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2、巧了!是師生關係! 你的声音很 ...
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三人沿着同一条路走,进了校园后一起去第二座教学大楼,搭上同一部电梯,来到同一层楼,以及,同一个教室。
站在教室的门口前,女子扯了扯嘴角,望着笑眯了眼的彭朋,骤然感受到野花开遍春野的气息,“你该不会就教这个课室吧?该不会是子安的老师吧?”
“如果我没有走错教室,如果你们也没有走错教室,那就是了。”彭朋笑着说。
“那......那......”女子一副忐忑不安,忽地拉着一直沉默的小男生说,“我相信你了,刚才说你是变态,真的很抱歉!你不会公报私仇吧?唉,我弟弟他不是故意不解释的,他......他的事一言难尽。”
“没关系,误会解开了就好。”彭朋柔声安慰,脸上依旧保持温和,风度翩翩。
“我叫白子琪,我弟弟叫白子安。”安子琪礼貌地伸出手。
“很高兴认识你。”彭朋伸手回握,放开後,他把手伸到白子安面前,温柔地说,“子安,很高兴认识你。”
白子安缩了缩肩膀,白皙又俊秀的脸上明显露出抗拒的神色,别开头不作回应。
“唉,看来是被讨厌了。”彭朋收回手,苦笑着打趣说。
“不是,我弟弟怕生人,你不要介意!”自从白子琪知道彭朋是她弟弟的老师後,就特别害怕彭朋对她弟弟有偏见。
“你不用紧张,我只是开玩笑而已。”
白子琪羞红了脸,知道自己反应过大了,但大学教授因为个人喜好而乱给成绩的例子还是有的,所以也怪不得她这麽担心。
“该上课了,我和子安就先进去了。”彭朋说。
“哦,那下课见。”白子琪朝彭朋挥了挥手。
“嗯。”
彭朋看向白子安,那双沉静的眸子回来了,彷如先前那些怪异的行为只是幻境一场,对於这个小男生,他彷如眼睛里盖上一层云雾,看着的时候只觉得美而朦胧,但不真切。
“子安,我们进去吧。”彭朋打开门,示意说。
白字安身体又是一僵,接着径自从後门进去。
彭朋:“......”
“他......”白子琪又要为自己的弟弟辩解了。
彭朋摇摇头,打断她说,“没关系,年轻人就是要有个性。”
教室里坐着一个个拥有着秀气面孔的学生,当彭朋进去时,本来还在交谈的学生立刻噤若寒蝉,齐刷刷地看向他。
彭朋对他们说出的第一句话就是——
“大家好,今天阳光灿烂丶和风阵阵,我在路边偶遇一美女,相谈甚佳,所以......迟到了。”
“噗呲——”学生们陆续笑出声来,课堂的气氛提高了一些。
彭朋接着说:
“笑就好,笑就代表原谅我了,感谢同学!来,首先欢迎大家来到中国古典名著研读课程,我是你们导师——彭朋,姓是彭于晏的‘彭’,名是朋友的‘朋’。”
“彭朋,哈哈!”一个坐在前面的男生大声地笑出来,笑声豪爽响亮,“教授,你的名字很可爱。”
彭朋对於这些反应见怪不怪,戏谑说:
“就因为够可爱,所以老师在女人堆里才那麽受欢迎,这不一出门就遇到了大美女,聊得时间过去了都不知道。”
“然後呢?交换电话了吗?”那男生好奇问。
全班同学都伸直脖子等彭朋的答案,就像一群等投喂的猪,除了白子安。
“本来是有机会的......”彭朋佯装出遗憾的表情,“但因为要上课的原因,所以就不了了之了。”
“反正也迟到了,不拿到电话不亏吗?”一个戴着眼镜,长得文质彬彬的男生问。
“不亏,能在交谈中博得美人一笑,就值得了。”
“切——”学生们齐喝倒彩。
彭朋摇头失笑,“今年的学生真活泼,甚好!知道我们专研哪本名著吧?这个都不知道可以扔出窗外了。”
“《红楼梦》!”
“没错,想当初主任让我在四大名著里挑选一本来教,我二话不说就挑了《红楼梦》。”彭朋扫了一下学生,轻佻地勾起嘴唇问,“知道为甚麽吗?”
班上瞬间沉静下来,学生陷入思考,连本来无动於衷的白子安也敛眸沉思。倏地,有一个女生回答:“教授,男生都喜欢《西游记》丶《水浒传》丶《三国演义》这些打打杀杀的故事,你是不是之前已经教了,所以今年选《红楼梦》?”
“嗯......不对。”彭朋否定了她的答案。
“啊,猜错了。”女生有点失望。
“不过你有一点说对了,除了《红楼梦》之外,其馀的三部名著要麽打妖怪,要麽打人,要麽打国家,打打杀杀多血腥无聊啊!”彭朋一脸嫌弃,“《红楼梦》就不同了,它大旨谈情,多浪漫啊,教授我就喜欢浪漫!”
“切——”出声的大部分都是男生,白字安抬眸瞄了一眼彭朋,又低下了头,意味不明。
彭朋摇头苦笑:“同学可别小看了《红楼梦》,更不要以为它单单只是在讲述贾宝玉与众女子的感情纠葛,这本书无论在园林艺术丶戏曲文化丶奴婢文化丶诗社雅集文化和祭祀节庆文化等,都具有研究价值,所以眼界都给我放宽点。”
“啊,那麽多研究的方向?会死的!”笑彭朋名字很可爱的男生哀嚎。
“这才刚开学呢,同学都给我振作点。”彭朋翻了个大白眼。
彭朋的教学生动有趣,很多同学都愿意回答问题,一来一往的互动中,笑声在教室里回响不停,气氛极好,彭朋也教得很愉快,很享受。唯一可惜的是,无论他怎麽卖力调动气氛,坐在最後面右角落的白子安从没有笑过一次。
如果说其他学生那边是阳光与海滩丶海浪与笑语的热情夏威夷,那白子安那个角落大概就是枯树落叶丶鸦声瘆人的......墓园,没有一点生气。
想着,彭朋背脊一寒。
课程已经上到一半,彭朋忽然起了逗弄白子安的念头,就问了一条问题:“大家从刚才已经得知《红楼梦》的作者是曹雪芹,那我考考你们,其馀三部名著的作者是谁?”
“啊?”全班哑然,有些机智的学生已经开始在手机搜寻。
“不准在手机查!”彭朋制止他们,“来,我抽一位同学来回答。”
彭朋装模作样地拿起点名表,上下瞄了瞄後,说:
“就白子安吧!”
白子安闻言一阵愕然,眼眸里出现一丝慌乱的神色。
“试着回答吧,错了也没关系,班上不会的同学可多了。”彭朋鼓励说。
“教授——”很多同学发出不满的声音。
“我说的是事实啊!”彭朋无辜地眨眼,“白同学你继续,坐着回答就好。”
......
白子安沉默半晌,淡然地回答说:
“《西游记》,吴承恩;《水浒传》,施耐庵;《三国演义》,罗贯中。”
“很好,都答对了!”彭朋点了点头,眼神给于赞许,藉此他又多看了白子安几眼。
不过在他看不到的桌下,白子安那交缠的手指,已经因用力过度而泛白。
彭朋非常的兴奋,这是他第一次听见白子安的声音,清朗动听恰如高山上潺潺流动的小溪,溪水经由声音注入心里,是那麽的清凉舒适,他都要迷上了。
“咳咳!”他乾咳两声,从痴迷中回过神来,“刚才说的作者其实是学者界里占大多数的说法,就跟《红楼梦》一样。事实上,没有一个百分百的证据说明就是那个人写的,不过既然学者界都这样说了,我们也就依循这个说法了。”
......
两节课一百分钟,很快就在各种问题的讨论中和热闹的笑声中结束,彭朋有种意犹未尽的感觉,以往他可是早早说完,早早下课的人,而现在他居然为了拖延至下课时间来临,加插了很多题外话,也问了不少问题藉机赏听白子安的声音。
出了教室,正好看见白子琪,彭朋朝她笑着点了点头。白子安也从教室里出来了,缓缓迈着长腿来到白子琪身边。
“教授,方便说几句吗?”白子琪忽然对彭朋说。
“嗯?”彭朋狐疑了一下,然後回答,“可以。”
“谢谢。”接着白子琪转过身对白子安说,“你在这里等着,自己小心点。”
白子安拉住她,一脸的不赞同,更警惕地盯着彭朋。
“子安?”白子琪对他这个行动很不解。
“额......”彭朋猜想到了甚麽,解释说,“刚才在教室里说的话不过是活跃气氛,你别放在心里,我保证没有任何想法。”
果然,白子安松开了手。
彭朋讪讪地笑了,“我长得很像坏人吗?没那麽差吧?”
白子安抿嘴,低头不语。
“该不会是叫你答问题,介意了?”彭朋试探问。
白子安有微微的动静,彭朋知道自己猜对了,於是柔声道歉说:
“我说对不起还不行吗?你的声音很好听,所以我才忍不住多喊你几次,你若是不喜欢,我以後少喊一点,但也不能全不喊你,这可是要加在平时分里的,明白了?”
白子安没有回话。
“你不回答,那我当你是喜欢说话给我听咯!”
白子安瞬间抬起头来,瞪着他,表情很生动。白子琪一片迷茫。
彭朋能看到他如昙花一现的别样表情,满足了,“我刚才说的话,都听明白了?”
“嗯。”白子安低下头回应,他耳尖泛着薄红,就像飘落的梅花轻轻的一抹点缀。
“教授,我们去那边聊。”白子琪指着学习区後面的阳台。
“好。”彭朋不舍地再瞟白子安一眼,这才移开视线,跟上白子琪的步伐。