4、成长 学习 ...
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苏珣刚见到苏琪的时候，系统已经“叮”的一声提示，认识周围人的任务已经成功！刚才知道了抱着自己的奶嬷嬷，还有太后，舒贵妃，贤妃，良妃，德妃，太后的心腹即贴身宫女莲东，恭嫔，端嫔，再加上苏琪，刚好十个。
苏珣心想：这任务完成的真容易。
可还没等他做做表情，动动手脚表达一下自己的兴奋，苏琪就抱着一大堆玩具坐在了自己身边，用萌萌的大眼睛看着自己，好像在说“你不陪我玩我就哭给你看。
苏珣只能配合着苏琪的动作发出嗯嗯啊啊的声音，显然苏琪因为弟弟的喜欢很开心。
等到太后携着淑妃进来的时候，就看到苏琪开心的拿着拨浪鼓逗苏珣玩，而苏珣的眼睛就盯着这拨浪鼓不动了，偶尔还会用手抓抓拨浪鼓。
苏琪扭头一看太后和母妃来了，就扔下拨浪鼓转而向两人报告“皇祖母，母妃，你看，弟弟多乖啊！弟弟很喜欢我啊！”
太后淑妃相视一笑，太后先说“那你喜不喜欢弟弟啊？”见苏琪忙不迭的点头，就接着说“既然喜欢，那以后就多去翊坤宫看看弟弟吧！”
淑妃接着说：“这兄弟俩不愧是亲兄弟呢！才一会就玩到一起了！小五以后去翊坤宫多坐坐，看看弟弟，兄弟俩相亲相亲！”
虽然苏珣想努力的听清三人说的话，但身子不给力啊，这才一会，就又困了。旁边苏琪见弟弟打哈欠了，就问向淑妃“母妃，弟弟是不是困了啊？你看他都打哈欠了！”
淑妃一看，还真是，转而对苏琪说“是啊，弟弟还小，玩不了这么长时间，这不就困了？等下次弟弟醒了，你再和他一起玩吧！”
淑妃看天色已晚，就向太后告辞回宫了。
晚上，皇帝来淑妃这里用膳，淑妃就让奶娘把苏珣抱了出来，指着苏珣对皇上说：“皇上，你看小九是不是长得很快，才一个月的功夫就从一个皱巴巴的小老头儿长成一个唇红齿白的小可爱了，看我们小九是不是要比其他人长得可爱呢！”
皇上把苏珣从淑妃怀里接过来，仔细看了一下才开口：“是啊，小九确实长得比其他婴儿好多了！长大了一定是一个美男子。”
彼时苏珣正在吐泡泡玩，皇帝见了，就坏心眼的戳了一下，“啵”地一下就破了，皇帝又要戳的时候，苏珣眼疾手快地抓住了皇帝的手。
开心地笑了。
以皇帝的视角，自己正要戳第二下的时候，小九突然抓住了朕的手，还朝朕笑了一下。
皇帝感受着软软的小手抓着自己的时候觉得这小九胆子可真大，竟然敢抓龙手，在看到小九朝自己笑了一下的时候都要感觉萌化了，正不愧是自己的种，一点都不怕朕！
总之皇帝很满意，小九很可爱，以后要多关心一点；淑妃也很满意，自己的小九还算受宠，没看见皇上抱着小九玩了好久嘛；苏珣也很满意，刚才自己的任务完成了，奖励很丰厚。
就这样在三人都满意的情况下，晚上过得很愉悦。看苏珣都睡着了，皇帝才让奶娘把苏珣抱走。第二天，苏珣收到了价值不菲的奖励，这是后话。
奶娘把苏珣抱回自己的房间，见苏珣已经睡熟了，就离开了。
苏珣就在这时睁开眼睛，开始默默完成自己今日最后一个任务——抬头。苏珣拼死拼活练习了20次后，就坚持不住睡着了。你问为什么拼死拼活？当然是因为系统太严格了，虽然现在苏珣这个婴儿身做不了太标准，但系统要求一定要最大限度的做好，不然就不计入次数。
就这样，苏珣过上了逗长辈们开心，陪兄弟玩耍，还有锻炼身体的悠闲生活。在外人看来，九皇子真是嘴甜，把皇上、太后、淑妃都哄得高高兴兴的，和五皇子感情也很好，就是太不让人省心了，整天满宫里乱窜，跟个皮猴子似的。
皇上、太后、淑妃对此表示乐见其成，只要孩子身体好，跑跑怎么了，不是有一大堆下人跟着吗？
苏洵表示：我只是在逛地图而已，顺便锻炼身体。你没见只会窝在自己宫里的皇子个个都弱不禁风的吗！还是身体好才是真。
时间刷的一下就飞走了，苏珣被告知自己要开始启蒙了，才意识到自己已经四岁了。
当然，以苏洵的受宠程度挑的老师一定是有真才实学的好老师，一般都是科举的前三甲，比如上一课的探花诸葛亮，上上上科探花林如海，这两人就是皇帝为自己的小九挑选的启蒙老师。
为什么不是大儒呢？这里要说明一下了：一般的大儒都是教导皇子们的功课的，大儒们都是在皇子们正式入学搬到东西四所的时候才位皇子正式授课的，需要启蒙的皇子则是科举的三甲。要是让大儒为几个乳臭未干的小毛孩启蒙，不说那些大儒的反应，就是天下读书人的口水都能把你淹死，因为这是对大儒的羞辱。
还有一点为何诸葛亮是上一科探花呢？首先，这里的诸葛亮是十八岁刚入仕，在翰林院呆了三年就开始到六部任职，但诸葛亮是金子很快就被上司赏识，正巧苏珣要选启蒙老师，就推荐了诸葛亮。
林如海是是上上科探花的设定有两个，一是时间，苏珣刚出生那年考了一次，三岁那年又考了一次，这就已经考了两次，今年苏珣四岁。林如海是青年才俊，一定是早早就考中探花的，那么就设定为二十岁，而林黛玉的出生最早也是林如海三十多岁的时候，所以就中间的十年，林海就成了上上上科探花，苏珣四岁时，林海三十岁。二是因为林家世受皇恩，林家为母守孝结束后，皇帝想起林海，想要重用，便先任九皇子的老师，然后就可以转为巡盐御史了。
因为资历的原因，林如海为主，诸葛亮为辅；但是由于林海是从四品的户部郎中，所以官务繁忙，大部分还是由诸葛亮授课的。
说到诸葛亮，就得提一下那个抽奖情况了，系统启动是抽了一次，抽到了诸葛亮，周岁抽到了贾诩，身份是贾赦的大儿子（贾瑚七岁时落水而亡，正巧被贾诩夺了身份，之后便改名贾诩。）两岁抽到了马超，身份为治国公马魁之孙世袭三品威远将军马尚的长子马超，现年八岁；三岁时抽到了岳飞，身份是相州汤阴县的普通家庭独子，由岳母独自抚养长大，今年十三岁，长大想要参加武举，保家卫国；四岁时抽到孙思邈，身份是京城的一位名医，今年三十岁。
苏珣自四周岁后便进入小书房学习，每天的课业都很忙碌，就像回到了高考的时候，而且还没有双休日。
放假的时候就只有除夕、春节、元宵、中秋这四天，还有就是自己的生日放一天假。
不过苏珣的学习进度还是很快的，毕竟有系统的辅助，阅读速度啊，理解能力啊都上了一个台阶，所以在学习的时候总是如有神助。 但当他练字的时候，缺点就暴露了出来，写的字总是软趴趴的，没有一点力度。淑妃也是奇怪，自己也没少教他呀，怎么字就是写不好呢？
苏洵表示：谁让我已经写了二十几年的硬笔字，再让我写软笔字，简直是要命啊！
皇帝表示：小□□得很快，朕是很高兴，但一看他那功课，就高兴不起来了，比他小三个月的小十字儿都比他强。小九儿，你还是先练好字再说吧！
其他皇子内心：终于有小九不擅长的东西了，父皇总说自己在小九这个年纪没他学得快，但是，自己的字比他好啊！总算可以嘲笑他了。
林如海&诸葛亮：学生很聪明没错了，但就是不好好写字。一定是功课不够多的缘故。那么，每天再加五张大字吧！
于是，苏珣水深火热的生活正式开始，是个人都能对他的字进行无情的打击。苏珣一发狠，用这些年的积蓄，中的一小半在系统商城买了个书法训练仪，每天晚上睡着后就在空间内练习书法。
可喜可贺的是，一年后，苏珣的字终于可以受到表扬了。
在这期间，还发生了一件稀罕事儿！
荣国府的政二老爷生的嫡次子生来口中含玉，那玉大如雀卵，灿若明霞，莹润如酥，五色花纹缠护。正面写着“莫失莫忘，仙寿恒昌。”反面刻着“一除邪崇,二疗冤疾,三知祸福。”
也不知那小儿嘴中是如何塞下那么大的玉的。
时间就在苏珣的朗朗读书声中过去了，让苏珣意识到时间的是林如海在给苏珣上课时，突然被人叫走，然后第二天来的时候一脸喜色。
一问才知，原来林大人的千金出生了，一向不苟言笑的林大人竟然笑得跟朵花儿一样。
令苏珣失望的是，自己不能去参加林妹妹的洗三、满月，因为生为皇子，在出宫建府前不能随意出宫。
所以自己出宫恭贺林师喜得千金的愿望一经提出，便被淑妃无情的镇压了，只能由淑妃送上贺礼。
为此，苏珣还伤心了好一阵。
林还知道了，还感叹说：“九皇子真是纯孝之人，至性之人！”
作者有话说
第4章 成长 学习
，还差 