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3、03原则性错误决不姑息 第三天 ...
第三天接孩子,她班主任告诉我,她上课和别的小朋友说话。当时我听了,就对她班主任说,我知道了,我会管好孩子的。妞妞的小脸挎着一副难过,委屈的表情看着我。我的脸色不是很好,心里很是生气。我的声音很严厉:
妈妈说过了,上课认真听讲,不准和小朋友说话,你怎么做的。
孩子:妈妈,我错了,是张小先和我说话的。
我:你不用解释,我不想听。
孩子:妈妈,要不我多念一片英语,你原谅我好不好。
我:不行,这是原则性错误,不是你多学习一些就可以弥补的。你自己跑着回家。(当时我们住的较远,离学校有一里半地。)我骑着电动车在后面跟着。
孩子跑了一半就累的气喘吁吁,她一停跑我就大声的呵斥,又坚持了一会。
孩子:妈妈,你能帮我带着书包吗?
我:不行
孩子:妈妈,我真的跑不动了
我:不行,原则性错误犯了,就应该受到惩罚。
这时我的气已将消去大半,心里开始心疼孩子。
我:上课认真听讲,不准和小朋友说话,这是原则。一旦你触犯了这个原则,就应该受到惩罚。你明白了吗
孩子:妈妈,我明白了。
我:以后上课应该怎么做
孩子:上课认真听讲,不和小朋友说话。
我:能做道吗?
孩子:能。
我:妈妈相信你。好了上车吧。告诉妈妈,怎么回事。
孩子:张小,先和我说话的。
我:她先和你说话,你就可以和她说话了。我们不能去管别人,但我们可以管好自己。下次她和你说话,你不要理她。而且妈妈相信你能管好自己,因为你一直是个自制的孩子。
孩子:嗯,妈妈我会管好自己的。
当孩子触犯了原则性错误的时候,一定要严惩,让她刻骨铭心,并且在以后的日子里,按照铁炉原则来执行。一犯错误就惩罚,就像一碰铁炉就会烫着一样。这样,慢慢的孩子就会养成好习惯。当然,孩子毕竟是孩子。只靠一次谈话,一次惩罚就成习惯,是不可能的,这要我们每天都要有不同提醒和监督。我采用的是行为考核表的管理办法。
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第3章 03原则性错误决不姑息
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