真的太不好意思了,这一章没有把懿玦生气那部分写出来,明天一定会出来的!!!
我想说的是,我这里所说的坏学生,并不是指普通班或者是学习不好的学生就是坏学生。可能在应试考试的阴影下,我们的学生都被扣在了一个不成文的大帽子之下了,只要学习好,那就是好学生,每次一评比什么“三好学生”,最后得到手里的都是那些学习在前几名的学生,可是“三好”中的“好”,是要包括着德、智、体三个方面的内容的,对于一个带着酒瓶底一样厚的眼镜,跑个两三百米就气喘吁吁的学生,把“三好学生”颁给他,都不会觉得有失公允吗?只要学习好,老师、家长、同学都默认你是好学生,无论做了什么事,只要你还是学习好,那就是可以被原谅的。这样的标准都不会怕扭曲了学生们的价值观吗?而什么是坏学生呢,学习不好,没有什么突出地方还惹是生非的学生,就直接被归在了坏学生的行列里,甚至有的很多老师直接就会把自己班里学习不好的学生直接归类为坏学生。可是仔细想一想,这样真的对吗?我这样说的意思并不是说就没有坏学生了,只是学习的好坏只能用来评判一个学生在课业上的程度,它不应该是衡量一个学生好与坏的标准。这里的坏学生是指那些因为各种各样的原因放弃自己或者去强迫自己学坏或者变坏的学生。无论怎样的理由都不是放任自己的借口,那样的选择等到有一天有机会回头看的时候,就会发现曾经的举动是多么的幼稚和不可原谅,可是到那个时候一切都无法重来或是弥补了。