《学霸和她的爸妈》SunAnHua

6、第6章 争执1

　　晚上珊珊回到家，一推门，喊道：“我回来了。”林燕正在看电视，见了珊珊回来，就放下遥控器说：“小宝回来了，今天学校一定是有什么高兴的事，看你满脸带笑。”
　　珊珊笑着说：“妈妈，你真厉害，一眼就看出我们学校的事情了，我今天真的很高兴，因为我的墙报终于完成了，同学们都说好，班主任看了也点头说不错，她说个不错可不容易啊，其他好几个老师也都说好，美术老师说美工不错，语文老师说这一期文章都写的不错，还特意说了我的文章，他说我的文章写的其实是最有感情的，虽然文笔比不上孙志颖的，但是感情洋溢，真情流露，在内容方面要超过孙志颖的文章，是这次墙报最好的两篇文章了。”
　　林燕一下子高兴的抱着珊珊，说：“唉呀，我的宝真是了不起，刚刚开学就是最厉害的，成了班里的第一，将来一定更加利害，很快就全校第一了。”
　　林燕对书房里面喊：“吴建国，你快出来，你听到珊珊说的吗？他们语文老师说了，她的作文是班里写的最好的了。”
　　吴建国从房间里面慢慢走出来，手上还拿着一本翻开的宋词三百首，他对林燕说：“林燕，你得改改你的这些毛病了，什么事情到你这里，还没有到一秒钟，就被夸大上了一倍，明明是珊珊的老师说珊珊和她的同学的文章各有所长，都属于这一期墙报最好的文章，你一说，就成了全班最好的了。”
　　林燕不服气说：“最好不就是全班第一吗？难道我还说错了不成？你看你一个大男人，就会扣字眼，还不如一个娘们大方”，又看到吴建国手中拿着书，一把拽过来，一看是宋词三百首，顺手给扔到沙发上说：“你的脑子本来就够落后的了，还看这些古书，再看脑子就长霉了，你也跟着珊珊学学，珊珊，你的文章带来了吗？带来了就让你爸爸学学，看看第一名的文章应该是什么样子。”
　　珊珊文章前几天就让爸爸看过了，爸爸说不错，但是说就是文笔太直白平淡，但是这些都是珊珊作文的特点，一时也很难改善，只能希望将来多学习杂志上文章，慢慢改进，不过珊珊将自己的文章请语文老师帮自己又润色了一下，确实增色不好，珊珊自己也觉得写的很满意了，就直接在语文老师的电脑上将所有修改后的文章打印出来了，将文稿直接贴到了墙报上，又找语文老师打印了一份自己和孙志颖文稿，就是想回家找爸爸看看，妈妈一说，珊珊就立即拿出来递给吴建国。说：“这个是老师帮忙指导修改后的文章，还有孙志颖的文章，她的文章老师只改了几处。”
　　吴建国拿过来看，先看了孙志颖的文章，文章确实写的很好，虽仅仅是高一的学生，但是文笔好像是作家一样，短短几百字足以显示出一个人的才华，自己一辈子也写不出来，看来写作真的是一个人的天分。珊珊怕是永远也写不到这个程度。吴建国不由对孙志颖的文章点头赞叹。
　　又看珊珊文章，珊珊的文章却改动不少，主要是在用词上润色不少，还增删不少的句子，吴建国看着也不断点头，不过整篇文章看完后却皱起了眉头，珊珊不由担心的望着他。
　　吴建国说：“珊珊，你的这篇文章改了以后，确实文笔好了很多，但是我怎么觉得写的方向有些改变了，你本来写的是对于高中生活的期望，希望高中健康快乐成长，获得优良的成绩和同学老师和家庭的友爱，这样写的很好，怎么改了后，好像只强调友好感情了，学习的事情好像没有提。”
　　珊珊解释说：“爸爸，我们这个是墙报，所有文章组成的一个整体，每篇的文章强调一个方面，有孙志颖的文章已经强调了学习，我再多写就显得重复。”
　　林燕本来已经将注意力转到手机微信上了，一听两个人好像有了不同的意见，就也过来说：“怎么了，你爸爸还不服气吗？吴建国，你说的对不对，可别乱说误导了孩子。”
　　吴建国继续对珊珊说：“珊珊你说的这个可不对，整个墙报是一个整体是对的，但是关键每篇文章本身也是需要写的全面才行，而且就是孙志颖的文章不也是学习和同学友情都强调了吗？照你的说法，不也是重复了吗？”
　　珊珊不服气，说：“爸爸，我的这篇文章虽然题目是《收获美好未来》，但是改后也总共只有是600字，又不是报告，可以说是抒情散文，我专门强调感情方面也是可以的。”
　　吴建国说：“珊珊，你专门强调感情，这个也行，不过题目应该改一下，或者主题应该改一下，专门强调一下同学情或师生情或父母情，这个可以再斟酌一下，但是在你的学生立场上，这个写作感情方面需要注意一下度，不能写过了，你看你的几百字的文章，里面光写爱这个词有四五处吧，里面还有两处直接写爱情，这里，最后一句，希望我们大家都收获梦想中的友情亲情和爱情，这句话不大合适吧，你们还是中学生，怎么可以说要收获爱情呢。”
　　珊珊不由脸有些红了，大声说：“这个是语文老师加上的，但是我觉得加的很好，这个才写的有特色，不显得拘束，也全面，中学生杂志上的文章我看很多也是这样写的，我觉得很好，同学们也都说很好。”
　　林燕也说：“吴建国，老师同学都说好了，你又瞎说什么，怎么你比老师还能”，不过林燕犹豫一下说：“这个爱情吗，在高中谈论是不是早了些？”
　　吴建国也摇头不以为然地说：“同学们都说好，这样就问题更大了，好像你在提倡同学们谈恋爱似的，这样就很不合适了，我觉得你真的需要把这个文章撤回了。”
　　珊珊不由的红了脸，说：“我不过就是写了篇文章，你们偏偏扯上这么多，我也是为了把文章写好看些才这样写的，你们也不看看杂志上文章不都是这样写的吗？都按你们说的，难道都干巴巴的只写好好学习天天向上吗？不和你们说了”
　　说着一把将吴建国手中的文稿抢过了，跑到自己的房间，要关门，吴建国忙跑过去推住门说：“珊珊，不要关门，我们这不是讨论你们的文章吗？你上高中了，是大人了，遇事要学着平心静气，不能再像小孩子一样才行。”
　　珊珊还是在推门，两个人僵持，林燕跑过来训斥吴建国说：“你看你，就是小心眼，不过就是一篇作文，多大的事，你招惹孩子干什么？”
　　又对珊珊说：“珊珊，你别躲起来，你爸爸要是说的不对，你和他辩论就行了，驳倒他，别躲起来”
　　珊珊一下子松开手，捂住耳朵，恼怒的说：“事情到此为止，你们说你们的吧，但是要到客厅说，别打扰我了，我要学习，做作业。”
　　说着转身跑到书桌旁，坐下，拿起了自己的立体声大耳机一下子盖住了耳朵，不想听爸爸妈妈说话了。
　　吴建国还想说什么，林燕一瞪眼，一下子拉住他，把他拉到客厅，低声的训斥他，说他小题大做，无事生非。
　　吴建国摇头说：“你说的不对，这个事情不能简单的这样看，任何社会都有一个规范的问题，一个规范，无论大家说好还是不好，但是总体的说来大多数人还是认可了，觉得这个规范总体有利于大多数情况。比如中学生早恋问题，我们国家普遍都觉得这个不利于孩子成长，所以多数中学都有这个规范，不允许中学生谈恋爱，这个规范就是相对正确的，现在珊珊在文章里面写作希望大家都能够收获到梦想中的爱情，而且公开的贴到墙报上，这个就不合适了。”
　　林燕说：“珊珊不是说是她语文老师加上的，老师都觉得对了，怎么不合适呢？再说只是一篇文章。”
　　吴建国说：“老师可也能也是为了文章精彩而加上的，但是说起来也不太合适，关键是这篇文章的作者是珊珊，所有的观点都是她认同的，她贴出来，大家就觉得是她的观点，而这个观点是不对的。”
　　林燕哼了一声说：“这么一件小事，有什么对不对的，一句话而已，你看你这个认真，你还是研究生呢，头发都白了，连职称也晋不上，也没见你这么认真，再说真的就是恋爱又怎么样，难道天还塌下来，以前大学生不也是不让恋爱吗？现在大学生还让结婚生孩子，这又怎么说？”
　　吴建国说：“这个事情需要辩证的看，以前大学生不让恋爱，是因为当时的具体情况，以前大学生相对单纯，过去社会风气相对保守，社会上工作选择和流动的机会少，大学生恋爱不利于学习，也可能对以后的人生幸福产生影响，现在整体的社会环境变化很多，许多情况产生了改变……”
　　吴建国还在滔滔不绝的说着，突然手机响了，吴建国低头一看，奇怪的说：“是珊珊的语文老师，他打电话做什么，是不是他也觉得帮珊珊改的作文改错了？”
　　林燕忙说：“打开扬声器，一起听听，你别乱说这个作文的事情。”
　　珊珊从开学到现在不到一个月已经开了两次家长会了，都是林燕去开的，林燕和很多的家长一样，都围着老师要电话号码，也给老师留电话号码，林燕也给语文老师留过吴建国和自己的电话，这个事情吴建国知道，吴建国也在手机上保存了各个老师的电话号码。
　　吴建国打开电话，一问果然是语文老师赵海波，相互寒暄了几句，语文老师自己直接就说到了珊珊的作文，直说吴颖珊有写作才分，写的文章有内容，有感情，班里面她和孙志颖的写作潜力最强，但是现在珊珊文笔还不好，需要多多锻炼，建议让孩子多读多写。
　　吴建国忙感谢老师，又问了老师需要读那些书，老师给推荐了几本杂志，说上面的文章都是中学生写的，水平很高，让珊珊多看看，开开眼界，又对吴建国说，不要把现在的中学生再当孩子了，他们的思想都很深刻，很多孩子的观点已经超过一般的大人，所以以前家长那种让高中生去看一些哄小孩作品的做法是很幼稚的，也让学生反感，在文学方面，现在的高中生直接读最高端的作品，读最深刻的文学作品是没有问题的，而且想要在中学阶段就写出出类拔萃的作文，也必须这样做。家长在这方面也应该放手让孩子去做。
　　吴建国听出来这个老师很直率，热情，讲的也很有道理，忙又感谢老师，又让老师推荐了几本书，记下来，说了一会赵老师挂了电话。
　　林燕对吴建国说：“你看你，人家语文老师多好，多关心孩子，多有见解，可你还背后说人家不好，你做得对吗？”
　　吴建国点头说：“这个老师真的是好老师，他确实说的有道理，不过他说的话我还得考虑考虑。”
　　林燕嗨一声，挥手说：“你还考虑啥，老师说的还不如你了，你别觉得自己还好像有两把刷子似的。”
　　正说着，突然林燕的电话响了，林燕一看电话吃惊的说：“是珊珊班主任许老师，今天怎么了，怎么都来电话了”，又惊喜道：“是不是珊珊作文写的好，语文老师也推荐她当小记者，我听说学校好几个学生在市报社当兼职小记者呢。”
　　吴建国催她说：“快接电话吧，打开话筒，一起听听。”
　　正说着珊珊从自己房间门口跑了过来，吴建国一接语文老师的电话时，珊珊就听到了，就站在门口听，现在一听她的班主任又来了电话，就忙跑出来，对林燕说：“妈妈，你和班主任说话别乱说”
　　林燕说：“妈妈知道，你快回你的房间吧，你千万不要说话让老师听到。”
　　正说着的时候，电话铃声停了。