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3、片段3. ...
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晚上放学到家,每天有个必做的事就是登陆□□,虽然信息不常有,但是也强迫症似的每天看看。所以今天看到有人想添加我为好友,我还是挺震惊的。
点了同意以后,几秒之后就收到了第一条消息。
“我是徐湸。”
我在脑海中仔细回忆了一下,我好像并不认识一个叫徐湸的人啊。正准备问问,他又发来了消息。
“卓逸同桌兼室友。”
哦……我明白了,但是,他加我干什么?
我回了第一句话“哦,我是他高一同学。”
“我知道,妹子,我想找你问点儿卓逸的事儿,他性子闷得很,什么也不说,我看□□可能认识的人里显示你是他高一同学,就加了碰碰运气。”
我想了想,卓逸确实是这种性格,发生了什么都不说,高一有两个喜欢他的女生跑到班门口来要卓逸□□号,因为我当时是语文课代表,职责在身,下节课正好是语文,所以那时候不在现场,这些还都是回来的时候听同桌苏庆懿说的。
苏庆懿讲得十分生动,活灵活现、添油加醋,我十分艰辛的从那一长段小说般的玛丽苏情节中择出主要信息。
大概就是那群女生来了之后,先叫出来一个她们的旧同学,那人正好和卓逸同宿舍,在那群女生的游说之下只好把卓逸连哄带骗的带出教室。卓逸开始还没什么,但后来听到那个女生找他要□□号,瞬间变脸,十分冷淡地一言不发回了教室。
我猜他心里还是有点小窃喜的,毕竟每个男生都希望有女生喜欢自己,况且追卓逸的那还不是一个两个的。
我回头看了一眼卓逸,看见他正认真的盯着黑板,骨节分明的手指刷刷刷记着笔记,察觉到了我的目光,微微偏过头,对上了我的视线。我本来是想立刻转回头不看他的,但转念一想,那样的动作太明显了,还是放弃。卓逸微微皱眉,冷若冰霜的眼神丝毫让人感觉不到任何温暖,很快就转过了头,继续听课。
回想到这里,我心里总是觉得很堵。
“嗯,问吧,不过我高一时候和他不太熟,很多事情都不知道。”
而手机的另一端,徐湸把手机往下铺晃了晃:“哎,卓逸,跟人家聊聊吧,有什么想问的就问吧,哥们只能帮你到这儿了。”
卓逸抬头看他,又看了看手机,接过:“谢谢。”
看对面那么久没回复,在关闭聊天页面之前,还是决定礼貌性的说句话。
“在?”
隔了几秒钟,收到回复。“嗯”
“哦,还以为你下线了呢。”
“没有。”
怎么突然变高冷了?我抓了抓头发,对方也没问我什么问题。
“那你想问我什么关于卓逸的事情啊?”
对面静了好几分钟,看他久久没回音,我就先最小化了□□,从书包里翻开历史新学的课,决定先背会儿书,如果背完了还没回复的话就准备下线了。
背完书再打开手机,里面静静躺着一条回复“你是不是喜欢他很久了?”