《奶娃成长记》崇德方

52、论玩具的重要性及阶递性 带娃两个月

　　带娃两个月后，宝妈带孩子的热乎劲已经慢慢的消弭，最后变成了责任和习惯还有无奈，宝妈对于自己24小时守着娃有些力不从心了。这个时候宝妈想起自己充实待产包，里面有婴儿店送的一些玩具。宝妈拿出一个小巧的摇铃，塞到奶娃的手里。刚刚两个多月的奶娃不能理解玩具的意义，勉强拿住后又马上搁下。于是宝妈只能和奶娃进行其他互动消磨时间，比如捏捏奶娃的胳膊小腿揉揉肚子等，奶娃异常享受。
　　奶娃五个多月时，宝妈需要做些家务，拿个摇铃示范了几遍就塞入奶娃的手中。奶娃果然对摇铃很感兴趣，开始专心的玩摇铃。做饭时宝妈听到从卧室里传来的不规律的断续的铃音，感觉踏实和放松。这个时候宝妈终于理解了玩具的重要性了，它们可以转移奶娃的注意力和开发智力，让奶娃在百无聊赖、枯燥乏味生活中有所寄托，打发充裕的闲暇时间，也可以让宝妈暂时解放出来，真是好处多多呀。
　　随着奶娃对摇铃越来越熟悉，宝妈买来各种摇铃给奶娃玩，还买了一个拨浪鼓。宝妈右手的拇指和食指熟练转动着拨浪鼓，发出霹雳啪啦的声响，看得奶娃兴奋激动，跃跃欲试。可是手指不太灵活的奶娃只能像摇摇铃一般玩着拨浪鼓，发出稀稀拉拉的声响，但这也阻止不了奶娃对拨浪鼓的好奇感和喜爱之情。后来奶娃就还衍生了拨浪鼓的功能，宝妈注意到奶娃喜欢把拨浪鼓的小珠珠放到嘴里大力吸允。（笨蛋奶娃，难道你认为所有事物都可以吸允出母乳吗？曾经有个六年级的小男孩到家里做客，当时奶娃饿了，宝妈正好出外买水果了，小男孩就对自己的妈妈说：＂妈妈你也可以喂小奶娃呀。＂逗得大人们哈哈大笑。小孩子的世界观真的很奇特，很纯真无邪呀。）警铃大作的宝妈赶快把拨浪鼓取走，检查了绳子的结实程度，宝妈决定以后给奶娃玩拨浪鼓时，一定要陪在奶娃身边才放心。
　　玩了一阵摇铃和拨浪鼓后，奶娃的新鲜劲没有了。宝妈就去买了几个捏捏球。捏上去软软的，还发出喇叭似的声响，摇一摇，里面会发出持续数秒的闪亮的微弱光芒。对于喜欢亮晶晶闪亮物体的奶娃来说，捏捏球简直太具有吸引力了，特别是晚上，奶娃简直是爱不释手。宝妈也才领会原来玩具也是又阶梯性的。
　　到了七八个月大时，玩具已成为奶娃生活的一部分。如果宝妈忘了给奶娃玩具，奶娃就会不由自主的啃手指玩小鸟，或者扯袜子脱帽子摸耳朵，甚至抓扯宝妈的头发衣服等。在外面玩如果没有玩具，奶娃就会抓捏喷满农药的花草，玩着玩着奶娃就会把花草放嘴里啃了。没有玩具的世界，好恐怖好危险。宝妈更加认识到了玩具的重要性了，它们可以转移奶娃注意力，暂时纠正奶娃的不良习惯，保证奶娃的清洁卫生和健康。
　　宝妈还给奶娃添了玩具很多，比如风筝、毛绒玩具、玩具车等等。奶娃的玩具后来就发展成了宝妈的闪闪发亮的挂坠发卡等，以及奶娃随手可以抓住的一切事物。没想到奶娃最感兴趣的居然是宝妈和奶爸的手机，会爬的奶娃会千方百计的抓住手机玩。这点出乎宝妈和奶爸的意料，究其原因可能是：其一，宝妈和奶爸经常当着奶娃玩手机，在奶娃幼小的世界观里，认为手机是最好玩的玩具；其二，奶娃时常用手机和奶爸爷爷微信视频，在手机里经常看到自己的照片和视频等等。对此宝妈感到很无奈，拿到手机后，奶娃就会开始玩玩具的三步走，一抓二摇三啃（目前看来，奶娃大概认为所有的玩具都和摇铃类似吧，都是摇一摇就会发出铃声的）。手机当然是摇不响的，可是五六寸的手机很重的，奶娃时常砸到自己，宝妈为此很担忧。
　　随着奶娃的不断成长，喜新厌旧的奶娃玩玩具在继续。玩具的保鲜期一过，买玩具也在继续。生命不息，玩具不止。
　　附宝妈感言：宝妈知道低头族的危害，特别是视力和脖颈，最典型的就是脖子前倾，影响美观和气质。可是在带娃的生活里，只要忙里偷闲宝妈的贱手就忍不住伸向了手机。低头族的出路在哪里呀？宝妈想，以后还是多去做做户外运动吧，多带娃去爬爬山，多花点时间锻炼身体吧，多做点家务活，尽量压缩闲暇时间，实在不行看电视也是好的，这样能够保护自己的视力和脖子呀。