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44、责任(老哈) ...
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一个多月前,睡前给豆哥读文章,貌似是说孩子的教养问题的,大约是规劝父母养儿就得教儿,自己教总好过别人教。其实那篇文章里的例子挺血腥的,想要读给豆哥听,除了告诉他教养的重要,还想告诉他,翅膀没硬之前,还得多听听亲妈----我的!毕竟,像我这么负责任的妈不好找。所以,当泰姐说这期要写“责任”,我暂且不计较她小肚鸡肠的报复行径,忽然地就想起了这个故事。
好像是一家人带着小孩在饭馆吃饭,小孩是比较皮典型熊孩子,估计十来岁,到处乱跑乱撞大喊大叫。旁边一桌俩人吃饭嫌太闹腾,还叫服务员要了盘花生米给那家人送去,让他们稍稍管束一下自己的孩子,孩子的父亲貌似喝了点酒,酒泡大了肝,肝壮了胆,见那俩人衣着也很普通,于是伸手就打翻了花生米并口出狂言,意思就一个,你管不着。那俩人见状,加速吃饭。本以为故事就是戛然而止,却不料这俩人吃完饭临走时没忍住,又跟那个父亲说,你这样教小孩以后肯定会吃亏,小心点。但这个爸爸似乎是已经听不进任何话了,破口大骂,嚣张的态度还壮了孩子的胆,孩子冲过去对着俩人吃的水煮鱼盆里就吐口水。于是惨剧发生了,俩人摸出刀子几下捅死父亲,另一人拎起孩子,直接把头按进了水煮鱼盆里,孩子被活活呛死。后来调查监控,发现这俩人是通缉犯,身上都有命案。
不过多地去纠结两个命案犯的行为和罪恶,不管怎样,被未成年人妨碍可以制止、可以教育但是真的不能动手,即便要追责,有法定的监护人在场,也不该动手伤害孩子。但!孩子父亲的行为让人有点心惊。拿自己的性命为自己的无知买了单,又用孩子的性命为自己的错误教育买了单。
《婚姻法》规定,父母对子女有抚养教育的义务。抚养是从物质上、经济上给予孩子充足的养育和照料,而教育,则是对孩子思想、品德、学业、能力、素养等多方面的全面培养。这个义务,就是责任,用大白话来说,就是养了你得教,你得往对了教。
1923年2月3日的《新民意报·星火副刊》上,朱自清发表了一篇文章,叫做《父母的责任》。文章开头说,“在很古的时候,做父母的对于子女是不知道有什么责任的。”那个时候,饭都吃不饱,大家都是靠天吃饭,自然连生孩子这种事情都觉得跟天上掉馅饼差不多,说作父母的对子女不知道有什么责任那倒不尽然,但责任仅仅只能局限在哺乳动物的自然条件反射上,那就是一种天然的爱,就是喂食,让下一代活下去,至于子女会以什么样的方式活下去,活得怎么样,有没有现在所谓的幸福感、满意度,那时候,是没有这么复杂的。
再后来,好像随着物质生活的渐渐提高,父母们渐渐开始思考关于责任和义务一说了。“且只就中国论,从孟子时候直到现在,所谓正统的思想,大概是这样说的:儿子是延续宗祀的,便是儿子为父母,父母的父母,……而生存。”一是为了要让他们挣钱杨家,二来是要能光宗耀祖。这个时候,教育子女与其说有责任,不如说是由目的的。因为在我看来,责任是不需要为父母自己,或者是自己的利益去实现什么,责任是应该为子女的未来规划和考虑的。而且,朱自清的文里说了,那个时候父母对于女孩子的责任几乎为零,因为女孩子是赔钱货,只需要“随意为之”。
进入现代社会,物资又较之前有了极大的丰富,生物学和社会学大发展,在不用忍饥挨饿的基础上,关于父母的责任一说,被无限充实。于是父母们用创造的、积攒下来的资本尽多数的投入到了子女的身上。想让他们比自己这代人更好,想让他们免受自己在他们这个年纪所受的因能力素质缺乏的苦楚。即便是家里条件不太好的,也会时时刻刻以别家优秀的生活条件简单地当作以后生活的目标,希望子女进取、获得。很多父母有资本无章法,既因为他们的童年或许还没有像他们这样的父母,他们无可模仿,又因为现在社会节奏太快,快到他们只能把时间用在赶超上,而没有时间思考。更何况,他们已经是这代人中想得比较远,做得比较早的了。如何把想到的变为行动,如何想得更远,如何在生育、教养的同时,还要考虑子女的承受力、感受,如何懂得共同进步和发展,仁者见仁,智者见智。所以朱自清先生那个时候就说,“现在有许多富家和小资产阶级的孩子,或因父母溺爱,或因父母事务忙碌,不能有充分的受良好教育的机会,致不能养成适应将来的健全的人格;有些还要受些祖传老店“子曰铺”里的印板教育,那就格外不会有新鲜活泼的进取精神了!在子女多的家庭里,父母照料更不能周全,便更易有这些倾向!”
说点朴实接地气的,现在这个社会,父母的责任已然不是温饱,更不是学点文化就好。抚养最主要的问题就是安全,而教育则是让孩子有底线,各种底线。
豆哥两岁左右的时候,有一次晚上我和太后太上皇在客厅说话,他自己看着没人理他,就溜溜达达拐到饭厅去玩。那个时候,家里的暖气还是老式的那种暖气片,当时搬进来的时候没法换,只用防锈漆涂了一层,还好是没有铁锈。豆哥不知怎么地就一脑袋扎到了暖气片上,血就哗哗地流出来了。我是个晕血的人,大学时候陪宿舍同学去看病,看见人家有血流出来我就开始心慌气短双手发麻、发凉,唯独这个时候我一点都不怯场,抱着娃就往医院跑。由于伤口挺深,医生坚持要缝针,大夫问,谁来摁住孩子,摁不住孩子一动针可就偏了,到时候还得再受一遍罪,不然,我们就得给孩子绑上,但是还是头还是得有人摁住。我现在回头想想,我不知道哪里来的勇气和决心,不许任何一个人靠近豆哥。豆哥躺在手术车上,我半趴在豆哥身上,用自己的身体压住他的上半身,一只手抓住他的两只小手,另一只胳膊环绕过他的脖子,再用脸和肩膀固定住他的头。豆哥撕心裂肺的哭声就在我耳边,大夫嘁哩喀喳拿剪刀、扯纱布的声音我也能听见,甚至我都觉得我听见了羊肠线穿过孩子头皮的声音。我没有出冷汗,没有晕倒,也没有双手发麻,他五针缝玩,我浑身大汗淋漓。我心里只抱着一个想法,若是我不能狠心摁住他,换成另外任何一个人,只怕豆哥都要多受一点罪。有很长一段时间,我都不敢去直视豆哥的额头,没看一次,我就狠狠地责骂一番自己,我既然生了他,我没有照顾好他,就是我的失责。
朋友有次聊天,跟我说起她家孩子班上的一个奇葩恶霸少爷,说是恶霸,其实那个孩子并不欺负人,只是在言语上“豪气冲天”。比如:看见某个小朋友新买了什么玩具或者点子产品,上去就动手,拿过来看完若是喜欢自然就不给了,外带豪爽地附加一句,“你说吧,多少钱,我回头让我爸给你!”若是有相熟的好朋友受了其他班或者同学的欺负,那更是不得了,少爷们一般都不是自己动手的,一如既往地豪气,“你放心,我回家让我爸开推土机来压死他!”她当时跟我描述的时候,我一点都不敢相信,十岁的孩子,如果这么说话,貌似智商不太高,十岁的孩子,若是只会这么交流说话,貌似情商也不太高。我不知道这个孩子的家庭环境如何,但不用说,经济条件肯定是非常好的,至少不会像我和泰姐一样买个当季新款还得咬牙跺脚相互鼓励,最后下定决心换季再出手。这个孩子是有极度的安全感的,他不愁吃不愁穿,我相信他长大后也应该不用为五斗米折腰。只是现在的社会,已经有足够的大哥、大佬,足够的知识量和信息量,足够的天外天、人上人,那么我们的责任是不是得要让孩子学会包容,学会交流,学会吸收,学会创造,学会生活,学会幸福?
所以,父母的责任在于将孩子保护好的基础之上,不局限于将自己会的教给孩子,更应该教给孩子如何去学习。忘了是哪位名人说过一句话,说我们这个社会并不缺少发明的能力,很多发明专利拿在手里,不能转化出来,不能物尽其用,我们缺乏的是发明发明的能力,即如何将发明的东西和实际接轨,量产利用上。每一个孩子都是一个发明,父母就是那个拿着发明专利的人,每一个父母都有责任去寻找、学习发明发明的能力,将孩子们的潜力完全的发挥出来。
朱自清老先生最后说,“我们希望社会上父母都负责任;没有不负责任的父母!做父母是人的最高尚、最神圣的义务和权利,又是最重大的服务社会的机会,这是生物学、社会学所指给的新道德。”