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3、 第二章 ...
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随着时间一点点的流过,班主任的讲话也到了结尾,门口出现了一位年轻的老师来通知轮到14班去领课本。班主任终于停下了话茬,他扫了一眼底下百无聊赖的学生们,随意地点了几个大组的人让和他一起走。
楚溪和苏琬就在被点中的最后一大组里。班主任话音一落,楚溪下意识地向苏琬看了一眼,苏琬是她在这个班上唯一说过话的人,又是同桌,连楚溪自己都没有发现,她潜意识里已对苏琬产生了一点依赖。
当看到苏琬站起随着班主任走出教室,楚溪也忙起身合上椅子,跟在苏琬身后就出去了。
一行人自觉地排成两行,跟着班主任的步调缓缓走在走廊里,接着又下楼梯。这么多人,却除了杂乱的脚步声外再没了其他声响。等到了领书的地方,门口仍排着些人等着去领,几位老师拿着表格核对着信息,又进进出出地忙着让没领书的人依顺序排队。这个平时幽静的小角落这时倒是喧闹异常,老师们沙哑着维持秩序的声音、等待的学生们有一句没一句闲聊着打发时间的声音一时混在了一起。
楚溪也跟着班上的人一起排在了队伍后面。前面还有一个班的学生在等着,看起来还会有一段时间。大家都无聊起来,有些曾是一个班的同学就各自和认识的人凑在一起,说说笑笑地讲着别人不了解的东西。而谁都不认识的楚溪只好一个人孤单的站在一旁听着别人的谈话,她想跟着大家一起说笑,却无奈的发现以自己贫瘠的语言能力根本没办法插话进去。最终她只能站到稍微安静的地方,好使自己显得不那么尴尬。
四周越发地热闹了起来,楚溪不适的抿了抿嘴,视线不断地游走在四散开来的同学身上——她急于想找一个和她一样孤独的人来化解心底的些许尴尬。
她来来回回的看了又看,终于找到了一个和她同样处境的人。她刚认识的同桌正靠着墙静静地出神。楚溪不由得眼前一亮,她记得同桌的名字,苏琬。
楚溪一步一步慢慢挪到了苏琬身边,看着眼前挺拔俊秀的少年,她紧张得将右手握成的拳头紧了又紧,才缓缓张嘴想要说些什么,但嘴是开了,楚溪却发不出一点声音。楚溪能感觉到自己内心的慌张,却一瞬间紧张得说不出任何话来。反复张了几次口,却都没有发出一点声调后,楚溪终于泄气了,她再次纠结万分地瞪了一眼静默不动的苏琬,挫败地蹲了下去。她暂时不是很想面对自己连和别人说话的勇气都没有这个事实,而更悲惨的是,她在这里纠结了半天,纠结的对象却连转过头看她一眼都没有。这个该死的苏琬就不能主动来和自己搭话吗?他难道就一点也不孤独、一点也不尴尬吗?
苏琬:……我表示自己真的很无辜。
楚溪一脸生无可恋的蹲在苏琬旁边,她没有发现的是,被她蹲下动作惊到的苏琬,一直盯着自己脚边的少女,嘴巴张了又闭上。苏琬手指扯了扯校服,也是一副想要说话却又不敢的样子。
未尽的蝉子残喘着叫了一声又一声,也终于轮到楚溪她们班领书了。
当门口女老师声音响起,楚溪才如梦初醒般抬头起身,却不曾想正与盯着她瞧的苏琬对上了眼。四目相对,彼此都有些怔楞,也有些尴尬。苏琬先回过神来,偏头走进小教室抱了一摞书后就出来找了个角落自顾地数起书来。楚溪面对着女老师不耐烦的脸,也忙跑去抱了一摞书核对着数目是否吻合。
匆匆数过,楚溪眼角余光瞥到苏琬已向来时的路走去,她也急急抱起地上用扯烂的纸包裹着的书本,跟在了苏琬的身后——在这个陌生的班级里,楚溪是真的太想有一个能说话的朋友了,可惜她实在不懂怎样与男生交往。楚溪刚想开口,前面苏琬不知为什么步伐越来越快,到了楼梯时甚至直接大步跑了起来。楚溪有些失落的慢慢走在路上,时不时再将自己报书的手臂费力往上够,她当时被老师一看就尴尬地报了超过自己能力的书走了,现在后悔却也只能自食后果了。
楚溪再次将面上几本快被晃的掉下去的书又晃回来,正小心翼翼地上着楼梯,眼前突然出现一双骨骼分明的手掌,一下就抱过了她手中将近一半的书本。
楚溪被吓得差点就从台阶上掉下去,幸亏她想起这是楼梯而硬生生的止住了动作,但楚溪身体还是晃了几下,几本书也险些掉下去。她抬起头,发现这个好心差点办坏事的人就是刚才还跑得飞快的苏琬。
楚溪本以为是自己以前的同学,正准备佯装生气调笑对方一番,见是苏琬,只好哽住原本快说出口的嬉笑,生硬地憋了一句谢谢出来。
苏琬也被楚溪被转变得有些怪异的脸色惊到了,他抱着书噗嗤一声笑了“没事,同桌之间要互帮互助的嘛,那个、嗯…楚溪,你就算再感动也不要一直盯着我看啊,虽然你也很好看,但是你那个表情,我总觉得有点渗人啊,你以后不会是想朝门神路线发展吧。”
楚溪被他一说不由得脸上一热,想回敬几句时苏琬已经看穿她的意图,转身就又抱着书跑了,留下楚溪在来来往往的学生中咽下了将吐出口的话语,楚溪低下头继续向前走去,只是嘴角悄悄扬起了一个小小的弧度,她的心情忽然就不再那么惶惶不安了。