《愛情習題》那個夏天

6、李秀伊，周安

　　林諾、徐璇、李秀伊三個人是在同一家育幼院長大的小孩，三人年紀雖然有些差距，但是三個人從小感情就很好，所以育幼院院長才會讓三個人在同一時間去上課，一方面三個人在一起會互相照顧對方、一方面許多小孩的家教和思想都有些偏差，對於孤兒都有些偏見，所以如果一個人就會孤立無援，那就成群結隊，彼此好照應。

　　三個人剛開始上學都只跟彼此互動，在班級上，不太會跟其他同學接觸，簡單來說，就是林諾、徐璇和秀伊築起了三個人的小圈圈，不讓任何人進來也不願意讓任何人出去，一直到…………。

　　三個人上了國中後，同班同學遇到了王琦、周安、蕭俞恩，剛開始林諾、徐璇和秀伊對所有人都很防備也很抗拒，對王琦三人的靠近更有些反感，在六個人隨著時間，一天一天的接觸和相處下，王琦三人終於慢慢的融入進林諾、徐璇、秀伊的小圈圈裡。

　　但是六個人真正成為好朋友還是到國中二年級的時候，漸漸熟悉彼此後，林諾三人才把自己的故事和為什麼不跟其他人來往告訴王琦、周安、俞恩，對於接收到的訊息，三人剛開始都相當驚訝和錯愕，但是並沒有因為這樣而改變對待方式，反而讓彼此感情更熟洽。

　　王琦三人也都把完整的故事劇情跟自己的家人分享，彼此的爸爸、媽媽或兄弟姐妹知道後，一口同聲的都說願意把林諾、徐璇、秀伊當成自家孩子對待，一開始享有真正家的感覺時，三個人都流下了淚水，是難過、是想念更是不曾有過的溫暖，林諾三人對這些對自己如親身小孩的家長都相當感謝，在要求下，林諾三人都直接叫喊爸、媽。
　　如：王琦的爸、媽就叫喚王爸、王媽，其他兩個好朋友的爸、媽也是如此。

　　雖然三家的家人都很高興多了這幾個乖巧的孩子，但是逢年過節，林諾、徐璇、秀伊就頭痛，因為三家會開始搶人，今天該去誰家過節呢？明天該去誰家吃飯呢？後天該換去誰家湊熱鬧甚至過夜呢？

　　這些每年都在上演的爭奪戰，剛開始自家的親生女兒還會抗議，搞不懂誰才是真正這家的女兒，但久了，根本就抗議無效，繼續抗爭只會自討沒趣，只好靜靜的觀看三家的戰局。

　　雖然林諾、徐璇、秀伊面對這些爭奪戰都很無奈，但是心裡卻感覺到相當溫暖，一直到出社會了，這些仍然每年、每個節日都還在上演，可是林諾三人已經見怪不怪了，安靜的等待三家人宣布最後戰況，之後只需要開開心心提著辦手禮出現就好，因為這已經成為這三家人的趣味了，彼此之間沒有火藥味，就……好玩嘛！反正不管誰輸誰贏，最後林諾三人不是三家都要去，只能說這些家人太可愛了。

　　而隨著年齡增長、氣質變化、外表改變，六個人都以不再是單純的小女孩，而是各有各的特色，亭亭玉立、美豔動人的小女人了，愛情這東西自然也找上來了。

　　六人之間開始產生了變化，第一對出現化學反應的是周安和秀伊。

　　秀伊之所以會在育幼院，那是因為她的父母好像只是一時的嚐鮮，想體驗一下水乳交融的滋味，但是沒想到就那麼一次就中獎了。

　　當時年紀還小的秀伊父母，根本沒有辦法養育這個孩子，但小情侶卻也沒有足夠的金錢可以去拿掉小孩，所以在遮遮掩掩不讓雙方家長知道的情況下，十個月後生下了小秀伊，但也在生下的那天，李爸爸親手把還幼小的秀伊丟在育幼院門口。

　　在育幼院的小孩心裡都會有創傷，只是嚴不嚴重而已，而身在育幼院，幾乎每天都會有小孩被送上門，許多理由、場面自然也就看多了。

　　先喜歡上秀伊的周安，透過林諾和徐璇知道秀伊對自己並不反感，但是要追求並不容易。

　　第一次除了美食之外，周安這麼有耐性的對待一件事情，知道如果馬上訴說自己的愛意，不只會嚇跑秀伊，兩個人之間可能連朋友都做不成，所以周安採取循序漸進戰術。

　　剛開始，對秀伊的關心多了，學會靜下心來觀察一個人的動作和喜好，之後和秀伊聊天的次數變多了，時常的噓寒問暖，不時的逗弄、搞笑，最後彼此之間的互動、往來也變多了，三不五時的單獨出去吃飯、看電影之類的，天天的電話熱線。

　　所謂日久生情，再木頭的人都有可能會被打動吧！在計畫執行一年後，周安終於鼓起勇氣要告白了。

　　剛開始秀伊相當錯愕，驚訝的愣在原地，但是周安的話語卻深深的打動了秀伊。

　　「秀伊，我知道妳心裡的傷、我知道愛情這名字給妳不好的印象，但是請妳相信我，我不會是那樣的人，妳的傷讓我來替妳撫平、那些不好的印象讓我用愛來取待一切，所以請妳把妳自己交給我好嗎？我會很愛很愛妳，永遠的愛妳，秀伊，妳願意跟我在一起嗎？」

　　真的沒想到平常只知道吃的周安會講出這麼感人的肺腑之言，雖然秀伊有那麼一霎那覺得，這些詞一定是其他人想的，但是面對周安深情的神情，願意對自己說出這樣的話，那……，能不把握這個情人嗎？