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10、10 长者的智慧 ...

  •   “纽特,你不能、不能一直拽着我……”克丽丝汀揉了揉手腕,却没能挣脱纽特。
      “抱歉,”纽特红了脸,微微松开了手,却没有完全放开她,“我只是觉得这样会走得快一些。”
      “好吧,纽特,我知道你是担心我,但你要相信我,我说了会去找邓布利多教授,就一定会去的,我不会拿自己身上发生的事情开玩笑。”
      已经走到楼梯拐角处的纽特回头盯着她,想说些什么但什么都没能说出口。
      正是在这样的时候,忽然从拐角上方传来了爽朗的声音。
      “如果没有听错的话,这里有两位可爱的同学要找我?”说话的正是克丽丝汀他们要找的变形课老师阿不思·邓布利多,他穿着淡灰色的外袍,偏瘦的脸上戴着一副棕色眼镜,很普通的样貌,却意外有一种令人安定的魅力。

      虽然说是说自己变形课成绩最拿得出手,但就这样碰见教授,克丽丝汀和纽特二人多少还是有些紧张。
      “是、是我,教授,”克丽丝汀抬头,一脸真诚地望向老师,“我是二年级的克丽丝汀斯顿普,我、我、我有一些不知道是严重还是不严重的问题,想要向您请教。”
      邓布利多教授看了看她,又看了看四周,然后朝她露出了一个和蔼的微笑,“我想,你们也许更愿意来我办公室喝一杯热可可?”
      纽特率先点了点头,“当然,教授。”
      克丽丝汀捏了捏手掌心,瞧着纽特那副唯恐她临阵脱逃的着急样子,很不合时宜的笑了。
      “是的,教授,我们都很喜欢热可可!”她赶紧掩饰自己的笑意。
      于是--

      “就是这样,教授!”克丽丝汀擦了擦满嘴的可可渍。其实才十分钟不到,她就将自己怀疑自己拥有了不可思议的体质、以及俩人为了查找这种症状翻阅了无数典籍等各种各样的事情,原原本本告诉了邓布利多教授。
      而那边捧着杯子一口热可可也没有喝的纽特只是朝投来目光的邓布利多教授点了点头,用这样的方式肯定了克丽丝汀的陈述。
      “我很高兴你在意识到这一点不寻常之后积极地从书中寻找解释,”邓布利多赞赏地看着俩人,“但就像你们所知道的,因为我们在发展、进步,所以有些时候书里的知识可能会比我们稍微落后那么一些,嗯,但也只是一些。”
      克丽丝汀和纽特一起点了点头。
      “斯顿普同学,或者,我可以叫你克丽丝汀?”
      克丽丝汀连忙点头。
      “克丽丝汀,从你的描述来看,你具有预见近未来的能力,而目前巫师界确实不乏预见能力的存在,有一些巫师,他们有一定的天赋,可以通过占卜或是其它方式,看到未来。”
      克丽丝汀和纽特互相看了一眼,“教授您指的是算数占卜?”
      “不仅仅是占卜,举一个最简单的例子,假如我现在说今天晚上会下雪,你们一定不会相信,为什么呢?”
      “因为这并不是冬天,而且,今天天气很晴朗,”纽特说完就反应过来了,“但这跟她的情况不一样。”
      “纽特,你们在说什么?”
      邓布利多微笑望着他俩,“你们看,你们刚刚是不是也一不小心预知了未来?”
      纽特认真地摇了摇头,“不一样的。我们刚才是根据现状推理出了结果,这是有根据的,但汀娜的预知能力很多时候并不需要任何的根据。”
      邓布利多没有打断他。
      克丽丝汀这时候也明白了纽特一直所坚持的不一样到底是什么。

      “教授,我们只是想知道,这样的能力会不会对她的身体造成伤害,会不会对学校、甚至对整个魔法界带来什么不可挽回的后果。”
      邓布利多点了点头,看向纽特的目光略显深意,“纽特,我很高兴你能站在学校、站在魔法界,也站在克丽丝汀的立场上看待这件事。”
      这时候的克丽丝汀也跟着想了很多,确实,纽特最后提到的一点却是她自己之前并没有想到过的,一直以来她更多的是在思考这种预知近未来的能力会给她自己带来怎样的影响,却没有想过是否会对魔法界造成影响。

      “教授,很抱歉之前我只想到了自己,”她诚实地坦白了自己之前的想法,“纽特说得对,我们想更清楚的认识这种能力不应该仅仅是为了自己,我、我想知道这会不会是什么黑魔法的诅咒?我会不会成为被黑魔法利用来破坏秩序的工具?”
      邓布利多朝着两位懂事的孩子点了点头,“那么,克丽丝汀你可以告诉我,在知道自己拥有了这样的能力之后,你都用它做了什么事情吗?”
      然后克丽丝汀就将之前用预知能力做的事又说了一遍。
      “你瞧,你用它保护了你的朋友,不是吗?”邓布利多笑了笑,“想想看,在我们生活的世界,有这样多拥有神奇魔法的巫师,但这个世界并没有因此变得乱七八糟的,不是吗?”
      两个二年级的小盆友点了点头。
      “那是因为,”邓布利多弯下腰看向俩人,“从你们知道自己会魔法的那一天起,包括你们现在来到霍格沃茨,都在学习一件事,那就是如何控制你们的魔力、如何判断是非曲直。”
      见到二人听得很认真,邓布利多又说:“就像我们上课一样,我们的变形课随时都有可能变出怪物,魔药课时可能熬制出会爆炸的汤剂--”
      说到这里的时候,克丽丝汀下意识伸手摸了摸自己的膝盖,嗯,没有中箭,但确实有点疼。

      “但我们还是要上课,还是要学习,这是为什么呢?因为只有学会了这些能力,懂得如何控制和施展它们,我们和我们生活的世界才会安稳平和,你们说,是不是这样?”
      克丽丝汀垂下了头,“教授您的意思是……”
      “我并不希望看到你们放弃对这种能力的好奇,相反,对于未知的东西只有不断的探索才能更深入的了解,就像我一开始说的,书本上的知识也许会滞后,但你们探求真理的脚步却不能因此滞后。”
      邓布利多又说:“书本里找不到的话那就去实践,用你们的双手去发掘、去记录。”
      克丽丝汀的眼睛里闪动着兴奋的光芒,她看向了纽特,“让知识跟着我们的脚步前进,这听起来真不错,是吧,纽特?”
      纽特只是点了点头,继而也陷入了沉思。

      “只是这可能会很困难,因为没有前人的经验,克丽丝汀,你或许只能自己摸索着去寻找认识、控制这种能力的方法,当然了,我知道你一定可以做到的,毕竟,你是二年级变形课成绩最好的学生,不是吗?”邓布利多依旧和蔼可亲地笑着。
      “我会的,教授,”克丽丝汀捏着手,有几分笃定,“我一定会做到的。”
      “但是仅仅只靠你自己的力量还是不够的,克丽丝汀,”邓布利多拍了拍她的肩膀,“我随时欢迎你来找我分享你的实践,当然,身为老师,我当然会竭尽全力帮助你解决疑问。”
      “不仅如此,”邓布利多又看向了纽特,“你的朋友,纽特,我想他也会非常乐意帮你出谋划策,是这样嘛,纽特?”
      “当然!”纽特重重点头。
      那一瞬间,克丽丝汀感觉先前那些对未知能力的恐惧显得格外可笑。
      回过神来,邓布利多早已看着她。
      “那么,克丽丝汀,你可以向我保证即使你了解了这种能力,你依然会用正确的方式利用它,就像目前为止你所做的一样吗?”他刻意地将“正确地”几个字咬重,即便是二年级的学生也能轻而易举听懂他的意思。
      “我保证,教授,”她说着甚至还举起了手掌,“我保证会正确地使用这种能力,不用它做不好的事情!”
      听到这里的邓布利多笑得更是欣慰,“很好,克丽丝汀,我相信你一定会说到做到的。对了,还有一点。”
      他朝俩人做了一个噤声的动作,“克丽丝汀拥有预知能力的这件事,只是我们三个人之间的小秘密,你们不会再告诉别人了吧?”
      纽特跳了起来,“当然了,教授,我不会对别人说的!”
      克丽丝汀也点头,“我也没有对其他人说过。”
      就这样,两个说着要去找教授请教问题的孩子就这样看起来很圆满的解决了自己的问题。

      从教师办公室前往赫奇帕奇休息室的一路上都是克丽丝汀在说话,而纽特不知道是在认真听她说话还是在发呆想别的事,总之就是,快要走到休息室门口的时候,他才忽然拉起了克丽丝汀的手腕,一脸兴奋。
      “汀娜,我知道教授顾忌的是什么了!”
      克丽丝汀使劲挣了挣,她其实并不是那么想知道教授顾忌什么,她只是觉得,果然纽特这一路都没有听她说话而是在发呆。
      “是什么?”尽管对于他的发呆见惯不怪,她还是有点挫败,挫败也就算了,偏偏还要照顾同学情谊非常配合地演出自己好像真的很想知道真相的样子。
      纽特也就煞有其事地往她跟前凑得更近了一些,几乎整颗脑袋都快挨到她耳朵了。
      “一开始的时候我以为教授不让你把这件事告诉别人是为了不让别人说闲话,但我想了想,其实他应该是更担心你的能力被黑魔法追随者知道后会加以利用吧!”他因为想通了这个缘由显得格外兴奋。
      克丽丝汀看着他几乎要蹦起来的劲头,也假装开心地跟着他一起笑。

      “你们在做什么!!”
      忽然,一声拔高了的女声从台阶高出传来,吓得凑在一起说悄悄话的纽特和克丽丝汀俩人登时就各自往旁边退了一大步。
      然后一抬头就看见了站在台阶上的莉塔·莱斯特兰奇和海德厄斯·布莱克。
      那一声高叫自然是来自莉塔,但她旁边那位向来嫌弃她的布莱克少年这一次却难得的觉得她做了一件不那么讨人厌的事情。
      “看来,克丽丝你肯定早就忘了我们后天就要比赛了吧!”布莱克少年冷冷地说出这一句,然后就突兀地高昂着头走了,走了,走了!
      他居然真的就这样走了!
note 作者有话说
第10章 10 长者的智慧

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