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30、继承和传承 ...

  •   “进化,传承和继承是基础,学习是条件和方法,适应是目的和任务……”

      在混乱的战场外,在最高处,相对安宁的地方,有很多人包围着一个苍老但却精神矍铄的老人。他目光散出精光,盯着在场的每一个人……

      “文言老师,您老德高望重,为什么一定要趟这趟浑水?”

      一方阵营中的人语气非常恭敬中开口了。

      “是啊,你不是说你代表的是中立派吗?为什么却是你先挑起了战争?”

      另一方,却并不怎么客气,带着讥讽,他直接嘲笑着文言老师。

      字里句间,他并不想文言老师退出,而是希望文言老师将这趟浑水搅的越混越好。

      “琪丰,无论怎么样,对文言老师的尊敬不能少,他过去对人类,对和容组织的贡献绝对不能抹杀!”

      另一方立刻得理不饶人了,他大声呵斥中,直陈琪丰的过失。

      “少假惺惺了,如果你们的理论成立,文言他根本就不是什么人类进程的推动者,相反,他应该是人类进程的阻碍者,他是必须要铲除的吧?”

      但琪丰不卑不亢中一句话就将他顶了回去。

      “东浩,无论是我们哪一方的观点正确,文言老师始终都有他积极的一面,是吗?”

      遭到东浩的讥讽,琪丰并不在意。

      “琪丰认为人类长期的互帮互助,以及人类的公平,只会让很多人类丧失了活力和进取心。你认为现在的人类,必须充分激活竞争机制,和那些生物一样,同样进行优胜劣汰……”

      两人还要说什么,但马上被文言老师打断了。

      “东浩,你则是认为,人之所以是高等动物并能发展繁荣至今,就是因为人类的团结和互帮互助,你认为人类要发展,还得以这种模式……”

      文言老师不理两人,只是继续诉说。

      “没错,充分的竞争机制,只会让人类的世界更加混乱,甚至可以说人类肯定会在内斗、自相残杀中最终走向失败和没落。”

      听到文言老师这么说,东浩自然的很恭敬的接过了话,并趁机进一步的阐释着他的主张。

      “还有一些人在这两个主流看法下,有着其他的主张……”

      但文言老师并没有被打断,在东浩说完他的补充后,他再次接过了话。

      “比如……”

      说到这里,他终于掉转了目光,终于开始扫视其他的人。

      “很多以利益至少为原则的人……”

      “我相信,这一类人你们两派中占绝大多数。”

      “你以为你自创的那一派中就没有吗?”

      但不等文言老师说完,琪丰又冷冷的顶了回来。

      “今天的争论,说到底……”

      文言老师不理他,依然坚持、引导着他的话题,并没有因为琪丰和东浩的干扰而走入岔路。

      “就是进化,人类的进化。”

      在一番很冷静、客观的述说后,他总结着要点。

      “进化,传承和继承是基础,学习是条件和方法,适应是目的和任务嘛?”

      琪丰显得不置可否,他充满质疑中用轻佻的语气接着文言老师的话。

      “那么,适应后呢?适应后是等着灭亡?”

      说完了,他立刻就甩出了一个问题。

      “适应后,又会出现新的传承和继承,这是一个循环。”

      文言老师一点都不意外,他很自然的接着话。他始终坚持着他的看法。

      “这就是你们的原则和看法?”

      琪丰打断了文言老师,他似乎在确认什么,又似乎在对文言老师进行质问。

      “说到底,人类的进化,人类的前进,是接受各种挑战……”

      一旁的东浩出声了,他打断了琪丰的质问。似乎在帮助文言老师。

      “这就需要人类的团结,人类只有在团结中,才能释放出更多的能量,才能更加可能的接受因为前进遭到的挑战。”

      同时,他再次强调了他的主张和看法。

      “正是因为团结,因为什么都讲求团结,人类才丧失了向前的动力,这几百年来,人类‘懒’了,已经不再像之前的那样积极向上……”

      “只要完成自己的任务,自己的待遇和其他人就一样。那还需要做其他的事情吗……”

      “不仅如此,因为那些勇于尝试,勇于拼搏的人,会出现各种问题,却会遭到周围人的否定……”

      “人类,基本已经在团结和包容中丧失了活力和动力,已经没有了前进的勇气,只有再次进行优胜劣汰,实行充分的竞争,人类才有可能再次焕发出活力,才能再次面对随时会出现的各种挑战。”

      一直显得咄咄逼人,锋芒毕露的琪丰,这一次也终于认真了起来,很严肃的陈述说明了他的主张。

      “其实你们都走了极端,真正的人类进化,应该是这两个方法的结合。”

      注意到两人都认真了起来,文言老师目的达到了,他和事佬一样的拉拢着两人。

      “不可能了。”

      “真的不可能了!”

      但他刚说出口,琪丰和东浩两人就同时说出了一致的看法。

      “你都说了,是结合,不是融合,也就是说,一定的时期,走一个极端,应该也是对人类非常好的事情,应该也是不可避免的事情。”

      东浩说话很圆活。

      “人类,有些事情必须得清理清理了……”

      琪丰不接两人的话茬,一边说,一边看向了已经混战在一起的人群。

      “是啊,就像是光鲜亮丽、美轮美奂花瓶下隐藏的污垢,也是时候擦拭擦拭,清除清除了……”

      这一次,东浩和琪丰又统一了思想。

      说完了,他们两人同时看着文言老师。

      “这就结盟了吗?”

      但文言老师处变不惊,坦然微笑中反问着两人。

      “你答应了我们,不参与任何一方……”

      东浩还有点抹不开脸,但琪丰却是毫不客气的直接点明了。

      “但是现在,你实际是同时参与了我们两方。不,更准确的说,是你妄想参与了每一方……”

      东浩和琪丰的意思很明确。东浩也在冷静中直指文言老师的错误。

      两人一边说,一边已经隐隐和文言老师形成了对立。

      “看到我的学生有了争执,我这个老师没有不参与主持,不参与维持秩序的道理。”

      文言老师笑了,他并没有因为东浩和琪丰两人同时针对他失态。

      “我只想最大化的减少人类的伤亡,无论是中立不参与,还是此刻对你们两人的说和……”

      但他对他的行为解释着、说明着。

      “无论如何,无论你们哪一方失败,人类的力量都将受到削弱,人类的进化必将受到阻滞。”

      面对步步进逼的东浩和琪丰,文言老师不放弃,还想继续说。但被琪丰一下子打断了。

      “少来你那老掉牙的长篇大论,人类如果力不能集中起来,不向一处使,甚至是相互掣肘……这比削弱更加糟糕。”

      他说着说着就已经逼近了文言老师。

      “大混战真的无法避免吗?”

      文言老师依然在尝试,依然不放弃。

      “你就把这次混战,理解成人类成百年积攒的必须要发泄的各种怨气吧!”

      琪丰一边说,一边出手了。

      蓝光爆射,蓝色能量铺天盖地中聚集向他,在大摇大摆,大模大样中对文言老师掠去的同时,他的能量什么东西都没有变化,他就那么直接的,大大咧咧的朝着文言老师发动攻击……

      东浩也动了,“噼里啪啦”中一阵电闪,他已经穿上了电雷甲……

      半空中雷霆震怒,刹那间就凝实了一把电光奔腾,来回闪烁、凛凛的电光矛……

      在电光矛形成的同时,东浩一步踏空,一个挺身,手一展,恰好握住了他的电光矛……

      与此同时,他发动了电光一闪……

      只见电光一个激闪,他就从原地消失,出现时,已经到了文言老师背后,他挺起长矛毫不犹豫的对着文言老师后背要害攻去……

      但文言老师没有动,他甚至全身一丝能量都没有。

      他对东浩和琪丰两人保持了足够的耐心和期待。

      文言老师没有动作。但东浩和琪丰两人却毫不留手……

      前面东浩的蓝光马上就要触及到文言老师……

      后面东浩的电光矛却在矛尖能量震颤,爆裂中刺着他的后心……

      文言老师依然没有动作,他平静的遥看和俯视着人类的混战。

      就在这个万分紧急的时刻,紫色的能量似乎一下子从天而降,一下子铺散和充满了整个空间。

      在文言老师的大局在握镇定眼神中……

      在文言老师的身前和身后,同时出现了两个人,都挺着剑,都击散和挥舞着紫色的能量……

      紫色的梦之剑在电光矛就要刺入文言后背的瞬间将电光矛轻松的架了起来……

      紫色的能量模拟古剑却直接和她正对面的蓝色光影对撞,但在蓝色光影裹缠向它,试图控制和侵袭它的时候……

      它却一下子从剑尖那里分化出了无数的相同的紫色能量古剑……

      这些紫色能量古剑带着侵入和裹缠的蓝光,对准持续发动和挥舞蓝色能量、一步一步、稳稳靠近的琪丰反击了回去……

      下章,未来和现实,敬请期待。

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