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10、第 10 章 ...

  •   关于前夫的事今天想得有点多,程心再入睡后竟梦见了他。

      混沌不清的校园里,来往的人车扭曲虚浮,唯独他的身影不摇不晃,石雕般立在身侧,笑说:“你挽我的手臂挽得太紧了,我想低头亲你都不行。”

      他的声音带着逆时光的回响,而他握上来的手温,真实得有血有肉。

      梦里的程心跟自己说,这是个梦,然后肆意享受里面的点滴,以至于她第二天睡过了头。

      大妹小妹第一回醒得比她早,看了看闹钟,边嚎叫边推踢大姐。

      程心火急火燎洗刷收拾,带着两个妹妹破门而出,冲锋陷阵跑去学校。

      时间来不及吃早餐了,经过丽姑粥店门口时,丽姑朝三个奔跑的小背影喊道:“跑快点!再快点!要迟到了!”

      程心当然想加速,可大妹小妹跟不上,她不时回头叮嘱:“别摔了!”

      小妹跑得还行,大妹就惨了,人肥嘛,抬个步都累。

      “程愿你要减肥!”

      大妹喘着气:“哦……”

      前锋小学低年级的课室在一楼,六年级的课室在四楼……

      程心奔了一路,再爬四层楼梯,气喘呼呼地拖着脚步出现在课室门口时,恐怖鸡已经站在教台上。

      程心暗骂一声,早知道不如慢慢走了!

      恐怖鸡的发型像极山口百惠,可五官气质以及剐人的眼神就完全两码事。

      “滚去罚站!”

      她声线尖锐,刺得尚未缓过劲的程心耳鸣头痛。

      在全班同学同情的注目礼下,程心疲惫地走进课室。经过自己座位时,她顺手放下书包,再慢悠悠走去后排。

      恐怖鸡的尖声没有断过:“女孩子要自爱,有些人恃着自己生得端正,以为能嫁金龟婿了,就将学习置之不理,迟到当饭吃,马虎散慢,说出来丢架!生得端正有什么用?等人老珠黄时,我看她得瑟什么!”

      程心对班主任没好感,对方说什么她自动屏蔽,只惦记着大妹小妹会不会跟她同一命运。

      早读结束,恐怖鸡前脚离开课室,程心后脚兀自回到座位上,跟没事人一样。上辈子她迟到被罚站,窘迫又胆怯,等其他同学催了哄了,才扭扭拧拧回座位。

      上午第一节课是数学,数学老师才一只脚踏入课室门口,就问:“谁是程心?”

      全班同学又同情地将目光聚焦到程心身上,她不疾不徐地站起来。

      数学老师站在教台上整理教案,抬头瞄了眼突起的学生,说:“很好,程心这次模拟考试数学100分。”

      “哇……”

      一阵复杂的惊呼。

      程心也面露惊讶,她明明故意写错两题,怎么还能100分?

      老师扬扬手,示意学生坐下,再让科代发试卷。试卷才发了几份,老师就拿粉笔在黑板上边写边说:“这考题容易得跟楼下一年级的一样,唯一的难点是第5题和倒数第3题……”

      同学们慌张了,试卷还没拿到手,等等啊喂!人人伸手催科代,科代又烦又躁,索性把试卷分几叠随便扔到旁边的桌上,让同学帮发。

      程心被一小叠试卷砸中,为难了。除了前后左右,其他同学认不全呀。她面不改容把试卷扔给同桌许文强。

      许文强很感兴趣,捡起就发,边发边看人家的分数。

      好不容易,发卷速度跟上了老师的讲题速度。老师徒手在黑板画了个圆锥,再在外面描了个虚线圆柱,拿粉笔头敲着黑板,沉声道:“计算圆锥体积,忘记乘以三分一的,站起来!”

      台下翻试卷的动作集体一顿,空气静了静,接着近二十位同学陆陆续续站了起来。

      老师的利目巡了一周,把每张脸刮了一遍,冷笑:“很好,站到下课。”

      老师又画了个大圆柱,里面包着个小圆柱,粉笔头再次敲响黑板,“这个圆柱,里面这个窿,”他眯着眼扫视大家,“是空的!算体积要减去这部分!没看懂这个图的,站起来。”

      时间停顿两秒,又有近二十位同学拖拖拉拉站起来。

      老师再问:“两题都犯错的,举手。”

      站着的近四十位同学里,当中有十几个瑟瑟缩缩地举起手。

      “举高头!”

      十几只颜色不一粗细不同的手臂,起帆般先后立了起来。

      “很好,举到下课。”

      老师不痛不痒地命令,然后继续讲题。

      假若这是一场战役,一个班57个人已经几乎全军覆没。站起来的同学就像烈士的墓碑,活着的人在一片墓碑的围堵之下,也不敢放松。

      程心闲的,拿铅笔把试卷上所有的数字0涂了个实心,再涂课本上的0。

      下课铃响了,老师让罚站的同学坐下后,叫程心跟他去办公室。

      从课室去教师办公楼,需要经过二楼的连接桥。路上,数学老师说:“我查过你的成绩,你平时数学考试最高分才87。”

      程心讪笑:“这次考题容易,撞彩而已。”

      “我仔细看了你的解题思路,很有灵性,你应该是开窍了。”

      “……”

      到了二楼,数学老师停了脚步,程心跟着驻足。

      课间的走廊很热闹,许多小学生在追逐玩耍,程心的目光随意落在对面的教学楼。

      数学老师对这位貌似心不在焉的学生并不见怪,反而认真问:“你打算报读哪间中学?”

  • 作者有话要说:  在榜期间要更1.5W字

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