《我有个不一样的模式》语安岸

1、（1）初三

　　6月十几号，15级的初三走。
　　他们一走我们这些初二的即使还没到初三，心里也默默承认自己已经是个即将迎接中考的人。空气中有了一种凄清的气氛，孤独在这里飘荡。阳光依旧是那样亮，四周被照耀的那么温馨。
　　感觉内心和环境很不搭啊。望了望天，咂真刺，猛得闭上眼“啊～啊~~”呵，还好忍住了，不然可丢人了。这如此灿烂的天，竟不能洗掉我内心的那些不正能量的情绪，果然我还是太年轻了，《思想品德》还得继续深究啊！想到这我还摇了摇头，内心一下子有了一种“革命尚未成功，同志仍需努力”的使命感，配上这上好的天气，我又变成了一个奋发上进的好青年。

　　回到教室

　　教室里大概有二十个人，都在埋头苦干，赶作业，玩手机，睡觉。看到这一幕，同为学渣的我也马上拿出作业开始奋笔疾书。
　　“何学，怎么样家庭作业做没有”前排的同学紧张的寻问。
　　“除了生物做了几张卷子，其他什么都没做。你呢有什么可以拿给我借鉴借鉴的”听到前桌的急切，我知道上课时间就要到了。
　　“给你，兄弟，不用谢哈。这些都是班长的，好人啊！记得借鉴完了传给下一个，我还有一篇卷子没写”说完，马上转过身继续奋斗。
　　拿到了可以救命的作业，我毫不犹豫的动作起来。
　　紧张的教室里好不热闹。
　　只有在马上要上课了，并且还没有完成作业的时候才知道时间是多么的光阴似箭。
　　啊―·―为什么要有这么多的作业？为什么我要学习？为什么我就初三了……、？闷热的拥挤的教室里，何学面无表情的快速写动，顺便在心里默默吐槽。终于在上课铃打响动前三秒解决了所有“敌人”。看着课桌上的凌乱，他不禁认真想到：呵，我真不愧是手速小能手。
　　终于，过了让人无聊的几分钟后，一个个字矮小的穿的不该怎么形容的中年大姐姐走了进来。“课代表收一下各科作业，马上抱到各科老师的办公室，迅速。”
　　才安静了几分钟的教室立马又躁动起来。“安静，不要讲话!”被班主任的大嗓门一吼，教室又神奇般的平静下来。不过这位班主任.大妈妈.并没有因为我们的‘乖巧’就放过我们，
　　“放了几天假是不是就不知道该干什么了？一进来就是乱哄哄的，初三一走你们就是准初三了。还不好好学习，不紧张起来，看看这都什么时候了？……”等完长篇大论的说教一通后，第一节晚自习也快结束了。
　　晚上8点 第二节晚自习
　　说不上安静的教室里嘈杂着，时不时传来窸窸窣窣的说话声。一阵温风吹过，何学像事感受到什么世道向教室门望去。
　　一道修长的白色身影正立在哪里，在何学有点近视的眼中，ta的脸庞就如一团黑影看不清。

作者有话说

　　大家好