1、无语 ...
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周四上语文课，学《诗经》中的《氓》。
教室里的暖气设备太尽职尽责了，烤得我昏昏欲睡。
听到“乘彼垝垣，以望复关”【就是女子在等待心上人的状态】时正打算放弃这一节课的听讲，猛然捕捉到老师的语句：“学到这儿，我不禁想到了三国中的两个人……”
某只迷糊着想：“估计来点儿孙策大乔或周瑜小乔吧……”边想边偷偷摸摸的抄起水瓶喝水。
“想当初，刘备和徐庶情投意合——”听到这句，我一口水噎在喉咙里，咽不下去又不敢喷出来，【-_-＂】老师，有你这么形容这两个人的关系的吗？你让我怎能不，嗯～想入非非？【腐女思想开始运作，表过这两只？？？也太……好在没有超出我的接受范围。】
本以为这一下就过了，可是老师讲完演义上对两人主从关系的叙述后，扯到了《氓》上【本来咩，她不就是在讲课嘛！】：“（PS：老师原话）徐庶可是个大孝子啊，母亲在曹操手里，他怎能够无动于衷？终究还是含泪【！】辞别刘备，前往曹操处。于是刘备送徐庶送了一程又一程，直至他隐没入林中看不见为止……
“刘备下令将那片林子砍了，为什么呢？林子挡住他的视线了，他看不见徐庶啊【！！】他现在的状态，就像诗中那‘乘彼垝垣’的女子一样【某只开始考虑攻受问题】，不过不是‘以望复关’，而是‘以望元直’了……
“昨日学了《孔雀东南飞》，恐怕当时的刘备也是如那被生生拆散的两人惜别时一般的泪眼婆娑罢！【！！！上帝啊，“焦仲卿＋刘兰芝”VS“刘备＋徐庶”？表过貌似后两人确实是被曹操“生生拆散”的说～～～】……”
某只此时已经彻底晕菜！！！!@#$%^%^^&!@#$
老师【女】在讲席上眉飞色舞，表情丰富。某只环顾四周，但见诸同学大致分为两种表情：没有丝毫反应的昏沉状态【下午滴课】以及精神百倍两眼发出异样精光状。【原来偶们班同人军规模也不容小觑啊……】
偶同桌——校内同人界的领军人物开始动笔。大胆的看过去，语文书上赫然写着“刘备×徐庶”！
课后某只一直在想，是不是老师也是个深藏不露的同人女捏？
不过，这节语文课上得的确太有效果了！【从未把语文放在心上，也没有能力放在心上的同桌硬是将《氓》给背下来了——老师，这恐怕是你最大的收获吧？】
什么时候再来这么一节语文课捏？？？
作者有话说
第1章 无语
