分享一件童年往事,真事。
作者小学一年级最喜欢语文课,老师在每天下午最后一节语文课的最后20分钟,给大家讲一个神话。那是全班最爱的内容。
老师有一次讲,太阳女神带着十个小太阳……蠢作者直接跟老师说,“老师你前天讲盘古死后,左眼变成太阳,今天又说女神生下十个太阳,你讲错了吧?”于是,剩下的课,蠢作者是站着上完的,被老师批评“不守秩序、接下言”。回家后,院子里的同班小朋友向妈妈报告我被老师罚站,于是又被妈妈打。
当时,蠢作者早上了一年学,比同学小一岁,脑袋经常不灵光。现在想想,其他同学可能也听出问题来了,但是人家不讲。
前些日子,想起这件事,还耿耿于怀,于是作者翻阅了所有能找到的相关资料,发现,似乎,这其实是一个没有必要纠结的问题。应该是不同地方产生了不同版本的神话,两种神话都有大量拥护者,所以它们就这么自然地、矛盾地共同存在了。可是蠢作者却不甘心地写下这个故事,希望把这些神话们的联系理顺。
看了我的版本的故事,是不是把盘古大神的“左眼太阳”和羲和女神的“十个太阳”很好地融合,无缝连接了。当然,你也可以认为,蠢作者又犯蠢,或者再次把它当成平行空间的神话。
请读者多批评、多指正、多评论。谢谢。