《随想录》xy未知

2、关于读后感

　　不知道你们是怎样看待老师让写读后感这件事，活了这么二十年，读后感作业铺天盖地，我认真对待的次数可能一只手就能数得过来，毕竟现在信息共享，百度一下，你就知道。而且，你想想，布置作业到交作业，读一本书，要是没兴趣，基本不能完成。
　　而且我觉得读后感这种文章，不好好看书，是写不出来的，虽然，我有些不认可网络上的一些读后感，但，抄了也就抄了吧。
　　网上读后感，无非两种。一种是把书从头到尾梳理一遍，说得好听点，叫做概括情节，这是小学语文的必修技能，然后说几句自己的感慨，赞美一下背景的凄苦，人物的强大。还有一种，看上去稍微高大上一些，分析人物，从人物来看待事情，这种方式倒是适用于生活，通俗点就是换位思考，不同的人看问题的角度不一样，分析别人倒是可以头头是道，自己在现实中总是觉得怪别扭。
　　想想要是自己写读后感，也无法长篇大论，没这资质，也顶多发表一下感受。偶尔闲来无事，写写读后感，我倒是喜欢写作者。我本就奇怪，我看的都是些小说，看着小说里面的人物，却是对作者有些感慨。
　　最喜欢的作者，还是高一开始看的一套书的作者。
　　一个女人，我觉得她是奇女子，三毛。
　　说实在的，我羡慕她的那种生活，那种张扬洒脱的个性。我妈教育我说过，不要用羡慕这个词，羡慕这种心态不太正确，容易产生虚荣，老和别人比较的心态。对于其他方面来说，这好像是正确的论点，不过，放在三毛身上，我还是想说我羡慕她，我倒也不会去和一个死去的人较真，就是觉得她真的特别棒，谈起她，我都是开心的，虽然对于她的结局有些心疼。
　　我已经两年多没有翻她的书了，当时头脑一热，买了全套，可是现在回忆，竟大多遗忘了写的那些东西，只有几个故事还比较清晰。不过，她这个人倒是刻在心上了。
　　三毛，我谈得比较多，也许。我觉得我要整理整理，再写一次吧，最后一次，让她继续沉睡，以后翻阅来回忆，不愿再打扰，对她，心底更多的是叹息。
　　说回读后感，我现在觉着，还是应该在看完一本书后，好好写写，不过交的作业随意就好，何必让自己对一本书，一个人，一个角色，一个故事的感叹再让别人看了之后再来感叹一次，若想法不太一样，还得继续讨论，那也就不再是最初的触动了，我倒觉得，记下最初的观点是对那本书那个作者的尊重。不然像网络上的喷子一样争来争去又有何意义？
　　可能我的一些观点有些自我，倒也不是不愿把想法与别人分享，只是反反复复讨论总觉得失去了意义。
　　还有一个想法可能是，作为“小孩儿”，不想什么东西都拿给“大人们”看吧，作业这种东西，向来形式主义比较强。