的面发了一顿火,惹来了老师,也消灭了所有的“新闻”。当陆漪心看着安骥装着乖宝宝的样走出老师办公室的时候,第一次找到了安骥和自己是同类的感受!而让全班同学差异的是陆漪心和安骥从此变得十分“亲密”,两人不再不理睬对方,相反经常相谈甚欢,上课也窃窃私语,或而低低闷笑,搞得所有的人都莫名不已……