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2、态度转变 ...
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“怎么回事?你怎么把老师打了?”张忠贵说到。
“我上课睡觉他一巴掌把我扇醒了,他骂了起来后来他骂我有娘生没娘养的野种,他骂我妈我怎么可能压得住心中的怒火。我用板凳把他手砸断了,他说要记我过。”
这时张忠贵不再说话,他妻子逝世他也很痛心,他也知道儿子更加难受。一手拿起一个蓝牙耳机一手握着方向盘,戴好了蓝牙耳机后,拨打了一个电话。
“老林,我儿子在你学校把老师打了他说要记过。”
“这事我已经知道了,你不会要护犊子吧?他连老师都敢打,给他一个惩罚也是好的。”
“这个不是我护犊子的问题,是那个老师先打我儿子,还骂他有娘生没娘养。你也知道弟妹两年前就去世了。”
“等我去了解一下情况,对了你问你儿子出校门的时候拿假条了吗?”
张忠贵把头转过来对着张仁义说到。
“仁义,你出校门的时候有假条吗?”
张仁义摇了摇头。
“没有拿假条。”
“门卫的老大爷刚刚跟我打电话叫我给各年级组长打电话查人数,学校这么多的人怎么查。好了,处理好了我给你答复。”
刚挂了电话没多久,一个陌生的电话打来。
“喂!你好。”
“你是张仁义的家长吗?他在学校把老师打了,你家的孩子在学校太不像话了,你现在在哪里来学校一趟。现在不教育,这样的人以后就是社会的毒瘤。”
“好的。我马上去。”
接着车子打了一个转又回去了学校。
到了学校发现没有停车的位置了。只有奶茶店门前有个位置。
“爸,就停刚刚哪里吧!”
“我可不敢,刚刚我被那小姑娘都骂蒙了。”
“没事,等会下车我去跟她说说说。”
“好吧!”
车停到门口时,小雪已经看见了。但是她没有出去阻止,因为她认出了这辆奥迪。从车上下来一个全身阿迪的小伙子跑到她面前说。
“停会儿车,我们去学校处理一下事。等会出来请你吃火锅。”
小雪看着面前这个夺走她初吻的男孩气就不打一处来,但是听到等会请她吃火锅才算息了面前的怒火。
“好吧,说话算数。”
“我什么时候骗过你呀!”
接着出了奶茶店,跟着张忠贵去了学校,才到校门口门卫室探出来一个老头的头。
“小兔崽子,刚刚你不是跑得挺快的吗?还不是又回来了,你有本事翻墙进去呀!”
“你好,大爷,我们找老师有事就让我们进去吧!”
“刚刚那小兔崽子既然要跑出去就不要进来。今天就算是校长来了我也不会开门。”说着就把头缩了回去。
张忠贵这时掏出了拨打了老林的电话。
“老林,我来你们学校你还不欢迎是吧?那你拜托我的事我也无能为力了,我现在就走。”
“别呀!我马上下去接你。”
五分钟过后
办公楼出来一个五十多岁的男人,一路小跑过来。跑到校门口已经气喘吁吁了,但是还是动手把门打开了。但是开门的动静太大。
这时门卫大爷以为门外的两个人在摇门,在门卫室里面吼。
“他妈的,老子说过今天就算校长来了我他么的也不开门。你就算把门摇坏了也别想进去。”
“你说什么?我来了也不开门?你是长本事了?”
校长黑着脸说到。
这时门卫大爷探出来了一个头,当他看见校长的时候,惊慌失措的从门卫室跑出来。
“林校长,什么风把您给吹了过来。”
林校长愤怒的把门卫大爷盯着。
“周老头,你当个小小的门卫拽什么拽?我要不是看在你当初苦苦哀求我,我会给你干这份工作?你是不是干腻了?”
“林校长,我老糊涂了。你看在我家里还有八十岁的老母亲,家里还有两岁的孙子你就别开除我了,我以后保证不会发生这样的事。”
这时张忠贵上前说道
“好了,老林,仁义的班主任还在等我们呢!”
“要不是张总替你求情,你就收拾铺盖卷走人了。”
林松转头对门卫老头说到。
“张总大人有大量,是小的有眼不识泰山。”
接着张仁义和张忠贵还有林松校长一行人走向了刘建国的办公室。
办公室,一个手绑着纱布的男人正翘着二郎腿坐着,脸上的笑容满面就像买彩票中了五百万。这时三个人来到办公室,为首的是林松校长,刘建国见到林松校长时,马上跑到林松校长面前一副可怜兮兮的说到。
“我们班那个张仁义太不像话了,校长你看他把我打成什么样了,手都被他打断了,要不是我用手挡一下,今天恐怕要在医院和校长您说话了,你可要为我做主呀!”
张仁义这时愤愤的说到。
“是你先扇了我一耳光,还骂我娘,你先动得手还要先告我,恶人先告状。”
“校长你看,这小子还敢还嘴。不教训他不知道天高地厚。”
刘国建说着就挽了挽袖子。
“你当我是摆设吗?你欺负我儿子还有理了?”
张忠贵松了松领带。
“张总,别动气让我来解决。”
校长插着腰对着刘国建说到。
“刘国建,你当老师这几年里。打了多少学生我不知道?就你那暴脾气,今天的事情我派人去你们班了解了情况,都说是你先动手打人。上次你把一个学生打进医院,被人家告到教育局去了,要不是你在教育局有个退休五年的局长护着你,你能有今天?”
刘国建感觉事情不对,就马上改变了态度。
“校长,你看你我只是随便说说,张仁义这孩子我还是觉得挺好的,看这个发型很帅,很有朝气,我看他篮球打的也不错,很阳光的小伙子。今天的事,的确是我的不对。”
张忠贵这时打断了他表扬的话。
“不是你要记他的过吗?他不是社会的毒瘤吗?”
“报告!”
“进来”