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70、11.10 ...
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此五行
【配图】百度汉语词条:
1.鑫
2.垚
3.淼
4.炎
7:08
【赞】敏儿
【评论】
慧:还有一个森~这明明四行~
我回复慧:森昨天说了[憨笑]
慧回复我:好的吧~哈哈哈哈
为了下午的省教育厅检查,全校早读在宿舍整顿内务。我们班昨晚收拾好,今早每个宿舍留舍长、一个值日生待兰姐检查,其余回班继续早读。
不要跟我说f班怎样,没必要以别人为标准,我们可以成为标准。
这是几个报名想早读出来学音标的,此图为证。
【配图】
9个男生
7:29
【赞】璐璐,袁
【评论】
袁:眺望远方
我回复袁:太装逼
昨天晚读告诉大家:晚读结束前可以给大家放视频,但放与不放,放多久,取决与大家晚读的完成情况。结果大家打鸡血一样狂读离骚,并且完成了课后默写(抄写)填空。
(其中有少部分同学没做完也不放,强调“我们是一个集体”)
最后剩下7min,据大家意愿,放了一个10min的TED(其实我2、5、10、20min的TED都有)
今天背到行为主义学习理论,才发现原来这种属于斯金纳的操作性条件作用。完成任务就放视频属于正强化√
正真应用能增强记忆。譬如当日在班会课上提及维果斯基的“最近发展区”,深刻到如今。
10:38
【赞】敏儿,璐璐
【评论】
盈盈:get[笑]
志浩:就不能简单粗暴的好好说话?
我回复志浩:不能[微笑]
志浩回复我:那你赢了
到了
【定位】Y市·师大宿舍
16:15
【赞】袁,yoyo,璐璐