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1、歷史篇章 ...
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在華夏不得不提的語言學家——程文。在他生前或許沒有人知道他,但是卻在他死後,國家為了悼念這個為華夏外交部作出巨大貢獻的人,國家的國旗為他爾降,而且還在大會上為他默哀一分鐘。但是這些怎麼能在程文心中揭起漣漪呢?要他死的人明明就是國家啊!這就像是懷璧有罪一樣,知道得太多了,國家容納不了他,就將他深埋。但是如今這樣又是怎麼一會事?
程文看著鏡子里稚嫩的臉,很平靜。活了50年,在國家容納不了他的時候他選擇了隱退,但是卻還不知足,一定要趕盡殺絕。難道他這樣真的滿足不了國家的貪婪嗎?被國家操作的機器人,他真的是覺得有些累了。
現在好像又要重新開始了,但是他發誓絕不再為國家為所欲為了,他只是他,僅此而已。
程文想到這個時候的自己也就僅僅7歲而已,有太多的時間讓他去消耗,至少有後悔的機會,在過去因為年齡的問題而被國家束縛,而如今又有誰可以讓他停下腳步呢?
程文記得從7歲開始家裡便是只有自己一個人了的,所以他的語言學啟蒙來時相當于是網絡和電視以及書籍。糾起一生,他也不知道自己到底會多少種語言,似乎每遇到一個來自不同地區的人,不久之後就可以類似同鄉一樣交流。在之後就是連自己的母語都分不清出是哪一個?只有遇到家裡人才會潘然醒悟!原來是這樣。程文這樣的一面被學生認為是廢寢忘食,但是他卻不認為這是一種能力,因為語言他的一生都像是機器人一樣活著,國家隨時可以丟棄的人。他很無奈也很孤獨,沒有人可以理解他的這一份心情,到最後鬱鬱寡歡對國家也無反抗之意。沒有在乎的人事多麼可悲啊,就好像是人生中沒有目標一樣活著。他並不想這樣,但是也頗為無奈。
程文背起小書包往學校方向去,既然回來了就將就著過吧,隨遇而安。