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13、渡雷劫 ...

  •   第十三章:渡雷劫

      宁可想到还有语文老师布置的任务,突然觉得她的人生忙了起来。

      找了一篇自己背的比较熟的文言文和一首古诗,一边看一边挑出里面的重难点句子词语,先写上一遍。

      宁可自己默背了一次,感觉还不错。

      瞅了瞅旁边的纪则言,“你现在有时间吗?”

      纪则言回头,“怎么?”

      “我在你手里背一遍《出师表》吧?”

      纪则言点头,拿过宁可手上的语文书,示意她可以开始了。

      宁可对坐在纪则言面前,开始背诵,“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然…… ”

      宁可背着背着,发现纪则言的眉头越皱越深,她的声音也越来越小,最后心虚的停下来了,“怎么了?我又背错了?”

      纪则言从书中抬头,忘了她一眼,摇头,“你继续。”

      宁可弱弱的问了一句,“我背哪儿了?”

      “自己想。”

      宁可:“……”

      “先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰……”

      宁可终于背完了,两只眼睛充满希翼,仿佛再说,快夸我快夸我!

      然,纪则言只是深深的看了她一眼,然后面无表情的说:“‘以塞中间之路也’你掉了“也”字,‘然后施行’你背成了‘然后实行’,‘以众仪举宠为督’前面掉了一个“是”字……”

      纪则言抿唇,“最后一句,应该是“不知所言”,你背成了“不知所云”。”

      宁可咬唇,“有这么差么?”

      纪则言不忍在打击她,“你背的时候不要以自己的想法为中心,认真看每一句话,有时候多一个字少一个字或者背成了谐音字,你默写的时候都是错的。”

      宁可垂头丧气道:“我知道。”

      宁可在心里叹气,背书怎么就这么难呢?幸好没有选文科。

      纪则言把书还给她,“你接着背吧。”

      宁可沮丧的借过书,认真看过去,重新背。

      接下来她也没打扰纪则言,毕竟这么耽误他的时间也不好,她自己觉得被的差不多了就直接默写。

      写完之后对照,然后错的地方也可以明显看出来。

      宁可终于在上晚自习之前,把《出师表》完整的默写下来了,最后老老实实的去语文办公室,让刘老师验收。

      去了办公室之后,刘新国二话没说,直接拿出一张白纸递给她,“背的哪一篇?”

      “诸葛亮的《出师表》和陶渊明的《饮酒[其五]》”

      刘新国笑着说:“你倒是会选。”

      选的尽是短的。

      宁可傻笑了两声,坐在旁边开始默写。

      其他的语文老师笑话她,“宁可,你刘老师再给你开小灶啊!”

      由于宁可语文成绩出类拔萃,她也算是名人了。

      宁可不知道怎么回答,只好说:“我脑袋瓜不好使,辛苦刘老师了。”

      那老师笑,“你倒是谦虚,语文年级第一,你没当十次也有八次了。”

      宁可嘿嘿一笑,“刘老师教得好。”

      刘新国用手敲打在桌子上,“赶紧着,拍马屁没用,我要是教的好,你古诗词默写能一分不得?”

      宁可脖子一缩,乖乖默写去了。

      语文组的老师都知道这次宁可语文年纪第二,只和年级第一差一分。

      虽然年级第一也是刘老师带的,但是宁可错失年级第一竟然是因为古诗词默写全错。

      当时刘老师一看宁可的答题卡,气不打一处来,在办公室数落了她半天,以至于整个语文组都知道这件事。

      现在听刘老师这么说,大家都笑了。

      刘新国佯怒道:“她是个不自觉的,以后默写的题目再错,就这么罚!”

      宁可低着头,吐舌头。

      回到教室之后,宁可觉得自己像是历劫了似的,偏偏每天都有两道雷劫,也不知道能不能安全度过。

      宁可早上或者是上晚自习之前背语文,自习课和中午的时间写英语阅读,如果有作业记着交,就会将英语阅读延后,但是一定要在一个很安静的环境下写。

      自从纪则言帮她讲解过一次英语阅读,宁可就会抓住课间时间问纪则言英语。

      嘻嘻~不放弃任何一个可以和他多说话的机会,但是也要注意不能影响到他。

      哇!她简直是史上最贴心的同桌兼女朋友了……未来的,恩,她坚信,在不久的将来,她肯定能成为纪则言的女朋友的!

      宁可照例在自习课上拿出英语阅读出来写,更正之后,竟然发现这次八道题能对六道,有一篇全对,一篇错了两个。

      全对的那一篇,宁可看都不想看,随便查了两个单词就去对照答案看另一篇去了。

      宁可献宝似的拿给纪则言看,“这一篇全对哦!”

      纪则言翻了翻,随手挑出其中的一个题目,问她怎么理解的。

      宁可一看傻眼了,支支吾吾,说不出来,这一题是她连蒙带猜的。

      纪则言等着她的解释,也不催促。

      宁可郁闷,“你怎么挑的这么准啊?”

      这一题,加上另一篇有一题,宁可对着答案也不明白,纪则言给她捋了一边,竟然觉得思路清晰多了。

      在宁可看起来很纠结的题目,经过纪则言一说,似乎都变得十分简单明了。

      宁可毫无掩饰的夸赞,“你怎么这么厉害,这一题我对着答案根本没看懂。”

      “答案的解释有时候太牵强,不太合理,你要有自己的理解。答案只是辅助功能,不能让它带偏你的思路。”

      纪则言说这话的时候,眉眼平静如水。

      宁可突然就想到了“岁月静好”这个词语,要是能一直这样,她做梦都会笑醒的。

      纪则言察觉到了她的目光,微微偏过头,“你一节课做了两篇?”

      宁可不知所以的点点头,“正确率高了不少吧?!”

      “你目前的正确率还可以,不过速度太慢了。”

      宁可嘟囔,“这可比我之前好多了。”

      纪则言点点头,也明白欲速则不达,“你尽可能的在保证正确率的情况下提高速度。”

      宁可长呼一口气,“好难啊!”

      纪则言看了她一眼,没说话。

      宁可吐吐舌头,突然想到纪则言肯定不喜欢遇难则退的人,这下她在他心中好不容易累积起来的形象估计又跌下来。

      于是她转眼就特霸气的说:“但是,我决定迎难而上!”

      此时纪则言已经回头去写自己的黄冈试卷了。

      今天的天气不太好,阴沉沉的,教室里面似乎也格外的安静,有的人在课间趴在桌子上补眠,有的人争分夺秒的在写习题。

      宁可看向旁边的纪则言,他似乎总是有很多的耐心去对待一个又一个的难题。永远安安静静的在位子上写着卷子,演算着一个又一个看起来复杂的让人望而却步的公式。

      他脸上从来没有出现气急败坏的表情,大多数是平静疏冷的,偶尔面对她的一些行为和话会表现出不耐烦的皱眉,不太喜欢参与同学们的讨论,对待同学过来请教题目,也会很耐心的讲解,而且永远比老师讲的清楚好懂,简洁明了。

      就比如给她讲解英语阅读一样。

      可是宁可也很苦恼,因为纪则言对待她,和对待所有同学,好像并没有什么区别。

      幸好纪则言不知道宁可心中所想,不然他可能会呕血,谁说对她和对别人没有去别的?她见过他什么时候主动去给哪位同学讲这么“弱智”的题目的?还一遍又一遍!

      他明明就是把她当做女朋友的接班人在培养了!

      宁可也不气恼,长征终有结束的一天。

      也幸好宁可不知道纪则言心中所想,不然,大概是不会好好学习了,她借不到纪则言的阅读,难道还借不到薛佳涵的?

      宁可又把头凑过去了,“那你知道怎样提高速度吗?”

      纪则言似乎想了一下,才反应过来她说的是有关英语阅读的事情,但是这种事,难道不应该是多练习速度自然就快了吗?

      宁可挠头,有些苦恼,“你也不知道吗?”

      “你写的时候就当做在考试。”

      宁可咬笔,“我考试的时候做的也很慢。”

      纪则言一愣,“那你怎么做完的?”

      宁可理直气壮的说:“我做不完啊!我后面三篇阅读都是瞎填的。”

      纪则言想到她这次的考试成绩,有一句话没有说:瞎写的和认真写的正确率也没看出区别。

      最后纪则言思考了一会儿,开口建议道:“你以后在课间十分钟的时候写一篇阅读。”

      “那时间怎么够?!”宁可一听,就觉得不可能。

      “这样你有紧迫感,自然速度就快了。”而且还可以为你节约成块的时间,用来做理综科的作业。

      不过最后一句话,纪则言觉得于她而言没必要说。

      宁可咬唇,有些挣扎,“好吧!那我试试。”

      说起来宁可也算是行动派的人,纪则言这么建议了,她立刻就开始了。

      只不过,战况惨烈。

      宁可双眼含泪,弱弱的把她的阅读书推给纪则言看。

      简直是战场现状直播,只有一方是战争的四角。

      “只对了一题?”

      纪则言虽说比一般人成熟稳重,那也不过是刚成年的男孩子,在面对宁可一次又一次的刷新他三观的时候,他觉得自己的心理素质还有待提高。

      宁可两只眼睛睁的老大,氤氲着雾气,撇着嘴,点头。

      “我只要一想到只有十分钟,我就不由自主的看的特别快,根本不知道看的都是什么,认识的单词也变得不认识了。”

      纪则言心中叹气,照例给她讲解了一遍,“你还是先稳定正确率,速度……暂时不着急。”

      “你做阅读的时候也要注意文章的罗辑思维,不要为了做题而做题。你要站在最高点来看这篇文章,掌握中心意思,接下来写题才会容易。”

      “英语老师说要先看题目,再看阅读啊!我先看了题目就习惯性的到文中去找答案了,找不到就会特别烦。”

      “这种方法因人而异,准确来说,只有你清楚了文章的结构,用老师的方法才会事半功倍,你现在……先按照我说的方法写题,注意文章的行文思路和罗辑思维。最开始速度慢没关系,熟练了速度自然快了。”

      得到了纪则言的倾囊相授,宁可跟打了鸡血似的,继续和英语阅读做斗争去了。
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第13章 渡雷劫

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