《长大》zhuzhu6p_剧集: 长大

36、第十章 生命的接力 3

　　第三节

　　“那好像是陈曦？”医院偏门口，叶春萌跟刘志光说着话，才要从旁边小路回宿舍，远远地瞧见个高个短发女孩抱着个颜色鲜艳的包裹往这边儿跑过来，她往前走了几步，瞧清楚女孩确实是陈曦，却是一脸的惶急，脸上几道子汗，短发都打了绺，被粘在了额头上。

　　叶春萌快步地迎过去，待离得近了，才发现，陈曦怀里抱的包裹，是个小小婴儿。

　　“快，帮忙接把手。”陈曦见着叶春萌，可算是见着了亲人，把小婴儿递过去，自己弯腰撑着大腿喘气。

　　“这怎么回事儿？”

　　叶春萌摸不着头脑地问，再低头一看孩子，更是吃了一惊，
　　“这…这孩子严重缺氧，全身发绀啊！”

　　“菜市场抱来的。”陈曦抓紧倒了几口气儿上来，直起身子，拽着叶春萌胳膊接着往医院里跑，边跑边说道，“堵车，完全开不动，我半途干脆抱着他跑过来。他妈的，我闹半天也有跑负重马拉松的潜力。”

　　“他父母呢？”

　　“鬼知道跑哪儿去了，把他扔卖猪肉大妈铺子里了。白骨精跟大妈路上堵着呢……”

　　“陈曦！这孩子……”叶春萌大喊了一声，猛地站住，直直地瞪着怀里的孩子，但见他极力地将头后仰，张大嘴巴，已经紫黑的小脸痉挛地抽搐起来，被子里裹着的四肢狂躁地乱动，而几秒钟过去，突然便软软地垂了下来。

　　叶春萌的脑子霎那间空白，似乎身周的世界都旋转了起来，孩子痉挛的紫黑色的小脸无限地扩大，尤其是那双半张半和的，眼神涣散的眼睛，像极了几天前，自己对他做了‘最后’的抢救，却终于没能逃离死亡的，19岁男孩的眼睛。

　　叶春萌的腿一软，跪在了地上，双臂却还牢牢地环着这小小的包裹。她仰头瞧向陈曦，喃喃地道，“他……他死了？他……”

　　陈曦蹲下，双手抖着把孩子抱过来，哆嗦着解开棉被包裹，此时脑子里，连考试后仅存的急救知识都已经到了爪洼国去，只是胡乱地拍着他的脸颊，捏着他的胳膊，带着哭音儿道，“你 别死，你再努力地喘喘气儿啊！我抱着你跑了几里地，咱们可都进了医院的门，你再坚持一分钟啊！”

　　“你这样儿不行！赶紧，赶紧叫儿科和呼吸科老师来！”

　　陈曦茫然地抬头，却见说话的是刘志光，他挡开陈曦在婴儿身上乱捏乱拍的手，把小棉被摊开在地上铺平，将孩子平放，深深地吸了口气，俯下身，用口覆住婴儿口鼻，用力吹了下去；吹了两次之后，他直起身，解开婴儿胸前的衣服，两根手指摸到婴儿两乳之间，向下按压。他的脸紧张得通红，汗顺着额头脸颊脖子向下淌，肩膀颤抖，手指也颤抖，按的频率并不稳健流畅，可是他不断颤抖的手，一下一下地在婴儿心脏部位按压，嘴里数着，“一，二，三……”

　　周围经过的进出医院人围了过来，很多人问着，“怎么回事儿？要不要叫大夫？”

　　陈曦醒过神来，冲刘志光道，“你继续，坚持，我马上去找儿科和呼吸科老师！”说罢扒开人群，拿出今生最快的百米冲刺速度，向楼里冲了过去。

　　“二十一，二十二……”人圈儿之中，刘志光单膝跪着，一下一下地按压小孩儿的心脏部位，记着数；仿佛周遭的一切嘈杂根本便不存在，眼前只是这个全身发紫，突然停止呼吸的小小婴儿，而他，就要依照紧急救护课上老师所讲述的心肺复苏术来抓住他正在流失的生命。

　　“二十七，二十八……”

　　叶春萌跪在地上，一直没有站起来。她的眼前的一切都发虚，唯独清晰的只是一双濒死而却带着留恋的眼睛，她有些分不清，这到底是谁的眼睛。

　　“没用了，他可能已经死了…”叶春萌哑声说，耳边回荡起“病人死亡”四个字，眼泪淌了下来。

　　“他没死! 只是呼吸骤停!” 刘志光斩钉截铁地大声说，竟全没有平日的怯懦和犹豫。

　　叶春萌呆怔地望着他。

　　他动作别扭而费力，神情却执着而笃定，这时已经数到了三十。

　　“萌萌，咱们急救课学的，停止呼吸30分钟内复苏都有希望！萌萌你一定记得的，老师说你是领悟最快，动作最规范的一个，还让你给下一届同学演示！” 对小孩吹气的间隙，他对叶春萌说，说罢，再深吸气，俯下身，对着婴儿的嘴吹气，两次之后，继续作着按压胸腔的动作。

　　叶春萌咬着嘴唇，拳头不自觉地攥紧，指甲抠到了肉里。很多的声音，在耳边回旋。

　　叶春萌，心内注射。

　　做得很好，很稳当。

　　病人死亡，死亡时间……

　　这么年轻的学生，你怎么会救人？一定是你的错，是你害死我儿子，你不是医生，你是屠户，屠户！

　　就她能？事事爱往前赶，显哪！想当优秀想留京留院呗！瞧瞧这回……

　　当医生最怕碰见这种家属不在身边的危急病人，你尽力施救，可医生又不是上帝；救不过来，家属就把失去亲人的一腔怨气撒在你的身上，你可能就不仅仅是‘无能’而是‘无德’，‘无耻’……

　　她不由自主地蜷起身子。

　　三十三，三十四。

　　刘志光执着地作着急救，他已经满脸通红，汗顺着后脖子往下淌。孩子的脸依旧青紫，一只小手，却似乎是向上抬了抬，仿佛想抓住什么。

　　孩子，你是不舍得放弃这才刚开始的生命吗?

　　……

　　急救课上，老师抱着双臂，环视下面的学生。

　　我们为什么要给二年级尚未入院的学生开设选修急救课程？

　　老师微笑，停了一会儿。

　　坚持对濒危患者进行救护，是患者站在生存与死亡分界线上，等待专业人员与专业设施救护的时间里，迈向生的一方的关键。院外救护通常由非专业人员实施，但是同学们，作为专业人员的你们，在以后穿上了白大衣之后，在上班时间有着救死扶伤的责任，但是其实，从踏进校门的那一天开始，你们已经是“救死扶伤” 的预备队了……

　　“三十五，三十六。”

　　刘志光依旧一边数着，一边按压着孩子的心脏部位，孩子的手指头微微地动了一下，但是很快又垂了下去。

　　很小的手，指甲都还没有绿豆大，青紫着。

　　很小的脸，扭曲着，这么小的孩子，一样也能感受到巨大的痛苦。

　　周围的人渐渐散去，有人议论，“不行啦”“这真是，医院院子里咽气。”

　　“三十九，四十。加油，加油，再坚持一下！你成！”

　　刘志光喃喃地对小孩说，然后，继续。

　　小小的青紫的孩子依然毫无生机，只有刘志光对口吹气时候，围着牡丹花肚兜的胸口，略微起伏。

　　“做医生没法控制生死 ，能力水平更有高下之分。但是只要尽了全力，不放弃任何一点希望挽救生命，就尽到了医生的责任。你就不需要后悔，也不需要对别人说抱歉。”

　　那天早查房时候，周明对全体学生和住院医说。

　　不放弃任何一点希望，挽救生命。

　　这是医生的责任。

　　刘志光做完两次人工呼吸，再立起来，才要做心脏按压时候，手被叶春萌轻轻隔开，“我来，你休息一下，之后我们轮流，一人三轮。”她熟练地找到孩子的心脏部位，按压下去，节奏均衡流畅，不急不徐。

　　“萌萌，一定行！”刘志光冲叶春萌握了握拳。

　　叶春萌没有看他，也没有看周遭的任何东西，脑子里很清明，耳朵里也不再有那些声音的盘旋，只剩了选修急救课程上，老师关于心肺复苏要点的讲述。

　　所有技术要点之上―――坚持！不能因为一轮两轮三轮之后，病人没有反应而放弃努力，可能在第四轮第五轮就有了自主呼吸，即使在专业设备到来之前都没有自主呼吸，你所作的复苏，对于尽量减短他的脑缺氧时间非常重要。

　　坚持。

　　我坚持帮你。

　　请你坚持活下去。你的生命，不应该是结束，而是刚刚开始。

　　呼气，按压，按压，呼气，看不到希望却需要继续下去的枯燥循环，因为希望，也许就在下一秒钟。

　　“让一让，让一让……”

　　不远处急诊楼处，陈曦身后，导医推着带小型复苏设备的轮床奔了过来，林念初和儿科一个住院医跟在轮床旁边。

　　对面，从医院的停车场，白晓菁和卖猪肉的大妈一起向这边赶，白晓菁跑得有点别扭，她的意大利皮靴的细根在菜市场别在砖缝里断掉了一根。

　　“四十三，四十四。”

　　刘志光向后撤出，再换叶春萌俯身做人工呼吸。

　　陈曦带着林念初和导医，白晓菁拽着大妈，几乎是在同一时间到达，叶春萌抬起头来，刘志光上前继续按压婴儿心脏，叶春萌对林念初快速地说道，“婴儿浑身紫绀，呼吸急促，约１３分钟前突然停止呼吸心跳，现在一共进行CPR１１分半，一分钟前恢复极微弱的心跳和呼吸，我们不能肯定是否有效，继续进行CPR。”

　　“非常出色。”林念初迅速拍了拍叶春萌的肩膀，冲刘志光笑了笑，“下面交给我们。”她将小婴儿抱起来，跟住院医一起给他接上复苏设备戴上氧气面罩，抬上轮床。

　　叶春萌深吸了口气，坐在了地上，几乎就要软倒。白晓菁瞧了她一眼，“挺棒的，比我强。”

　　与此同时，陈曦望着正在抹汗的刘志光，神色中，竟有些许敬意，些许失落。。

　　“不知道他能不能真挺过来。”叶春萌拉着陈曦的胳膊站起来，望着已经进了儿科楼的轮床和林念初他们的背影。

　　“我觉得能！”刘志光说。

　　“谁知道？”白晓菁耸耸肩，“尽人事听天命。这孩子赶上这么个不靠谱的妈，命不能算太好。”

　　“赶上你我呢？”陈曦半开玩笑半揶揄地说道。

　　“没准就是命运的转机。”白晓菁一点儿都不客气，“有时候这种转机，相当重要。”