1、（1） 因为走错教 ...
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（1）
安夏做了个梦，梦见自己成了一只兔子，大概是因为在梦里的原因，安夏并没有太大的排斥，安然自得地在森林蹦跳着。
刚开始安夏身边还有好多小动物在陪着她逛森林，她热情的和它们打招呼。但是安夏很快就发现身边的动物越来越少，有些甚至从草丛里探出个头来，安夏还没和它们打招呼，它们便一溜烟地跑了。直到一个动物也见不到的时候，安夏才发现不对劲。
安一夏还没想明白发生了什么的时候，身后草丛里传来悉悉索索的声音，安夏以为是小动物回来了，很开心地转过身准备打招呼的时候，身后传来一声嘶吼，一头狼跳了出来，眼神凶狠地看着安夏。
安夏还没反应过来，那头狼就扑过来压倒她，安夏没能躲开，只能被它死死地压着。
不是你二话不说把我压倒的理由是什么？！虽然我现在是只兔子，但是我也不好吃啊！！！安夏在心里吐槽着。
那头狼张开了嘴巴，喉咙里还有低沉嘶吼的声音，就当安夏以为那头狼要吃了她时，那头狼说人话了，没错，就是人话：“你来回答这个问题。”
什么鬼？！
安夏一下子从课桌弹起来，惊觉的看了四周，才发现现在在上自己的选修课。而台上的老师安夏并不认识，他一手拿着书，一手撑着讲台，样子也很年轻，脸上棱角分明眼眸深邃，并不是以前那个半秃顶的老师。安夏从梦里回到现实，记忆也恢复了，半秃顶的老师因为要开讲座并没有来而是叫人来代课，这就可以解释安夏并不认识这个男老师的原因。
哎呀，秃顶老师怎么会认识那么帅的老师啊，安夏没面对多少帅哥，而且还是老师，她不免有些小激动，当然还是比不过夏远良的！
原因很简单，安夏喜欢夏远良。
不过，安夏不一会又激动了，因为那个老师一直看着她，还是含情脉脉的……
不不不，不对，老师并不是含情脉脉的看着安夏，反而是那种很平静的，眼睛里还有丝笑意……
安夏坐在第一排，他就走到第一排安夏的面前，用书本点点安夏的桌面，梦里那头狼低沉的声音又响起：“同学，你来回答这个问题。”
声音虽低沉，但听起来很平静。
原来在梦里说话的狼是他啊。
可是安夏呆了呆，缓缓地站起，她刚才都在睡觉，老师讲什么都不知道。于是老师在她的心中高高的形象跌落谷底。
安夏在心里骂了很多遍之后才抬眼来PPT上的问题，一看就愣住了：全面建成小康社会的过程中，我国社会制度变革与创新的走向是？
不是什么时候管理心理学有这样的问题了？！不是都是一些谁因为发生了什么事情导致了什么心理变化吗？！关小康社会有什么关系？！安夏心里又在骂了。
“对不起老师，我刚才睡觉了，并不知道答案。”安夏只能认栽，但却狠狠地记住了老师的样子：我不能拿你怎样，但我可以见你一面骂你十遍啊！
老师似乎早就知道她的回答会是这个，点点头示意安夏可以坐下了：“你没睡觉你也做不出来，这是上几节课的知识。”安夏平衡了，原来是上几节课的知识啊，难怪……
咯噔一下，安夏觉得更不对了，上几节课她一直都在，并没有逃课，也有听课为什么她不知道秃顶老师有讲这样的题目？！
安夏越听越觉得不对，台上的老师还在讲着经济方面的知识点，关于心理学一字不提，安夏甚至连个心字都没听到！
安夏这才回头寻找同修同一节选修课的自己的朋友，比如俞苜朝，比如夏远良。
当初自己选选修课不单是因为这门课最简单，还因为夏远良也选了这门课。当然最主要的原因是俞苜朝、安夏自己还有夏远良三个自高中以来都没分开过，这次也不例外。
可现在安夏把整座阶梯教室的人都个个看过去，别说夏远良俞苜朝，就连个眼熟的人都没有。
安夏心里咯噔了一下，有点迟疑的转过头，问旁边的女生：“同学，这是在上什么课？”而那位女生用看白痴的眼神看着她：“在上社会管理概论啊！”安夏顿时明白过来：敢情自己走错课室了！！！！自己上课的课室在这间课室的斜对面啊！！！
台上有双眼睛讲课的时候时不时瞄向正在东张西望寻找同伴的安夏，眼眸里的笑意越来越深，心理盘算着什么，想着差不多了吧。
安夏无奈地举手，得到老师的允许后才起身说：“老师，我……那个……走错教室了……我是对面管理心理学的……”
这番话逗笑了阶梯教室里的同学，安夏被笑的抬不起头来。
讲台上的人眼里的笑意更深了，深的快要溢出来了。但很快他便隐藏起眼里的笑意装作一副严肃的表情：“名字。”
安夏其实也有些生气，因为她觉得就是这个老师害的她被教室的人取笑，现在竟然还摆出严肃的样子，给谁看啊？！但又知道现在自己表现出生气会被人笑的更厉害。
只好不咸不淡的回答“安夏。”
讲台上的人早知道名单表里不会有安夏的名字，却又装模作样的拿起名单表，刚刚还很严肃还不苟言笑的脸在名单表后面早就咧开了嘴，露出白牙，笑容虽然浅，但足以勾人心魂，可惜没人能欣赏到。她刚才不耐烦的臭脸真可爱。不知道为什么，他就是这么觉得，安夏这丫头还真没变，如他第一次见她那般臭。
再放下名单表又变回不苟言笑的嘴脸：“这位同学你上课睡觉打不出题也就算了，但你能不能尊重课堂，走错教室，扰乱秩序这种事小学生也不会发生。”
安夏怒了，那人竟然说她不如小学生！你才小学生，你全家都小学生！安夏心理骂道。
但安夏现在只能忍，她怕她要是反击了，她会觉得不如小学生是属于有智商的……
安夏没说话，就等老师说够了觉得她没趣就放她回原来的课了。
但事情总不如她意。老师似乎看出安夏的意图，悠悠地放出话来：“回去你就不用想了，作为惩罚，这学期你就一直上我的课吧，期末考到班级平均分以上我就放你回去。”
安夏刚想拒绝，结果下课了，每个人都收拾东西离开了，老师也开始收拾东西，似乎是已经决定的事情不会改变。安夏顿时觉得多说无益也气愤地离开了。
等安夏离开没多久，她又觉得不对劲了，那个老师那么帅，教室里大部分也是女生，为什么下课后不是应该会围上去找他聊天搭讪吗，为什么各有各的？！
为了解开这个疑问安夏拉住一个和她同时离开的女生，女生得知她的疑问也知道安夏是刚才那个上课睡觉答不出题目而且还是走错教室的人，产生了同情，回答了安夏的问题：“因为老师开学就说过除了上课之外的时间里不喜欢被打扰，之前有些不怕死的女生去搭讪，结果期末老师直接给不及格而且平时分被扣了一大半，并且不准再上老师的课，之后就再也没有人敢打扰他了……其实他人除了不喜欢被打扰之外人挺好的。”最后那句话显然是在安慰安夏。
可安夏才不那么觉得，她认为这个老师就是和她有仇，不然怎么会让她在那么多人面前丢脸？！不过他不喜欢被人打扰？！打扰他的人不准在上他的课？！嗯……这是个好办法。
阶梯教室最后一个人都走光了，讲台上的人才走到安夏刚才坐的位置坐下去，修长的手指拿着笔在本子上写着什么。还是那张不苟言笑的脸，但从今天发生的事来看，他的心情很好。写完后合上本子，封面写着潇洒的三个大字：林蓦然。
最后几个离开教室的女生讨论着今天上课发生的事情。
小A：“今天林老师好像很生气啊，那个女生真可怜…”
小B：“什么呀，今天林老师很开心好不好，没看见他今天会发光吗？要我说，那个女生有问题，居然会让林老师说那么多话。”
小C：“对啊对啊，平常比女生更奇葩的都有，林老师都没计较什么，可是今天那个女生只是上课睡觉没回答问题走错教室而已，却能被林老师留下来，你说因为什么？！”
小A：“这么说，好像还真有问题……”
作者有话说
第1章 （1）
